一根据句意及首字母提示,完成下列句子。
1. My mother can c
2. I'm h
3. Look! They're e
4. Please try on these beautiful c
5. The d
1. My mother can c
cook
nice food for us.2. I'm h
helping
my grandma clean the table.3. Look! They're e
eating
fruit on the sofa.4. Please try on these beautiful c
clothes
.5. The d
dishes
in the kitchen are not clean.答案
1. cook 2. helping 3. eating 4. clothes
5. dishes
5. dishes
解析
【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目,首先第一步要通读完整句子,准确理解句子的整体含义,第二步结合给出的首字母,先锁定符合语义的相关词汇,第三步还要结合句子的语法规则,比如时态要求、词性搭配、名词单复数、主谓一致等要求,对锁定的词汇做正确的形式变形,最终得到符合要求的答案。我们逐个推导:1题看到情态动词can后面要接动词原形,结合后面的nice food和首字母c,对应烹饪食物的动词;2题句中有am,提示现在进行时要接现在分词,结合帮奶奶擦桌子的语义和首字母h推导;3题Look是现在进行时的典型标志,be动词后接动词ing形式,结合吃水果的语义和首字母e推导;4题try on是试穿的含义,these后面要接可数名词复数,结合首字母c推导对应服饰类名词;5题句中be动词是are,说明主语是复数,结合厨房的场景和首字母d推导对应的物品名词。
【解析】
1. 句意为“我的妈妈会给我们做好吃的食物”,情态动词can后必须接动词原形,结合“烹饪食物”的搭配和首字母c,填入cook。
2. 句意为“我正在帮我的奶奶擦桌子”,句中I'm是I am的缩写,属于现在进行时的结构“be动词+现在分词”,结合固定搭配help sb. do sth.(帮助某人做某事)和首字母h,填入helping。
3. 句意为“看!他们正在沙发上吃水果”,提示词Look是现在进行时的标志性提示,结构为“be动词+现在分词”,结合“吃水果”的搭配和首字母e,填入eating。
4. 句意为“请试穿这些漂亮的衣服”,固定短语try on含义为试穿,these后需要接可数名词复数,结合语境和首字母c,填入clothes。
5. 句意为“厨房里的盘子不干净”,句中be动词是are,说明主语需要是复数形式,结合厨房的场景和首字母d,dish表示盘子,复数形式为dishes,填入dishes。
【答案】
1. cook 2. helping 3. eating 4. clothes 5. dishes
【知识点】
首字母填空,现在进行时,名词单复数
【点评】
本题是小学阶段的基础词汇运用题型,考察的都是课内核心的常用动词和名词,重点检验学生对语义理解、固定搭配、基础语法规则的综合运用能力,易错点是学生容易忽略现在进行时的动词ing变形、名词复数变形,直接写动词原形或者名词单数导致丢分。
【难度系数】
0.7
做这类首字母提示完成句子的题目,首先第一步要通读完整句子,准确理解句子的整体含义,第二步结合给出的首字母,先锁定符合语义的相关词汇,第三步还要结合句子的语法规则,比如时态要求、词性搭配、名词单复数、主谓一致等要求,对锁定的词汇做正确的形式变形,最终得到符合要求的答案。我们逐个推导:1题看到情态动词can后面要接动词原形,结合后面的nice food和首字母c,对应烹饪食物的动词;2题句中有am,提示现在进行时要接现在分词,结合帮奶奶擦桌子的语义和首字母h推导;3题Look是现在进行时的典型标志,be动词后接动词ing形式,结合吃水果的语义和首字母e推导;4题try on是试穿的含义,these后面要接可数名词复数,结合首字母c推导对应服饰类名词;5题句中be动词是are,说明主语是复数,结合厨房的场景和首字母d推导对应的物品名词。
【解析】
1. 句意为“我的妈妈会给我们做好吃的食物”,情态动词can后必须接动词原形,结合“烹饪食物”的搭配和首字母c,填入cook。
2. 句意为“我正在帮我的奶奶擦桌子”,句中I'm是I am的缩写,属于现在进行时的结构“be动词+现在分词”,结合固定搭配help sb. do sth.(帮助某人做某事)和首字母h,填入helping。
