6. 学习了《从百草园到三味书屋》一文后，班级拟开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的主题学习活动，请你参与并完成以下任务。
【材料一】
名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
【材料二】
鲁迅小时候在三味书屋读书的时候，有一次，他因为给父亲买药而上学迟到了，受到了先生的批评。鲁迅受到批评后没有说什么，而是用小刀在课桌上刻了一个小小的“早”字，提醒自己以后上学不要迟到。从此，他再也没迟到过。
【材料三】
① 纸上风雷绘制胸中海岳
② 笔下乾坤书写民族精魂
③ 呐喊如狂人为国为己忙
④ 俯首甘心为人民作马牛
(1)【材料一】是小语摘抄的鲁迅的名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语进行概括。（概括出三种精神即可）

(2)【材料二】是小语同学给大家讲的少年鲁迅的故事，你听后有什么感想？

(3) 小语同学为介绍鲁迅的展板拟写了一副对联，你认为【材料三】中的哪一项作为下联最恰当。（填序号）
上联：心中利刃直指封建黑暗
下联：

6.
(1)(示例)甘于奉献、勤奋努力、勤于实践、勇于探索、行胜于言、珍惜时间。(任选其三即可)
(2)(示例)通过这个小故事,我体会到鲁迅先生从小自尊心就很强,对自己要求严格。我们一定要向鲁迅先生学习,改掉做事拖拉的坏习惯,珍惜时间,养成"时时早,事事早"的良好习惯。
(3)②

阅读下面的文字，完成 7～9 题。
① 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
② 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
7. 下列对选文的理解和分析有误的一项是（ ）
8. 请用第①段中的一个词语来概括作者心中童年时期的百草园，并用简洁的语言概括第②段的主要内容。

9. “其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”中的“似乎”和“确凿”各是什么意思？放在一起使用是否矛盾？为什么？

03 拓展阅读

7.解析:选 A。第②段首句中,两个"不必说"分别由低到高写静物、由高到低写动物。
8.乐园。第②段主要写百草园里的自然景物和"我"在百草园里的生活趣事。
9."似乎"指好像,表示不确定。"确凿"指确实,表示肯定。这两个词语放在一起使用并不矛盾,反而更准确。因为所发生的事件与现在相距很远,记忆模糊,作者不敢确定,所以用"似乎"。虽然时间与现在相距很远,整体印象模糊,但百草园给作者带来了许多欢乐,其中的景物让他印象深刻,因而用"确凿"来突出中心,并引出下文。