池州翠微亭
[宋]岳 飞
经年尘土满征衣①,特特寻芳上翠微。
好水好山看不足,马蹄催趁月明归。
【注释】①征衣:军服。
1.结合全诗内容,以诗人的口吻述说“催”字暗藏的情思。
[宋]岳 飞
经年尘土满征衣①,特特寻芳上翠微。
好水好山看不足,马蹄催趁月明归。
【注释】①征衣:军服。
1.结合全诗内容,以诗人的口吻述说“催”字暗藏的情思。
答案
我常年征战在外,军服上落满了经年的尘土,今日特意抽闲登上翠微亭赏景,眼前的好山好水让我沉醉不已,怎么看都看不够。可马蹄声阵阵仿佛在催促我动身,我虽舍不得这满目美景,却也记挂着军中的抗金事务,要趁着这明亮的月色赶回去,为守护这片大好河山继续征战。
解析
本题考查古诗炼字的情感体悟,作答需结合岳飞常年戎马征战的生平背景,以诗人第一人称视角解读:全诗先点明自己久历沙场、军服沾满征尘的状态,难得抽空登上翠微亭游赏,面对壮丽的祖国河山满心喜爱、流连不舍,“催”字既反衬出诗人沉醉山水不愿离去的状态,又暗含自己身负军务、不得不趁着月夜返程奔赴疆场的家国责任感,将对河山的热爱和报国壮志自然融合。
山中
[唐]王 维
白石出,天寒红叶稀。
山路元①无雨,空翠湿人衣。
【注释】①元:原来,本来。
2.诗歌第一句画横线处有以下两个版本,小语喜欢版本一,小文喜欢版本二,请你帮助小文说明理由。
版本一:荆溪(又称荆谷水,源出陕西省蓝田县西南秦岭山中)
版本二:溪清
小语:我喜欢版本一。“荆溪”一词点明了诗歌创作的地点,该溪位于山谷之中,与诗歌《山中》的题目相呼应,与溪边白石相映,更显清冷可爱的意境。
小文:我喜欢版本二,因为
。
3.王维的诗歌颇具“诗中有画”的盛名,请结合诗歌内容,分析这首诗是如何体现这一特点的。
桂源铺
[宋]杨万里
万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽,堂堂①溪水出前村。
【注释】①堂堂:形容阵容或力量壮大。
4.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是 ()
A.诗中“拦得溪声日夜喧”一句中的“拦”字意在表现群山有情,不舍得溪水离开自己温暖的怀抱。
B.“万”字体现出阻挡重重,“堂堂”二字写出了溪水峰回路转、突围而出的磅礴气势。
C.后两句诗描写了山村溪流的景致,又蕴含着积极的人生态度。
D.溪水从山中发源,曲曲折折流淌,这本是一种常见的地貌,诗人却将这种常见地貌人格化,阐发了一种“奔流”的人生哲学。
[唐]王 维
白石出,天寒红叶稀。
山路元①无雨,空翠湿人衣。
【注释】①元:原来,本来。
2.诗歌第一句画横线处有以下两个版本,小语喜欢版本一,小文喜欢版本二,请你帮助小文说明理由。
版本一:荆溪(又称荆谷水,源出陕西省蓝田县西南秦岭山中)
版本二:溪清
小语:我喜欢版本一。“荆溪”一词点明了诗歌创作的地点,该溪位于山谷之中,与诗歌《山中》的题目相呼应,与溪边白石相映,更显清冷可爱的意境。
小文:我喜欢版本二,因为
。
3.王维的诗歌颇具“诗中有画”的盛名,请结合诗歌内容,分析这首诗是如何体现这一特点的。
桂源铺
[宋]杨万里
万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽,堂堂①溪水出前村。
【注释】①堂堂:形容阵容或力量壮大。
4.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是 ()