3. 句意为“看!他们正在沙发上吃水果”,提示词Look是现在进行时的标志性提示,结构为“be动词+现在分词”,结合“吃水果”的搭配和首字母e,填入eating。
4. 句意为“请试穿这些漂亮的衣服”,固定短语try on含义为试穿,these后需要接可数名词复数,结合语境和首字母c,填入clothes。
5. 句意为“厨房里的盘子不干净”,句中be动词是are,说明主语需要是复数形式,结合厨房的场景和首字母d,dish表示盘子,复数形式为dishes,填入dishes。
【答案】
1. cook 2. helping 3. eating 4. clothes 5. dishes
【知识点】
首字母填空,现在进行时,名词单复数
【点评】
本题是小学阶段的基础词汇运用题型,考察的都是课内核心的常用动词和名词,重点检验学生对语义理解、固定搭配、基础语法规则的综合运用能力,易错点是学生容易忽略现在进行时的动词ing变形、名词复数变形,直接写动词原形或者名词单数导致丢分。
【难度系数】
0.7
二、常考题 从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空。(有的词可重复使用)
swim shop skate play visit come
1. —Where is Mike? —He
2. He often
3. He is a
4. Winter is coming. I like
5. My mother likes going
swim shop skate play visit come
1. —Where is Mike? —He
is swimming
in the swimming pool now.2. He often
plays
football after class.3. He is a
visitor
. He is visiting
China now.4. Winter is coming. I like
skating
.5. My mother likes going
shopping/swimming/skating
.答案
1. is swimming 2. plays 3. visitor; is visiting
4. skating 5. shopping/swimming/skating
4. skating 5. shopping/swimming/skating
解析
【分析】
解题时我们可以按照「先辨时态提示→再匹配对应词汇→最后正确变形」的思路走:
1. 先浏览方框内所有备选词,明确每个词的含义:swim游泳、shop购物、skate滑冰、play玩耍/参与球类运动、visit参观/拜访、come来。
2. 逐个提取题干里的关键提示信息:看到now优先考虑现在进行时,看到often考虑一般现在时,不定冠词a后要接名词,like、go后常接动名词构成固定搭配。
3. 结合句子语义匹配对应单词,再按照时态、词性转换规则变形即可得出正确答案。
【解析】
1. 句中出现时间标志词now,说明动作正在发生,要用现在进行时结构「am/is/are+动词现在分词」;主语He是第三人称单数,be动词选is,动作对应泳池里的游泳行为,swim的现在分词需要双写末尾m再加ing,即swimming,因此填is swimming。
2. 句中出现频率副词often,说明是经常性、习惯性的动作,用一般现在时;主语He是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式,play football是固定搭配“踢足球”,play的三单形式直接加s,即plays,因此填plays。
3. 第一空前面有不定冠词a,说明要填表示身份的可数名词单数,visit对应的表示“游客”的名词是visitor;第二空带有时间标志now,要用现在进行时,主语He是第三人称单数,be动词用is,visit的现在分词是visiting,语义为“他现在正在游览中国”,因此依次填visitor、is visiting。
4. 句中谓语是like,like doing sth是固定搭配表示“喜欢做某事(长期爱好)”,前文提到冬天即将到来,对应的冬季活动是滑冰,skate的动名词形式是skating,完全贴合语境,因此填skating。
