2025年基础训练大象出版社九年级化学全一册人教版第21页答案
7. 通过对蜡烛燃烧实验的探究,某兴趣小组对于蜡烛火焰的形成非常感兴趣。
【查阅资料】
|物质|熔点/℃|沸点/℃|燃烧时温度/℃|是否产生火焰|
|石蜡|50 - 70|300 - 550|约 600|是|
|铁|1538|2861|约 1800|否|
|钠|97.8|883|约 1400|?|
【小组交流】
由上表可知,物质燃烧能否产生火焰与其
沸点
(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时的温度有关。由此推测:钠燃烧时,
(填“有”或“没有”)火焰产生。

答案

沸点;有

解析

对比石蜡、铁的熔点、沸点及燃烧时温度与是否产生火焰的关系:石蜡沸点(300-550℃)低于燃烧时温度(约600℃),燃烧时有火焰;铁沸点(2861℃)高于燃烧时温度(约1800℃),燃烧时没有火焰。可知物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时的温度有关。钠的沸点(883℃)低于燃烧时温度(约1400℃),故推测钠燃烧时有火焰产生。
8. 吹灭蜡烛时观察到有白烟产生,某化学兴趣小组对白烟成分十分感兴趣,并进行探究。
【提出问题】
蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
【提出假设】
A. 可能是二氧化碳;B. 可能是水蒸气;C. 可能是石蜡蒸气凝结成的固体。
【实验探究】
(1)有同学提出根据二氧化碳的物理性质可直接排除猜想 A,其理由是
二氧化碳气体是无色气体,而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,所以白烟不是二氧化碳(或二氧化碳是气体,不会形成白烟)

(2)吹灭蜡烛,立即用一个干燥的玻璃片放在白烟上,玻璃片上无水雾,说明白烟不是
水蒸气

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(不接触烛芯),发现蜡烛重新燃烧,说明白烟具有可燃性,这为假设
C
提供了证据。

答案

(1)二氧化碳气体是无色气体,而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,所以白烟不是二氧化碳(或二氧化碳是气体,不会形成白烟)。
(2)水蒸气
(3)C
9. “天宫课堂”第四课在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛的火焰呈球形(图 1),地面实验蜡烛的火焰呈锥状(图 2),而且空间站火焰比地面实验火焰显得微弱。下列分析正确的是【
C

|图 1|图 2|
|||


①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化
②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散,火焰呈球状,地面上蜡烛燃烧热气流向上扩散,火焰呈锥状
③空间站氧气含量比空气中低,因此,蜡烛燃烧火焰微弱
④空间站蜡烛燃烧不需要氧气
⑤空间站失重条件下氧气流动性差,蜡烛燃烧的火焰比较微弱
A.①②③④⑤
B.②③⑤
C.②⑤
D.①③④

答案

C

解析

①蜡烛燃烧过程中,蜡先熔化(物理变化)再燃烧(化学变化),并非只发生化学变化,①错误;②地面因重力热气流上升火焰呈锥状,空间站失重热气流四周扩散火焰呈球状,②正确;③空间站氧气含量与地面相近,火焰微弱非氧气含量低,③错误;④燃烧需氧气,④错误;⑤失重下氧气流动性差,导致火焰微弱,⑤正确。综上,正确的是②⑤。