重点单词
1. ______野营
2. ______钓鱼;捕鱼
3. ______(使)受伤
4. ______礼物
5. ______骡子
6. ______海滩;沙滩
7. ______篮;筐
8. ______角色
9. ______直到

1. camp
2.fish
3. hurt
4.gift
5. mule
6.beach
7. basket
8.party
9. till

【分析】
这是一道课内重点词汇汉译英默写题，解题时我们只需要结合所学单元的核心单词，将每个中文释义对应的标准英文单词逐一匹配即可，这类题都是课标要求掌握的基础常用词，无需复杂变形，直接写出正确拼写的单词原形即可，注意不要出现字母拼写错误。
【解析】
1. 对应中文“野营”的核心常用英文单词为camp，可作动词也可作名词；
2. 对应中文“钓鱼；捕鱼”的核心常用英文单词为fish，此处作动词使用；
3. 对应中文“(使)受伤”的核心常用英文单词为hurt，是不规则变化动词，过去式同原形；
4. 对应中文“礼物”的核心常用英文单词为gift，属于名词；
5. 对应中文“骡子”的核心常用英文单词为mule，属于名词；
6. 对应中文“海滩；沙滩”的核心常用英文单词为beach，属于名词；
7. 对应中文“篮；筐”的核心常用英文单词为basket，属于名词；
8. 对应中文“角色”的核心常用英文单词为party，属于名词；
9. 对应中文“直到”的核心常用英文单词为till，可作介词和连词使用。
【答案】
1. camp
2. fish
3. hurt
4. gift
5. mule
6. beach
7. basket
8. party
9. till
【知识点】
核心词汇识记，汉译英单词匹配
【点评】
本题全部为课内要求必会的基础重点词汇，考察学生对单词释义和拼写的掌握熟练度，整体难度很低，日常背诵时可以结合自然拼读规律记忆单词，有效降低拼写错误率。
【难度系数】
0.9

重点短语
1. ___（尤指在假日）野营
2. ___去钓鱼
3. ___照相
4. ___过来看看
5. ___摔下来
6. ___骑马
7. ___看起来像
8. ___寒假

1. went camping
2.went camping
3. took pictures
4.come and look at
5. fell off
6.rode a horse
7. look like
8.winter holiday

【分析】
本题考查中小学英语核心固定短语的汉译英，解题思路非常清晰：首先逐个对应题干给出的中文释义，回忆课本中对应单元要求掌握的固定搭配，注意这类描述过去发生的休闲活动的短语，通常使用动词的过去式形式，结合释义匹配正确的短语，避免自行编造不符合课标要求的搭配即可完成作答。
【解析】
我们逐一匹配中文释义写出标准固定短语：
1. 表示（尤指在假日）野营，常用过去式表达为go camping的变形went camping，符合假日活动的常用描述习惯；
2. 表示去钓鱼，常用过去式表达为go fishing的变形went fishing，是描述垂钓活动的标准搭配；
3. 表示照相，常用过去式表达为take pictures的变形took pictures，是拍照的通用固定表达；
4. 表示过来看看，常用祈使句形式的固定搭配come and look at，符合日常口语表达逻辑；
5. 表示摔下来，常用过去式表达为fall off的变形fell off，是描述从高处跌落的标准短语；
6. 表示骑马，常用过去式表达为ride a horse的变形rode a horse，是描述骑行马匹的固定搭配；
7. 表示看起来像，固定短语为look like，是表外观相似的常用系表结构搭配；
8. 表示寒假，固定短语为winter holiday，是假期类的通用标准表达。
【答案】
1. went camping
2. went fishing
3. took pictures
4. come and look at
5. fell off
6. rode a horse
7. look like
8. winter holiday
【知识点】
英语固定搭配，动词过去式，词汇汉译英
【点评】
本题全部都是中小学英语单元要求必背的基础核心短语，大多和日常休闲活动相关，难度较低，需要学生重点记忆不规则动词的过去式变形，区分不同活动对应的动词搭配，避免出现拼写错误。
【难度系数】
0.8

重点句型
1. happened?
怎么了?
2. — you all right?
你还好吧?
—I'm OK now.
我现在没事了。
3. did you go?
你去哪儿了?
4. It a mule!
它看起来像头骡子!
5. — you to Turpan?
你们去吐鲁番了吗?
—Yes, we .
是的,去了。
6. — you go there?
你们怎么去的?
—We there plane.
我们坐飞机去的。
7. great!
听上去不错!

1. What
2. Are
3. Where
4. looks like
5. Did, go, did
6. How did, went, by
7. Sounds

【分析】
这道题考查小学英语情景交际核心句型的补全，解题时我们可以结合给出的中文提示，先判断每句的句意属性：是特殊疑问句、一般疑问句还是固定常用表达，再结合对应的语法规则（时态、主谓一致）和课本固定搭配逐一匹配空缺内容，同时注意句首单词首字母大写、动词的形式变形这些细节要求，就能顺利补全所有句子。
【解析】
1. 第一题询问“怎么了/发生了什么”，是固定常用交际句型，空缺处表示“什么”，填疑问词What，句首首字母大写。
2. 第二句是主系表结构的一般疑问句，主语是you，表语是all right，对应的be动词用Are，句首首字母大写。
3. 第三题询问地点“你去哪儿了”，对地点提问用疑问词Where，句首首字母大写。
4. 第四句表达“看起来像”，对应的固定短语是look like，主语It是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式looks，因此填looks like。
5. 这组对话是询问过去是否做过某事的一般过去时一般疑问句，句中实义动词是go，需要借助助动词Did放在句首构成疑问，助动词后接动词原形go；一般过去时的一般疑问句肯定回答要对应助动词did，因此三个空依次填Did, go, did。
6. 第一组空缺是询问出行方式“你们怎么去的”，对方式提问用疑问词How，句子为一般过去时，实义动词go需要借助助动词did，因此填How did；回答部分描述过去发生的动作，go的过去式为went，“乘坐某交通工具”的固定表达为by+交通工具，因此后两个空填went, by。
7. 第七句“听上去不错”是固定常用交际表达，省略主语It，谓语动词用感官动词sound的第三人称单数形式Sounds，句首首字母大写。
【答案】
1. What
2. Are
3. Where
4. looks like
5. Did, go, did
6. How did, went, by
7. Sounds
【知识点】
疑问词辨析
一般过去时
固定短语搭配
【点评】
本题全部选自出行主题的课本核心重点句型，侧重基础识记与简单语法运用，易错点集中在动词的时态变形、主谓一致变形，以及by+交通工具的固定搭配，学生在背诵句型时要多留意细节规则，避免出现形式类错误。
【难度系数】
0.8