5. go+动名词是固定搭配,表示去进行某类活动,go shopping(去购物)是最常见的符合语境的搭配,同时go swimming(去游泳)、go skating(去滑冰)也符合语法规则,因此填shopping/swimming/skating。
【答案】
1. is swimming 2. plays 3. visitor; is visiting 4. skating 5. shopping/swimming/skating
【知识点】
现在进行时,一般现在时三单,动名词固定搭配
【点评】
这是小学英语动词变形类的经典常考题,考点非常基础,核心考察学生对时态标志词的识别能力,以及like doing、go doing这类高频固定搭配的掌握,同时涉及简单的动词转指人名词的词性转换,只要能准确抓取句中的提示信息,就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
解题时我们可以按照「先辨时态提示→再匹配对应词汇→最后正确变形」的思路走:
1. 先浏览方框内所有备选词,明确每个词的含义:swim游泳、shop购物、skate滑冰、play玩耍/参与球类运动、visit参观/拜访、come来。
2. 逐个提取题干里的关键提示信息:看到now优先考虑现在进行时,看到often考虑一般现在时,不定冠词a后要接名词,like、go后常接动名词构成固定搭配。
3. 结合句子语义匹配对应单词,再按照时态、词性转换规则变形即可得出正确答案。
【解析】
1. 句中出现时间标志词now,说明动作正在发生,要用现在进行时结构「am/is/are+动词现在分词」;主语He是第三人称单数,be动词选is,动作对应泳池里的游泳行为,swim的现在分词需要双写末尾m再加ing,即swimming,因此填is swimming。
2. 句中出现频率副词often,说明是经常性、习惯性的动作,用一般现在时;主语He是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式,play football是固定搭配“踢足球”,play的三单形式直接加s,即plays,因此填plays。
3. 第一空前面有不定冠词a,说明要填表示身份的可数名词单数,visit对应的表示“游客”的名词是visitor;第二空带有时间标志now,要用现在进行时,主语He是第三人称单数,be动词用is,visit的现在分词是visiting,语义为“他现在正在游览中国”,因此依次填visitor、is visiting。
4. 句中谓语是like,like doing sth是固定搭配表示“喜欢做某事(长期爱好)”,前文提到冬天即将到来,对应的冬季活动是滑冰,skate的动名词形式是skating,完全贴合语境,因此填skating。
5. go+动名词是固定搭配,表示去进行某类活动,go shopping(去购物)是最常见的符合语境的搭配,同时go swimming(去游泳)、go skating(去滑冰)也符合语法规则,因此填shopping/swimming/skating。
【答案】
1. is swimming 2. plays 3. visitor; is visiting 4. skating 5. shopping/swimming/skating
【知识点】
现在进行时,一般现在时三单,动名词固定搭配
【点评】
这是小学英语动词变形类的经典常考题,考点非常基础,核心考察学生对时态标志词的识别能力,以及like doing、go doing这类高频固定搭配的掌握,同时涉及简单的动词转指人名词的词性转换,只要能准确抓取句中的提示信息,就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.cook; cook
B.make; cook
C.cook; makes
(
A
)1.—Is Mary a good cook
? —Yes, she can cook
nice soup with eggs.A.cook; cook
B.make; cook
C.cook; makes
答案
1. A
解析
【分析】
这道题可以用逐个排除法来解题,首先先看第一个空:空格前面有不定冠词a和形容词good,说明这里需要填一个表示职业的可数名词,先辨析选项里的词,B选项第一个词make是动词,不能放在a good后面作名词,直接排除B。接下来看第二个空,空格前面是情态动词can,按照语法规则,情态动词后面必须接动词原形,C选项第二个词makes是动词的第三人称单数形式,不符合要求,排除C,剩下的A选项两个空都符合语境和语法规则,就能选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一空:空格前出现不定冠词a和形容词good,说明此处需要填入表示职业的可数名词单数。cook作名词时意为“厨师”,符合问句“Mary是一名好厨师吗”的语义;B选项的make是动词,意为“制作”,无法放在a good后作名词,因此排除B选项。
