(2024·常州中考)阅读下面两则文言文,回答12—15题。
甲
孙兴公①为庾公②参军,共游白石山,卫君长③在坐。孙曰：“此子神情都不关山水,而能作文。”庾公曰：“卫风韵虽不及卿诸人,倾倒处④亦不近。”孙遂沐浴⑤此言。
(节选自刘义庆《世说新语·赏誉》)
【注释】①孙兴公：孙绰。②庾公：庾亮。③卫君长：卫永,字君长。④倾倒处：令人佩服的地方。⑤沐浴：沉浸其中并反复品味。
乙
苏峻既至石头①,百僚奔散,唯侍中钟雅独在帝侧。或谓钟曰：“见可而进,知难而退,古之道也。君性亮直,必不容于寇仇。何不用随时之宜,而坐待其弊②邪?”钟曰：“国乱不能匡③,君危不能济,而各逊遁以求免,吾惧董狐④将执简而进矣!”
(节选自刘义庆《世说新语·方正》)
【注释】①苏峻既至石头：指苏峻起兵谋反。石头,南京城。②弊：同“毙”,死。③匡：保护。④董狐：春秋时晋国的史官,以记事于史籍时不加隐讳、秉笔直书著名。
12. 对下列加点词的解释,不完全正确的一项是 ()
A. 而能作(文章)/与儿女讲论(文章)义
B. 必(表否定)容于寇仇/尊君在(表否定)
C. 苏峻既至(到达)石头/过中不(到达)
D. 何不用随时(结构助词,的)宜/下车引(代词,他)
13. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)此子神情都不关山水,而能作文。

(2)见可而进,知难而退,古之道也。

14. 结合甲、乙两文的中心意思分别写一句勉励自己的话。
(1)结合甲文：

(2)结合乙文：

15. 对甲、乙两文的理解和分析,正确的一项是 ()
A. 甲文中“沐浴”一词,表明孙兴公并不认可庾亮对卫君长的评价。
B. 甲文“孙兴公为/庾公参军”与乙文“苏峻既/至石头”两句的朗读节奏应该这样划分。
C. 乙文出自《世说新语·方正》,这里意在表明董狐是“方正”之人。
D. 甲、乙两文都在叙述过程中通过对话来展现人物的精神品格,语言简练传神。

12.B 【解析】尊君在不(同“否”)。
13.
(1)这个人的神情完全不关注山水，却能够写文章。
(2)看到可行就前进，知道困难就后退，这是自古以来的道理。
14.
(1)要善于发现他人的优点，且虚心接受他人的评价。
(2)在国家危难之际，要勇于担当，坚守正义，不做逃兵。
15.D 【解析】A.“沐浴”指“沉浸其中并反复品味”，表明孙兴公非常认可庾亮对卫君长的评价，在细细品味。B.甲文“孙兴公”是主语，应与后面的内容断开，故应划分为：孙兴公/为庾公参军；乙文“苏峻”是主语，应与后面内容断开，故应划分为：苏峻/既至石头。 C.乙文出自《世说新语·方正》，这里的“方正”是指钟雅的正直品格，而不是指董狐。