2025年同步练习册明天出版社七年级语文上册人教版第43页答案
2. 下列加点词解释不正确的一项是 (
A
)
A.去后
乃
至(竟然)
B.俄而雪骤,公
欣
然
曰(高兴的样子)
C.撒盐空中差可
拟
(相比)
D.友人惭,下车
引
之(拉,牵拉)

答案

A 【解析】A项中“乃”是“才”的意思。
3. 下列各组加点词意思相同的一组是 (
D
)
A.尊君在
不
学而
不
思则罔
B.太丘
舍
去 又渐如高
舍

C.下车引
之
近塞
之
人,死者十九
D.陈太丘
与
友期行
与
儿女讲论文义

答案

D 【解析】A项，同“否”/用在动词前表否定；B项，舍弃/房屋；C项，代词，指元方/助词，的；D项，介词，和/介词，和。
4. 在中国传统文化中,萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周年,你准备奉上一副贺联,并拟出上联“椿萱并茂”,最佳下联应是 (
C
)
A.举案齐眉
B.父爱母慈
C.棠棣同馨
D.兄弟孝悌

答案

C 【解析】本题考查对联的有关知识。A.“举案齐眉”，形容夫妻互敬互爱，与上联意思重复。B.“父爱母慈”，与上联意思重复，并且结构不一致。C.“椿萱”“棠棣”都是名词性的并列短语，分别指父母和兄弟；“并茂”“同馨”都是形容词性的偏正短语，寓意分别为健康、美好。D.“孝悌”，指孝敬父母、友爱兄弟。上联的“椿萱”比较文雅，而“兄弟”太过直白，并且“并茂”和“孝悌”结构不同。
5. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢 太 傅 寒 雪 日 内 集。
(2)即 公 大 兄 无 奕 女。
(3)元 方 入 门 不 顾。

答案


(1)谢太傅/寒雪日/内集。
(2)即/公大兄/无奕女。
(3)元方/入门不顾。
6. 理解性默写。
(1)“咏絮之才”源自东晋才女谢道韫,其叔父谢安问大雪像什么的时候,她回答“
未若柳絮因风起
”,因此而得名。
(2)当父亲的友人因迟到而骂父亲时,年仅七岁的元方回答道：“
日中不至
,
则是无信
；
对子骂父
,
则是无礼
。”这令父亲的友人为自己的言行惭愧。

答案


(1)未若柳絮因风起
(2)日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼
7. 某中学七年级(1)班举行“语文能力大比拼”综合性学习活动。请你参加,并按要求完成下列任务。
(1)《红楼梦》中有两句判词云：“可叹停机德,堪怜咏絮才。”其中“咏絮才”出自哪一个人物的典故? (
C
)
A. 班昭
B. 鱼玄机
C. 谢道韫
D. 薛涛
(2)根据下列对联所描写的景物特征,按四季先后排序正确的一组是 (
A
)
①翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。
②红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。
③梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。
④丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰。
A. ②①④③
B. ③①②④
C. ②④①③
D. ④①②③
(3)写出与下面人名有关的成语。
示例：李贤齐—见贤思齐
①杜鹏程—(
鹏程万里
)
②王任重—(
任重道远
)
③刘海粟—(
沧海一粟
)
④焦若愚—(
大智若愚
)

答案


(1)C
(2)A
(3)①鹏程万里 ②任重道远 ③沧海一粟 ④大智若愚
阅读《咏雪》和《陈太丘与友期行》,回答8—11题。
8. 解释下列各句中加点的词。
(1)寒雪日
内
集
把家里人聚集在一起

(2)未若柳絮
因
风
起
乘风

(3)相
委
而去
舍弃

(4)去后
乃
至
才

9. 用现代汉语翻译下面的句子。
非人哉! 与人期行,相委而去。
不是人啊！和人家(我)约好一起走，却丢下人家(我)走了。

10. 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪一个更好? 为什么? 请你也写一个形容大雪的比喻句。
“柳絮因风起”更好，因为用“柳絮”比喻大雪，更贴切，更新颖，更生动。写句子略。

11. 你愿意和元方交朋友吗? 请说说你的看法和理由。
提示：可以答愿意，因为元方聪敏机智，小小年纪便懂得做人的道理，并能义正词严地指出对方的“无信”“无礼”。可以答不愿意，从“客人已经认错，元方却‘入门不顾’，让客人无地自容，有些失礼”方面谈。

答案

8.
(1)把家里人聚集在一起
(2)乘风
(3)舍弃
(4)才
9.不是人啊！和人家(我)约好一起走，却丢下人家(我)走了。
10.“柳絮因风起”更好，因为用“柳絮”比喻大雪，更贴切，更新颖，更生动。写句子略。
11.提示：可以答愿意，因为元方聪敏机智，小小年纪便懂得做人的道理，并能义正词严地指出对方的“无信”“无礼”。可以答不愿意，从“客人已经认错，元方却‘入门不顾’，让客人无地自容，有些失礼”方面谈。