2. 分析第二空:空格前有情态动词can,根据语法规则,情态动词后必须接动词原形。cook作动词时意为“烹饪、煮”,cook nice soup表示“煮美味的汤”,符合答句语义;C选项的makes是动词第三人称单数形式,不符合情态动词后接动词原形的要求,排除C选项。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 名词词义辨析
2. 情态动词的用法
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考查cook的一词多性(既可以作名词表示厨师,也可以作动词表示烹饪)以及情态动词的基础搭配规则,易错点在于部分同学会混淆cook的不同词性用法,或是忽略情态动词后必须接动词原形的要求,通过分空逐一排除错误选项的思路可以快速得到正确结果。
【难度系数】
0.8
这道题可以用逐个排除法来解题,首先先看第一个空:空格前面有不定冠词a和形容词good,说明这里需要填一个表示职业的可数名词,先辨析选项里的词,B选项第一个词make是动词,不能放在a good后面作名词,直接排除B。接下来看第二个空,空格前面是情态动词can,按照语法规则,情态动词后面必须接动词原形,C选项第二个词makes是动词的第三人称单数形式,不符合要求,排除C,剩下的A选项两个空都符合语境和语法规则,就能选出正确答案了。
【解析】
1. 分析第一空:空格前出现不定冠词a和形容词good,说明此处需要填入表示职业的可数名词单数。cook作名词时意为“厨师”,符合问句“Mary是一名好厨师吗”的语义;B选项的make是动词,意为“制作”,无法放在a good后作名词,因此排除B选项。
2. 分析第二空:空格前有情态动词can,根据语法规则,情态动词后必须接动词原形。cook作动词时意为“烹饪、煮”,cook nice soup表示“煮美味的汤”,符合答句语义;C选项的makes是动词第三人称单数形式,不符合情态动词后接动词原形的要求,排除C选项。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 名词词义辨析
2. 情态动词的用法
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考查cook的一词多性(既可以作名词表示厨师,也可以作动词表示烹饪)以及情态动词的基础搭配规则,易错点在于部分同学会混淆cook的不同词性用法,或是忽略情态动词后必须接动词原形的要求,通过分空逐一排除错误选项的思路可以快速得到正确结果。
【难度系数】
0.8
(
A.watch; reads
B.watches; is reading
C.watching; read
B
)2.Mrs Brown usually watches
TV in the evening. But now she is reading
.A.watch; reads
B.watches; is reading
C.watching; read
答案
2. B
解析
【分析】
这道题考查两种基础时态的辨析,解题思路非常清晰:第一步先定位第一个分句的时间提示词usually,它代表经常性、习惯性的动作,对应要使用一般现在时,主语Mrs Brown是第三人称单数,谓语动词要变为三单形式,先据此排除不符合第一个空要求的选项;第二步再定位第二个分句的时间提示词now,它代表动作此刻正在发生,对应要使用现在进行时,结构为be动词+现在分词,验证剩余选项是否符合第二个空的要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:句中出现频度副词usually(通常),描述的是布朗夫人往常晚上的习惯性行为,时态为一般现在时;主语Mrs Brown是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式,watch的第三人称单数形式为watches,因此直接排除A选项(动词原形watch不符合三单要求)、C选项(现在分词watching不能单独作谓语)。
