2025年基础训练大象出版社九年级化学全一册人教版第20页答案
3. 某同学将鸡蛋壳放入食醋中,发现有气泡产生,他认为可能产生了二氧化碳气体。这里的“可能产生了二氧化碳气体”,属于科学探究环节中的【
B

A.提出问题
B.形成假设
C.设计实验
D.解释与结论

答案

B

解析

科学探究环节包括提出问题、形成假设、设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论等。该同学观察到气泡产生后,认为“可能产生了二氧化碳气体”,这是对所观察现象的一种推测和假定,属于形成假设环节。
4. 在“观察与描述蜡烛及其燃烧”的探究实验中,同学们所记录的实验现象错误的是【
C

A.用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B.在火焰上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,澄清石灰水变浑浊
C.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水
D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧

答案

C

解析

A.石蜡密度比水小,能用小刀切割,放入水中浮在水面上,现象正确;B.蜡烛燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,现象正确;C.描述现象时不能直接说出生成物名称(二氧化碳和水是结论),现象错误;D.白烟是石蜡蒸气冷凝成的固体小颗粒,具有可燃性,能被点燃使蜡烛重新燃烧,现象正确。
5. 实验小组用小刀切取一段蜡烛,用下图装置探究蜡烛燃烧。下列说法不正确的是【
D

A.能用小刀切取蜡烛,说明石蜡硬度较小
B.注射器中的石灰水变浑浊,说明石蜡燃烧产生二氧化碳
C.玻璃导管口处的白烟能被点燃,说明白烟有可燃性
D.石蜡的熔化和燃烧都是化学变化

答案

D

解析

A选项,能用小刀切取蜡烛,直观说明石蜡硬度较小,该说法正确。B选项,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,注射器中的石灰水变浑浊,可证明石蜡燃烧产生了二氧化碳,该说法正确。C选项,玻璃导管口处的白烟能被点燃,表明白烟具有可燃性,该说法正确。D选项,石蜡熔化只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;而石蜡燃烧生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化,所以该说法错误。
6. 某同学进行如下图的“泥土蜡烛”创新实验。实验过程中加热金属盖,石蜡由固态变成液态,当石蜡沸腾后,用燃着的木条接近土壤上方,产生黄色火焰;实验结束后土壤未损耗,金属盖中石蜡减少。下列说法不正确的是【
B

A.土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧
B.黄色火焰分三层,内层最亮
C.石蜡由固态变为液态发生物理变化
D.泥土中有较多孔隙,能形成毛细管输送石蜡蒸气

答案

B

解析

A.石蜡沸腾后产生蒸气,土壤上方燃烧是石蜡蒸气燃烧,A正确;B.火焰分三层(外焰、内焰、焰心),外焰温度最高最亮,内层(焰心)最暗,B错误;C.石蜡固变液是熔化,无新物质生成,为物理变化,C正确;D.泥土孔隙形成毛细管,可输送石蜡蒸气,D正确。