二、用“√”画出加点字的正确读音。
1. 五星红旗在雄壮的《义勇军进行
2. 游行队伍分东西两个方向出发,他们$\underset{\cdot}{
1. 五星红旗在雄壮的《义勇军进行
曲
$\underset{\cdot}{(qū qǔ)}》$中徐徐上升。2. 游行队伍分东西两个方向出发,他们$\underset{\cdot}{
擎
(qíng jìng)}$着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”答案
1.qǔ 2.qíng
三、选词填空。
宣告 宣布 宣读
1. 毛泽东主席(
2. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(
3. 这庄严的(
宣告 宣布 宣读
1. 毛泽东主席(
宣布
):“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”2. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(
宣读
)中央人民政府的公告。3. 这庄严的(
宣告
),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。答案
1.宣布 2.宣读 3.宣告
四、把下列词语补充完整,并按要求填空。
五(
1. 形容色彩繁多时可以用上面的词语
2. 画横线词语的意思是
五(
颜
)六(色
) 迎风(飘
)(扬
) 排(山
)倒(海
)1. 形容色彩繁多时可以用上面的词语
五颜六色
。像这种含有两个数字的四字词语还有七上八下
、万紫千红
。2. 画横线词语的意思是
推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。
。表示这种意思的成语还有移山倒海
、翻江倒海
。答案
颜 色 飘扬 山 海
1.五颜六色 示例:七上八下 万紫千红
2.推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。
示例:移山倒海 翻江倒海
1.五颜六色 示例:七上八下 万紫千红
2.推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。
示例:移山倒海 翻江倒海
五、在横线上填上合适的词语,让它变成比喻句。
1. 每一声炮响后,全场就响起一阵
2. 天安门广场已经成了
1. 每一声炮响后,全场就响起一阵
雷鸣般
的掌声。2. 天安门广场已经成了
人的海洋
,红旗翻动,像海上的波浪
。答案
1.雷鸣般
2.人的海洋 海上的波浪
2.人的海洋 海上的波浪
六、按要求完成句子练习。
1. 他向全世界发出声音。(扩句)
2. 群众差不多把嗓子和手掌都拍麻了。(修改病句)
1. 他向全世界发出声音。(扩句)
他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
2. 群众差不多把嗓子和手掌都拍麻了。(修改病句)
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。
答案
1.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
2.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。
2.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。
七、阅读课文片段,完成练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴$\underset{\cdot}{
1. 给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出。
2. 这个片段中写到受检阅的部队的次序是
3. 有同学说,这个自然段中用了四个“接着”,重复了。你的看法呢?
4. 如果你在电视机前看到阅兵式的经过,你会想些什么?
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴$\underset{\cdot}{
弹
}$(dàn
tán
)炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和$\underset{\cdot}{坦
}$(tǎng
tǎn
)克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。1. 给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出。
2. 这个片段中写到受检阅的部队的次序是
海
、陆
、空
三军。其中重点写了陆
军,它有步兵
、炮兵
、装甲兵
、骑兵
等兵种。3. 有同学说,这个自然段中用了四个“接着”,重复了。你的看法呢?
我不这样认为。“接着”连续使用,形成反复,强调了阅兵仪式上各个部队的出场顺序,突出了人民军队的整齐气势,飒爽英姿,达到了强调的目的。
4. 如果你在电视机前看到阅兵式的经过,你会想些什么?
看到阅兵仪式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子,使人倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队,作为一名中国人,我感到非常骄傲。
答案
1.dàn tǎn
2.海 陆 空 陆 步兵 炮兵 装甲兵 骑兵
3.我不这样认为。“接着”连续使用,形成反复,强调了阅兵仪式上各个部队的出场顺序,突出了人民军队的整齐气势,飒爽英姿,达到了强调的目的。
4.看到阅兵仪式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子,使人倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队,作为一名中国人,我感到非常骄傲。
2.海 陆 空 陆 步兵 炮兵 装甲兵 骑兵
3.我不这样认为。“接着”连续使用,形成反复,强调了阅兵仪式上各个部队的出场顺序,突出了人民军队的整齐气势,飒爽英姿,达到了强调的目的。
4.看到阅兵仪式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子,使人倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队,作为一名中国人,我感到非常骄傲。
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