2. 分析第二个空:句中出现时间标志词now(现在),描述当下正在发生的动作,时态为现在进行时,结构为"be动词+现在分词",主语是she,对应的be动词用is,read的现在分词为reading,即is reading,完全符合语法要求。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,现在进行时
【点评】
本题是中小学英语时态板块的经典基础题,核心考察通过时间标志词快速判断对应时态的能力,同时覆盖了第三人称单数谓语变化规则、现在进行时基本结构两个基础考点,难度较低,适合初学者巩固两种基础时态的用法差异。
【难度系数】
0.8
这道题考查两种基础时态的辨析,解题思路非常清晰:第一步先定位第一个分句的时间提示词usually,它代表经常性、习惯性的动作,对应要使用一般现在时,主语Mrs Brown是第三人称单数,谓语动词要变为三单形式,先据此排除不符合第一个空要求的选项;第二步再定位第二个分句的时间提示词now,它代表动作此刻正在发生,对应要使用现在进行时,结构为be动词+现在分词,验证剩余选项是否符合第二个空的要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空:句中出现频度副词usually(通常),描述的是布朗夫人往常晚上的习惯性行为,时态为一般现在时;主语Mrs Brown是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式,watch的第三人称单数形式为watches,因此直接排除A选项(动词原形watch不符合三单要求)、C选项(现在分词watching不能单独作谓语)。
2. 分析第二个空:句中出现时间标志词now(现在),描述当下正在发生的动作,时态为现在进行时,结构为"be动词+现在分词",主语是she,对应的be动词用is,read的现在分词为reading,即is reading,完全符合语法要求。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时,现在进行时
【点评】
本题是中小学英语时态板块的经典基础题,核心考察通过时间标志词快速判断对应时态的能力,同时覆盖了第三人称单数谓语变化规则、现在进行时基本结构两个基础考点,难度较低,适合初学者巩固两种基础时态的用法差异。
【难度系数】
0.8
(
A.have; dances
B.is; dancing
C.has; is dancing
C
)3.Nancy usually has
dancing lessons after school. Look! She is dancing
now.A.have; dances
B.is; dancing
C.has; is dancing
答案
3. C
解析
【分析】
我们可以分两步来推导答案:第一步先判断第一个空的时态和形式,句中出现频度副词usually,这是一般现在时的标志性提示词,说明描述的是Nancy经常性、习惯性的行为,主语Nancy是第三人称单数,“上舞蹈课”的固定搭配是have dancing lessons,所以谓语动词要使用have的第三人称单数形式has。第二步判断第二个空的时态,句中出现Look!提示词和时间状语now,说明动作此刻正在发生,要使用现在进行时,结构为be+动词现在分词,主语She对应的be动词是is,dance的现在分词是dancing,组合起来就是is dancing,对应正确选项。
【解析】
1. 分析第一空:usually表示“通常”,是一般现在时的标志,说明动作是经常性发生的,主语Nancy是第三人称单数,“上舞蹈课”的固定表达是have dancing lessons,谓语动词have要变为第三人称单数形式has,直接排除搭配错误的A选项(have是动词原形)和B选项(is代入后语义不通)。
2. 分析第二空:Look!和now都是现在进行时的典型提示,说明她现在正在跳舞,现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”,主语是She,be动词用is,dance的现在分词为dancing,即is dancing,完全符合C选项的内容。
【答案】C
【知识点】一般现在时主谓一致,现在进行时结构,固定短语搭配
【点评】