A.诗中“拦得溪声日夜喧”一句中的“拦”字意在表现群山有情,不舍得溪水离开自己温暖的怀抱。
B.“万”字体现出阻挡重重,“堂堂”二字写出了溪水峰回路转、突围而出的磅礴气势。
C.后两句诗描写了山村溪流的景致,又蕴含着积极的人生态度。
D.溪水从山中发源,曲曲折折流淌,这本是一种常见的地貌,诗人却将这种常见地貌人格化,阐发了一种“奔流”的人生哲学。
答案
2. 示例:“溪清”直接点明溪水清澈的特点,和后文“白石出”相呼应,清浅的溪水露出水底白石,更凸显出秋深山中清寂澄澈的氛围;同时“溪清”和下句的“天寒”结构对应,诗句对仗更工整,读来音韵和谐,画面感更强。
3. 示例:这首诗意象的色彩搭配十分鲜明,白石、红叶、空翠三种色彩错落组合,层次丰富,构成了清丽的深秋山景图;全诗顺着游山的视角铺陈景色,从溪边白石到山间红叶,再到整片山林的浓翠,空间感十足,还将翠色的浓郁转化为仿佛能打湿衣衫的触感,把静态画面写得鲜活可感,整首诗就像一幅具象生动的山间行旅图,充分体现“诗中有画”的特点。
4. A
3. 示例:这首诗意象的色彩搭配十分鲜明,白石、红叶、空翠三种色彩错落组合,层次丰富,构成了清丽的深秋山景图;全诗顺着游山的视角铺陈景色,从溪边白石到山间红叶,再到整片山林的浓翠,空间感十足,还将翠色的浓郁转化为仿佛能打湿衣衫的触感,把静态画面写得鲜活可感,整首诗就像一幅具象生动的山间行旅图,充分体现“诗中有画”的特点。
4. A
解析
2. 本题考查诗歌炼字赏析。版本二的“溪清”直接点明溪水清澈的特质,与后句“白石出”形成紧密呼应:清浅澄澈的溪水之下,白色的山石显露出来,更能烘托出秋深天寒时山中清寂澄澈的氛围;同时“溪清”是“名词+形容词”的结构,和下句“天寒”的结构完全对应,诗句对仗更工整,读来音韵和谐,更有清新的画面感。
3. 本题考查诗歌“诗中有画”的特点赏析。①诗歌选取的意象色彩搭配鲜明:清溪水底的白石、天寒后稀疏的红叶、满山浓郁的翠色,白、红、绿三种色彩层次丰富,组合成一幅清丽的深秋山景图;②全诗按照游山的行进视角排布景色,从溪间白石到山间红叶,再到整片山林的翠色,场景铺陈错落,画面的空间感极强;③诗人将视觉上的浓绿翠色延伸出“湿人衣”的独特触感,把静态的山林画面写得鲜活可感,整首诗就像一幅具象可感的山间秋行图,充分体现出“诗中有画”的特点。
4. 本题考查诗歌内容理解与赏析。A选项中“拦”字是写群山层叠、重重阻挡溪水,溪水在山石阻拦下日夜喧闹奔流,并非表现群山不舍得溪水离开,该选项表述错误。B、C、D三项对诗歌的理解和赏析均正确。
3. 本题考查诗歌“诗中有画”的特点赏析。①诗歌选取的意象色彩搭配鲜明:清溪水底的白石、天寒后稀疏的红叶、满山浓郁的翠色,白、红、绿三种色彩层次丰富,组合成一幅清丽的深秋山景图;②全诗按照游山的行进视角排布景色,从溪间白石到山间红叶,再到整片山林的翠色,场景铺陈错落,画面的空间感极强;③诗人将视觉上的浓绿翠色延伸出“湿人衣”的独特触感,把静态的山林画面写得鲜活可感,整首诗就像一幅具象可感的山间秋行图,充分体现出“诗中有画”的特点。
4. 本题考查诗歌内容理解与赏析。A选项中“拦”字是写群山层叠、重重阻挡溪水,溪水在山石阻拦下日夜喧闹奔流,并非表现群山不舍得溪水离开,该选项表述错误。B、C、D三项对诗歌的理解和赏析均正确。
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