1. 我国的基本经济制度是如何确立的？
(1)中华人民共和国成立后，通过社会主义改造，建立了以为基础的社会主义经济制度。
(2)改革开放以来，我国逐步形成了为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构和按劳分配为主体、的分配制度，逐步建立了社会主义市场经济体制。
(3)党的十九届四中全会指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义。

1. (1)公有制和按劳分配
(2)公有制 多种分配方式并存
(3)基本经济制度

【分析】
这是一道经济政治模块的基础识记类填空题，我们可以顺着我国基本经济制度确立的时间线逻辑逐一匹配知识点：首先第一空对应新中国成立后社会主义改造完成阶段的制度基础，回忆三大改造完成后我国公有制和对应的按劳分配制度同步确立，就能推导出第一空内容；第二空对应改革开放后的所有制、分配制度的标准教材表述，直接匹配“公有制为主体”“多种分配方式并存”的固定表述即可；第三空对应党的十九届四中全会的权威论断，明确扩容后的三类制度都属于我国社会主义基本经济制度，对应官方表述就能完成填空。
【解析】
我们按题干设问顺序逐一梳理推导：
(1) 新中国成立后，我国通过对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，正式确立生产资料公有制的主体地位，与之匹配的按劳分配制度也同步建立，由此形成了以公有制和按劳分配为基础的社会主义经济制度。
(2) 改革开放后为适配多层次生产力发展水平，我国逐步调整完善生产关系，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构，同时确立了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，逐步搭建起社会主义市场经济体制的整体框架。
(3) 党的十九届四中全会对我国经济制度体系作出科学的全新界定，明确将公有制为主体多种所有制共同发展、按劳分配为主体多种分配方式并存、社会主义市场经济体制三者统一归为我国的社会主义基本经济制度。
【答案】
(1) 公有制和按劳分配
(2) 公有制 多种分配方式并存
(3) 基本经济制度
【知识点】
1. 我国基本经济制度
2. 社会主义改造
3. 我国分配制度
【点评】
本题属于高中思想政治《经济与社会》模块的核心必背基础题，按照制度演进的时间线设置考点，侧重考察教材固定表述和重要会议的官方论断，整体门槛较低，易错点是部分学生容易遗漏第一空的“按劳分配”内容，日常学习中可以顺着时间脉络梳理制度发展的完整逻辑，避免知识点记忆碎片化。
【难度系数】
0.7

2.如何认识公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？

续表

2. (1)国有成分和集体成分 私营经济 外商投资
(2)全体人民 一部分劳动者
(3)主导力量
(4)基本前提 平等关系 创业就业
(5)巩固和发展 鼓励、支持、引导

【分析】
这是一道考查我国基本经济制度组成内容的基础识记类题目，解题思路非常清晰：首先先回忆教材中公有制经济的完整构成，除了表格已经给出的国有经济、集体经济，剩余的公有制组成部分就是混合所有制经济里的公有属性部分；再回忆非公有制经济的法定组成类型，对照表格已经列出的个体经济、港澳台投资经济，补全中间和最后的空缺内容，逐一匹配就能得到全部正确答案。
【解析】
我们对照教材知识点逐一补全表格空缺：
1. 针对公有制经济下混合所有制经济对应的空缺：混合所有制经济中，只有所有权归国家的国有部分、归集体的集体部分属于公有制经济范畴，因此此处填国有成分和集体成分。
2. 针对非公有制经济下个体经济之后的空缺：我国非公有制经济的常规分类里，个体经济之后、港澳台投资经济之前的类型是私营经济。
3. 针对非公有制经济最后的空缺：非公有制经济的最后一类是境外主体在华投资的外商投资经济。
【答案】
从左到右、从上到下依次为：国有成分和集体成分；私营经济；外商投资
【知识点】
我国基本经济制度；公有制经济构成；非公有制经济构成
【点评】
本题属于经济生活模块的入门基础考点，完全依托教材原文表述设置填空，目的是帮助学生厘清不同所有制经济的边界和组成类别，是后续理解公有制主体地位、多种所有制经济共同发展的意义等内容的必备基础，只要熟悉课本基础概念就可以顺利作答。
【难度系数】
0.8

3. 为什么既要发展公有制经济，又要发展非公有制经济？
(1)以公有制为主体是的基本前提，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕。
(2)非公有制经济是推动我国发展的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的。
(3)公有制经济与非公有制经济都是的重要组成部分。

3. (1)实现共同富裕
(2)不可或缺 重要来源
(3)社会主义市场经济

【分析】
这道题考查我国公有制经济和非公有制经济的地位与作用相关的基础知识点，解题时可以结合题干给出的后半句提示，联动教材原文内容推导答案：第一空题干后续明确提到了防止两极分化、共享发展成果、实现共同富裕，对应公有制为主体的核心意义就是实现共同富裕的基本前提；第二空回忆非公有制经济的官方定位，它在经济增长、就业、创新等领域作用突出，是推动发展不可或缺的力量，同时也是国家税收的核心贡献主体，对应税收的重要来源属性；第三空结合我国基本经济制度的标准表述，即可明确二者同属社会主义市场经济的重要组成部分，对照教材内容就能准确填出所有空。
【解析】
结合高中思想政治教材中我国基本经济制度的标准表述逐一完成填空：
(1) 生产资料公有制保障了人们在生产资料占有上的平等关系，避免了私人资本主导下的分配两极分化，是实现共同富裕的基本前提，因此此处填入对应内容。
(2) 非公有制经济覆盖大量市场主体，在支撑经济增长、吸纳就业、催生创新成果等方面作用不可替代，是推动我国发展不可或缺的力量，同时它贡献了我国绝大部分的税收收入，是国家税收的重要来源，依次填入两个空的对应内容。
(3) 我国基本经济制度明确界定，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，共同服务于我国经济社会发展，因此此处填入对应内容。
【答案】
(1)实现共同富裕
(2)不可或缺 重要来源
(3)社会主义市场经济
【知识点】
公有制经济的地位；非公有制经济的作用；我国基本经济制度
【点评】
本题属于经济生活模块的基础识记类题型，考点完全贴合教材核心原文表述，主要目的是考察学生对我国公有制和非公有制经济相关基础定位的掌握程度，帮助学生夯实对我国基本经济制度内涵的准确认知，难度较低。
【难度系数】
0.9