本题是基础的时态辨析题,核心考点是识别不同时态的标志性提示词,区分一般现在时描述习惯性动作、现在进行时描述当下正在发生动作的用法,只要牢记基础时态规则和常用固定搭配,就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.8
我们可以分两步来推导答案:第一步先判断第一个空的时态和形式,句中出现频度副词usually,这是一般现在时的标志性提示词,说明描述的是Nancy经常性、习惯性的行为,主语Nancy是第三人称单数,“上舞蹈课”的固定搭配是have dancing lessons,所以谓语动词要使用have的第三人称单数形式has。第二步判断第二个空的时态,句中出现Look!提示词和时间状语now,说明动作此刻正在发生,要使用现在进行时,结构为be+动词现在分词,主语She对应的be动词是is,dance的现在分词是dancing,组合起来就是is dancing,对应正确选项。
【解析】
1. 分析第一空:usually表示“通常”,是一般现在时的标志,说明动作是经常性发生的,主语Nancy是第三人称单数,“上舞蹈课”的固定表达是have dancing lessons,谓语动词have要变为第三人称单数形式has,直接排除搭配错误的A选项(have是动词原形)和B选项(is代入后语义不通)。
2. 分析第二空:Look!和now都是现在进行时的典型提示,说明她现在正在跳舞,现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”,主语是She,be动词用is,dance的现在分词为dancing,即is dancing,完全符合C选项的内容。
【答案】C
【知识点】一般现在时主谓一致,现在进行时结构,固定短语搭配
【点评】
本题是基础的时态辨析题,核心考点是识别不同时态的标志性提示词,区分一般现在时描述习惯性动作、现在进行时描述当下正在发生动作的用法,只要牢记基础时态规则和常用固定搭配,就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.Who
B.Who's
C.What
B
)4.—Who's
washing the dishes? —Jim's mother.A.Who
B.Who's
C.What
答案
4. B
解析
【分析】
首先我们先看答句内容是“Jim's mother(吉姆的妈妈)”,是具体的人物,能判断出问句是针对“人”来提问的。接着看问句后面的动词形式是washing,是动词的现在分词,说明这个句子要用现在进行时的结构,现在进行时的谓语必须是“be动词+动词现在分词”的组合,我们需要找既包含对人提问的疑问词,又能补上缺失的be动词的选项,就可以选出正确答案了。
【解析】
1. 先排除错误选项C:What是对事物提问的疑问词,答语是人物,和语境不匹配,直接排除。
2. 再排除错误选项A:Who仅为对人提问的疑问代词,放到句子中后,句子没有对应的be动词,无法和后面的washing构成现在进行时的正确谓语结构,句子成分残缺,错误。
3. 验证选项B:Who's是Who is的缩写,既有用以提问人物的疑问词who,又包含be动词is,和后面的washing刚好构成现在进行时的完整结构,代入句中句意“谁正在洗碗?——吉姆的妈妈”完全通顺,符合要求。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时结构;特殊疑问词辨析
【点评】
本题的易错点是很多同学只看到答语是人,就直接选疑问词Who,忽略了句中给出的现在分词washing需要搭配be动词才能构成正确的谓语,解题时不能只看疑问词的含义,还要结合句子的时态结构判断成分是否完整。
【难度系数】
0.7
首先我们先看答句内容是“Jim's mother(吉姆的妈妈)”,是具体的人物,能判断出问句是针对“人”来提问的。接着看问句后面的动词形式是washing,是动词的现在分词,说明这个句子要用现在进行时的结构,现在进行时的谓语必须是“be动词+动词现在分词”的组合,我们需要找既包含对人提问的疑问词,又能补上缺失的be动词的选项,就可以选出正确答案了。
【解析】
1. 先排除错误选项C:What是对事物提问的疑问词,答语是人物,和语境不匹配,直接排除。
2. 再排除错误选项A:Who仅为对人提问的疑问代词,放到句子中后,句子没有对应的be动词,无法和后面的washing构成现在进行时的正确谓语结构,句子成分残缺,错误。
