一、积累运用
请你参与班级开展的“我的语文生活”综合性学习活动，完成1～7题。
【活动一：集诗文悟先贤情】
同学们分类梳理了诗文中表达情感的句子，制成下面表格。
类别 内容
草木寄情 韩愈赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气：（1）“，”（《晚春》）。（2）“，”（王维《竹里馆》），营造出清幽、宁静的月夜幽林之景。
思亲怀乡 岑参远赴边塞报国，途中望乡，不禁泪洒衣襟：（3）“，”（《逢入京使》）；李白以悠扬的笛声抒发思乡之情：（4）“，”（《春夜洛城闻笛》）。
豪情壮志 《木兰诗》中，（5）“，”以清冷的月光烘托沙场的苦寒，赞美木兰的坚毅勇敢；（6）“，”以战争的旷日持久、战斗的激烈，展现了木兰的英勇善战。

1.（1）杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
（2）深林人不知 明月来相照
（3）故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
（4）谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城
（5）朔气传金柝 寒光照铁衣
（6）将军百战死 壮士十年归

1. 将表格中的三类诗文补充完整。
【活动二：学榜样励少年志】
同学们根据七年级下册学过的课文，整理出以下文段。
中华大地从古至今不缺民族英雄、国之楷模。邓稼先精忠报国，jūgōng-jìncui，死而后已，为中国“两弹”事业奠基；闻一多声震天地，qìchōngdǒuniú，沥尽心血，只为给衰微的民族开一剂救济的文化药方；最可爱的志愿军战士意志 jiānrèn，为和平奋不顾身，视死如归……他们的精神着每一个中国人。
和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人也是的英雄。他们的奉献不仅让世界充满温暖与希望，还让中国焕然一新。
今天，要实现中华民族伟大复兴，既需要英雄，也需要英雄精神。对于中华民族的英雄，我们要心怀。对于英雄精神，我们要传承发扬。
2. 根据拼音写出相应的词语。
（1）jūgōng-jìncui（）
（2）qìchōngdǒuniú（）
（3）jiānrèn（）
3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）
A. 激励 可歌可泣 崇敬 B. 鼓励 当之无愧 尊敬
C. 激励 当之无愧 崇敬 D. 鼓励 可歌可泣 尊敬
4. 语段中画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。

【活动三：品对联识语文趣】
5. 小粤参加了美食街“对对联，送美食”的活动，他拿到的上联是“创意烹出新味道”，则最佳的下联是（）
A. 美食等于好生活 B. 美食品出好生活
C. 美食生活真美好 D. 美食生活重常规
6. 湛江烤生蚝肉质肥美、鲜香多汁，是湛江的美食名片。请为湛江烤生蚝拟写一则广告语，要求：紧扣特色、语言简洁，至少使用一种修辞手法，20字以内。

【活动四：读经典悟英雄气】
7. 从《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》两本名著中，任意选择一个人物，结合具体情节，简述其在面对困境时的一次重要选择，并说明这一选择体现了人物怎样的性格特点。

2.（1）鞠躬尽瘁
（2）气冲斗牛
（3）坚韧
3. C
4. 调整语序，将“世界充满温暖与希望”与“中国焕然一新”对调。
5. B
6. [示例] 湛江烤生蚝，鲜香入味，一口沉沦。
7. [示例一] 保尔·柯察金在身体残疾、双目失明后，选择以文学创作继续为革命事业奋斗，这一选择体现了他顽强不屈、永不言败、坚守理想的性格特点。
[示例二] 祥子辛苦攒钱买的车被大兵抢走，他没有消沉，依旧省吃俭用拼命拉车，决心再买新车。这一选择体现了他吃苦耐劳、坚韧执着、老实要强的性格特点。