五易错题 从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空。
do give want fairy bad come sad where shoe I
Cinderella is a pretty girl. But her sisters are very 1. . They 2. do any
housework(家务劳动). "Cinderella, 3. are my clothes?" "Come and help 4. !"
Cinderella's sisters say. She 5. to go to the prince's party, but she has no nice clothes or
shoes. So Cinderella is very 6. . Luckily(幸运地), here 7. a 8. . The fairy
9. nice clothes and 10. to her. So Cinderella goes to the party happily at last.

1. bad 2. don't 3. where 4. me
5. wants 6. sad 7. comes 8. fairy 9. gives
10. shoes

【分析】
首先通读全文，可知这是大家熟悉的灰姑娘的经典故事，先明确方框内所有备选词的词义，再结合上下文语义、基础语法规则（本文整体用一般现在时叙事）逐个匹配空格：优先筛选出语义完全契合的词，再根据空格前后的词性要求、人称变化、句式规则对单词做适当形式变形，同时核对剩余词和剩余空格的数量，避免错选漏选。
【解析】
1. 前文提到灰姑娘是漂亮的女孩，用but转折，说明她的姐妹品性不好，直接选形容词bad，填入原形即可。
2. 后文出现any，通常用于否定句，结合句意“她们不做任何家务”，主语是they，一般现在时的否定助动词用don't，构成don't do的结构。
3. 本句是问句，结合语境是询问衣服的位置，选疑问副词where，句意为“灰姑娘，我的衣服在哪？”。
4. 动词help后面要接人称代词的宾格作宾语，主格I要变为宾格me，句意为“过来帮我！”。
5. 主语she是第三人称单数，结合句意“她想要去王子的派对”，动词want要变为第三人称单数形式wants。
6. 前文提到她没有好看的衣服和鞋子，因此灰姑娘的心情是难过的，选形容词sad填入即可。
7. 本句是here引导的倒装句，后面的名词是单数，谓语动词要用第三人称单数形式，come变为comes，句意为“幸运的是，来了一位仙女”。
8. 空格前有不定冠词a，后面要接可数名词单数，结合故事设定选fairy（仙女）。
9. 主语the fairy是第三人称单数，结合句意“仙女给她漂亮的衣服”，动词give要变为第三人称单数形式gives。
10. 和前面的clothes并列，指仙女给的鞋子，鞋子通常以成双的形式出现，shoe要变为复数形式shoes。
【答案】
1. bad 2. don't 3. where 4. me
5. wants 6. sad 7. comes 8. fairy 9. gives
10. shoes
【知识点】
一般现在时主谓一致
人称代词宾格用法
形容词词义辨析
【点评】
本题依托学生熟悉的灰姑娘故事设置语境，降低了语义理解门槛，综合考察小学阶段的基础词法句法知识，易失分点集中在第三人称单数的动词变形、否定助动词的选用、人称代词主宾格区分上，解题时可以结合故事常识辅助判断，做完后通读全文检查逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.7

六新趋势绘本阅读 阅读短文,完成下列任务。
Some monkeys are playing in a tree near a lake. Suddenly a little monkey cries, "Look! The
moon has dropped(落下) into the water!""Get it out, hurry!" says the old monkey. The little
monkey hangs from the tree by his tail. Then each monkey hangs from the other by his legs. At last
they get to the water, but they cannot scoop up(捞) the moon. Another little monkey finds half a
gourd(葫芦) to scoop up the moon. Aha! He gets the moon in the gourd. But when they look up,
they find the moon is still high up in the sky, shining bright.
任务一:阅读短文,给下列图片排序。

() () () () () ()
任务二:判断下列句子正(T)误(F)。
()1. Some monkeys are playing in a tree.
()2. An old monkey sees the moon has dropped into the water.
()3. The monkeys hang from the tree by their tails to get the sun out.
()4. Another little monkey gets the moon in the gourd.
()5. The moon is still high up in the sky.

任务一:5 2 1 6 4 3
任务二:1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】
这道题是绘本类阅读理解题，解题思路分两部分走：
1. 任务一排序：首先通读完整短文，梳理清楚故事的先后发展脉络，把每个情节的发生顺序先列出来，再逐一对照六张图片的画面内容，把图片和对应的情节序号匹配，就能得到正确的排序结果。
2. 任务二判断正误：把每个待判断的句子，和短文中对应的原文细节逐一比对，看描述是否完全吻合，就能判断出句子的对错。
【解析】
任务一解析
梳理故事完整发展顺序：
① 开篇猴子们在湖边树上玩耍，最先发现水里的月亮倒影，对应第3幅图，是第1个场景；
② 紧接着小猴子大喊月亮掉进水里了，对应第2幅图，是第2个场景；
③ 老猴子指挥捞月亮，猴子们依次倒挂连成一串，对应第1幅图，是第5个场景；
④ 最下方的猴子下到水里尝试捞月亮，发现捞不到，对应第5幅图，是第4个场景；
⑤ 小猴子找来半个葫芦捞月亮，对应第6幅图，是第3个场景；
⑥ 最后所有猴子抬头，发现真正的月亮还在天上，对应第4幅图，是第6个场景；
最终六张图的排序依次为5、2、1、6、4、3。
任务二解析
1. 原文第一句明确提到"Some monkeys are playing in a tree near a lake."，和题干描述一致，判为T；
2. 原文是小猴子发现月亮掉进水里，不是老猴子发现的，和题干描述不符，判为F；
3. 猴子们倒挂是为了捞水里的月亮，不是捞太阳，和题干描述不符，判为F；
4. 原文明确提到另一只小猴子用葫芦捞到了水里的月亮倒影，和题干描述一致，判为T；
5. 原文最后说明真正的月亮依然高挂在天空，和题干描述一致，判为T。
【答案】
任务一:5 2 1 6 4 3
任务二:1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
【知识点】
故事类阅读理解，图文匹配，细节信息提取
【点评】
本题以经典的猴子捞月亮故事为载体，既考察学生对叙事类短文整体脉络的梳理能力，也考察学生对文本细节的抓取比对能力，难度适中，只要学生顺着故事发展逻辑对应图片，逐句对照原文核对描述，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8