3. 验证选项B:Who's是Who is的缩写,既有用以提问人物的疑问词who,又包含be动词is,和后面的washing刚好构成现在进行时的完整结构,代入句中句意“谁正在洗碗?——吉姆的妈妈”完全通顺,符合要求。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时结构;特殊疑问词辨析
【点评】
本题的易错点是很多同学只看到答语是人,就直接选疑问词Who,忽略了句中给出的现在分词washing需要搭配be动词才能构成正确的谓语,解题时不能只看疑问词的含义,还要结合句子的时态结构判断成分是否完整。
【难度系数】
0.7
(
A.washing; river
B.cooking; kitchen
C.having; garden
B
)5.—Is your mother busy now? —Yes. She's cooking
lunch in the kitchen
.A.washing; river
B.cooking; kitchen
C.having; garden
答案
5. B
解析
【分析】
这道题我们可以用排除法分两步思考:第一步先判断第一个空的动作和名词lunch(午饭)的搭配是否符合语义,第二步再验证第二个空的地点和对应动作是否符合日常逻辑,结合前文“妈妈现在很忙”的语境,逐一排除不合理的选项就能得到正确答案。
【解析】
句子使用现在进行时,结构为be+doing,描述当下正在发生的动作:
1. 排除A选项:第一空washing含义是“清洗”,和lunch搭配语义完全不通,第二空river是河流,不可能在河里完成和午饭相关的行为,不符合常识。
2. 排除C选项:第一空having lunch虽然可以表示吃午饭,但第二空garden是花园,在花园吃午饭和前文提到的“妈妈现在很忙”的语境不匹配,不符合常规生活逻辑。
3. 验证B选项:第一空cooking含义是烹饪,cooking lunch即做午饭,第二空kitchen是厨房,在厨房做午饭完全契合“妈妈很忙”的语境,所有搭配都合理。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时;名词词义辨析;情景逻辑搭配
【点评】
本题是非常基础的情景类词汇题,不需要复杂的语法推导,只要掌握相关动作、地点名词的基础词义,结合日常生活动作和场所的对应常识,就可以快速选出正确答案,适合巩固基础词汇搭配使用。
【难度系数】
0.9
这道题我们可以用排除法分两步思考:第一步先判断第一个空的动作和名词lunch(午饭)的搭配是否符合语义,第二步再验证第二个空的地点和对应动作是否符合日常逻辑,结合前文“妈妈现在很忙”的语境,逐一排除不合理的选项就能得到正确答案。
【解析】
句子使用现在进行时,结构为be+doing,描述当下正在发生的动作:
1. 排除A选项:第一空washing含义是“清洗”,和lunch搭配语义完全不通,第二空river是河流,不可能在河里完成和午饭相关的行为,不符合常识。
2. 排除C选项:第一空having lunch虽然可以表示吃午饭,但第二空garden是花园,在花园吃午饭和前文提到的“妈妈现在很忙”的语境不匹配,不符合常规生活逻辑。
3. 验证B选项:第一空cooking含义是烹饪,cooking lunch即做午饭,第二空kitchen是厨房,在厨房做午饭完全契合“妈妈很忙”的语境,所有搭配都合理。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时;名词词义辨析;情景逻辑搭配
【点评】
本题是非常基础的情景类词汇题,不需要复杂的语法推导,只要掌握相关动作、地点名词的基础词义,结合日常生活动作和场所的对应常识,就可以快速选出正确答案,适合巩固基础词汇搭配使用。
【难度系数】
0.9
四、易错题 看图,根据上下文补全对话。
1. A:
B: They're in the classroom.
A: What

B: Lily
Bill and Bob are
2. A:
B: He is
A:
B: Yes, he can.
1. A:
Where
are the children?B: They're in the classroom.
A: What
are
they doing there?B: Lily
is
cleaning
the windows.Bill and Bob are
sweeping
the floor.2. A:
What
is Jack doing?B: He is
skating
.A:
Can
he skate
very well?B: Yes, he can.
