恭喜你读完了两本神话故事书!现在,你已成为神话故事小达人,快来完成挑战任务吧!
世界上不同地方的神话,有很多相同的“话题”,比如世界是怎么来的?火是谁带来的?洪水为什么发生?选一个你最感兴趣的话题,来一次中外神话对对碰!
第一步:选择一个对比主题(三选一)
□主题A:火的来历 □主题B:世界/人类的创造 □主题C:大洪水的故事
第二步:填写对比表

第三步:写出你的发现
我发现中国神话和外国神话的相同点:
我发现它们的不同点:
我最喜欢的那个故事是 ,因为
神话本来就是在篝火旁口口相传的。现在轮到你当“说书人”了!选一个你最喜欢的神话故事,录一段2~3分钟的视频,加上动作、声音变化,越生动越好。
讲稿示例:
大家好,我是 。今天我要讲的神话故事是 。很久很久以前,……(起因)……(经过)……(高潮)……(结局)。

第一步：勾选☑️主题A:火的来历
第二步：对比表填写
|对比项|中国神话|外国神话|
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|故事名称|燧人钻木取火|普罗米修斯盗火|
|核心人物|燧人氏|普罗米修斯|
|发生了什么?（用两三句话概括）|远古时期人类没有火种，只能吃生冷的食物，燧人氏观察到鸟儿啄燧木会冒出火花的现象，反复尝试钻木，最终成功得到了火种。|众神之王宙斯不许人类使用火，普罗米修斯同情人类的困苦，偷偷从太阳神的车上盗取火种送给人类，自己因此遭到宙斯的残酷惩罚。|
|这个故事想告诉我们什么?|要留心观察生活中的细节，敢于探索尝试，用自己的力量为大家创造幸福。|要心怀正义与善良，为了帮助他人哪怕承受苦难也不要退缩。|
|故事中的英雄有什么特别之处?|他没有依靠天生的神力，全靠自己的观察和坚持摸索出了取火的方法，是普通人成长起来的伟大英雄。|他身为天神，敢于违抗霸道的主神的命令，哪怕被锁在悬崖上承受酷刑，也绝不后悔把火种带给人类。|
第三步：写出你的发现
我发现中国神话和外国神话的相同点：两个故事都讲述了远古人类原本没有火，生活十分困苦，英雄把火种带给人类之后，人类才告别了吃生食、挨冻的日子，两个故事都十分崇敬为人类带来火种的英雄。
我发现它们的不同点：中国神话里的火种是人类自己的英雄靠观察摸索主动创造出来的，外国神话里的火种是天神从神界偷出来赠送给人类的；中国神话的英雄是普通人类，外国神话的英雄本身就是天神。
我最喜欢的那个故事是《燧人钻木取火》，因为燧人氏不靠别人的馈赠，全靠自己的细心观察和不懈努力就找到了火种，改变了全人类的生活，特别了不起。
讲稿填写：
大家好，我是三年级的小读者。今天我要讲的神话故事是《燧人钻木取火》。很久很久以前，人类还不知道火是什么，所有食物都只能生吃，到了黑夜和寒冬大家只能在黑暗和寒冷里苦熬。善良的燧人氏想要帮大家找到火，他走了很多地方都一无所获，直到他在燧木林里看到鸟儿啄树干蹦出火花的场景，一下子得到了启发。他找来干燥的小树枝，对着燧木不停地钻，手磨出了泡也不肯停下，最后终于钻出了温暖的火苗！从此人类就拥有了火种，再也不用过茹毛饮血的苦日子了。

这是一道适合三年级学生完成的中外神话对比实践开放题，我们选择大家耳熟能详的「主题A：火的来历」作为对比主题，选取中国经典神话《燧人钻木取火》和古希腊神话《普罗米修斯盗火》完成全部内容填写，内容贴合学生已有的神话阅读积累，简单易懂。