答案
1. Where; are; is cleaning; sweeping
2. What; skating; Can; skate
2. What; skating; Can; skate
解析
【分析】
我们可以结合答句提示和配图信息一步步推导每个空:
1. 第一题第一空,B的回答是地点“他们在教室里”,说明A是对地点提问,要选用对地点提问的疑问词。第二空是现在进行时特殊疑问句的be动词,主语是they,要匹配对应的复数be动词。再看左侧配图,Lily正在擦窗户,用现在进行时结构“主语+be+现在分词”,Lily是第三人称单数,搭配对应的be动词和“擦”的现在分词;两个男孩正在扫地,写出“扫”的现在分词即可。
2. 第二题第一空,问句询问Jack正在做的动作,要选用对动作提问的疑问词。右侧配图里Jack穿着冰鞋正在滑冰,写出滑冰的现在分词。最后B的回答是Yes, he can,说明问句是以Can开头的一般疑问句,情态动词后接动词原形即可。
【解析】
逐空推导过程如下:
1. ① 答句They're in the classroom回答的是地点,对地点提问用疑问词Where,第一空填Where。
② 本句是现在进行时的特殊疑问句,结构为“特殊疑问词+be+主语+doing”,主语they是复数,be动词用are,第二空填are。
③ 描述Lily正在擦窗户,现在进行时中第三人称单数主语Lily搭配be动词is,“擦窗户”是clean the windows,clean的现在分词是cleaning,这两个空填is cleaning。
④ 描述Bill和Bob正在扫地,“扫地”是sweep the floor,现在进行时中sweep的现在分词是sweeping,空处填sweeping。
2. ① 问句询问Jack正在做的动作,对动作提问用疑问词What,第一空填What。
② 配图中Jack正在滑冰,现在进行时用skate的现在分词skating,空处填skating。
③ 答句用Yes, he can回应,说明问句是情态动词can引导的一般疑问句,情态动词后接动词原形,依次填Can、skate。
【答案】
1. Where; are; is cleaning; sweeping
2. What; skating; Can; skate
【知识点】
现在进行时,特殊疑问句,情态动词can
【点评】
本题结合情景配图考查现在进行时的常用句型,需要学生结合答句提示反向推导疑问词和助动词,同时根据图片动作写出对应的现在分词,易错点是部分学生容易混淆be动词的搭配,忽略答句的can提示误用助动词do/does提问。
【难度系数】
0.65
我们可以结合答句提示和配图信息一步步推导每个空:
1. 第一题第一空,B的回答是地点“他们在教室里”,说明A是对地点提问,要选用对地点提问的疑问词。第二空是现在进行时特殊疑问句的be动词,主语是they,要匹配对应的复数be动词。再看左侧配图,Lily正在擦窗户,用现在进行时结构“主语+be+现在分词”,Lily是第三人称单数,搭配对应的be动词和“擦”的现在分词;两个男孩正在扫地,写出“扫”的现在分词即可。
2. 第二题第一空,问句询问Jack正在做的动作,要选用对动作提问的疑问词。右侧配图里Jack穿着冰鞋正在滑冰,写出滑冰的现在分词。最后B的回答是Yes, he can,说明问句是以Can开头的一般疑问句,情态动词后接动词原形即可。
【解析】
逐空推导过程如下:
1. ① 答句They're in the classroom回答的是地点,对地点提问用疑问词Where,第一空填Where。
② 本句是现在进行时的特殊疑问句,结构为“特殊疑问词+be+主语+doing”,主语they是复数,be动词用are,第二空填are。
③ 描述Lily正在擦窗户,现在进行时中第三人称单数主语Lily搭配be动词is,“擦窗户”是clean the windows,clean的现在分词是cleaning,这两个空填is cleaning。
④ 描述Bill和Bob正在扫地,“扫地”是sweep the floor,现在进行时中sweep的现在分词是sweeping,空处填sweeping。
2. ① 问句询问Jack正在做的动作,对动作提问用疑问词What,第一空填What。
② 配图中Jack正在滑冰,现在进行时用skate的现在分词skating,空处填skating。
③ 答句用Yes, he can回应,说明问句是情态动词can引导的一般疑问句,情态动词后接动词原形,依次填Can、skate。
【答案】
1. Where; are; is cleaning; sweeping
2. What; skating; Can; skate
【知识点】
现在进行时,特殊疑问句,情态动词can
【点评】
本题结合情景配图考查现在进行时的常用句型,需要学生结合答句提示反向推导疑问词和助动词,同时根据图片动作写出对应的现在分词,易错点是部分学生容易混淆be动词的搭配,忽略答句的can提示误用助动词do/does提问。
【难度系数】
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