Ⅰ. 根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空
1. If happiness ( share ), it will be doubled.
2. Unless more trees are planted, there (be) more pollution.
3. I hear there will be two clothes (fair) in Shanghai next month.
4. Please save natural resources, or we (run) out of them before long.
5. Social media is (wide) used among people of all ages in our daily life.

1. is shared 2. will be 3. fairs 4. will run 5. widely

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，我们可以按三步思路推导：第一步先分析句子结构，判断是否符合状语从句的时态规则（比如条件状语从句的主将从现规律）；第二步判断空格处需要的词性，结合主语和动词的主被动关系确定语态；第三步结合数的变化、固定搭配最终变形，验证是否符合句意即可。我们逐个对应考点推导就能得出正确答案。
【解析】
1. 本题中if引导条件状语从句，遵循“主将从现”规则，从句要用一般现在时；主语happiness和动词share是被动关系，即“幸福被分享”，需用一般现在时被动语态，结构为is/am/are+动词过去分词，happiness是不可数名词，be动词用is，share的过去分词为shared，因此填is shared。
2. unless引导条件状语从句，同样遵循“主将从现”规则，主句要用一般将来时，there be句型的一般将来时结构为there will be，因此填will be。
3. 数词two后需要接可数名词复数，所给词fair的名词含义为“展销会”，clothes fairs表示服装展销会，fair的复数形式为fairs，因此填fairs。
4. 本题是“祈使句+or+陈述句”结构，陈述句部分描述违背前句要求会发生的将来结果，要用一般将来时will+动词原形，因此填will run。
5. 空格后是动词used，需要用副词修饰动词，形容词wide的副词形式为widely，表示“广泛地”，be widely used意为“被广泛使用”，因此填widely。
【答案】
1. is shared 2. will be 3. fairs 4. will run 5. widely
【知识点】
主将从现、词性转换、名词复数
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点，覆盖了条件状语从句时态规则、被动语态变形、形容词转副词等高频考点，整体偏向基础，只要学生牢记相关语法规则，就能顺利完成填空，属于必须掌握的拿分题型。
【难度系数】
0.8

1. （2025·高邮一模）Go to someone for help you have problems with Maths.

A.so
B.but
C.and
D.if

1. D [解析]考查连词辨析。句意:如果你在数学上有问题,可以向别人寻求帮助。so 所以;but 但是;and 并且;if 如果。根据"Go to someone for help... you have problems with Maths."可知,"你在数学方面有问题"是"可以向别人寻求帮助"的条件,因此,if 符合语境和逻辑关系。故选 D。

【分析】
这道题考查连词的逻辑辨析，解题时第一步先通读完整句子，翻译出前后两个分句的含义：前半句是“去向别人求助”，后半句是“你在数学学习上遇到问题”；第二步逐一回忆四个选项连词的表意和对应的逻辑关系：A表因果、B表转折、C表并列、D表条件；第三步判断两个分句的逻辑：“数学遇到问题”是“去向他人求助”的前提条件，匹配对应逻辑的连词即可选出正确答案。
【解析】
先梳理句子含义：如果你在数学学习上遇到困难，可以向他人寻求帮助。
对四个选项逐一分析：
A. so 意为“所以”，用于引出前文内容带来的结果，前后分句不构成因果关系，排除；
B. but 意为“但是”，用于表达转折逻辑，前后语义不存在对立转折，排除；
C. and 意为“并且”，用于连接并列、顺承关系的内容，不符合此处语境，排除；
D. if 意为“如果”，可以引导条件状语从句，“数学有困难”是“向他人求助”的前提条件，完全符合句子逻辑。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
连词辨析；条件状语从句
【点评】
本题是英语连词考点的常规基础题，解题核心是跳出死记词义的误区，重点判断前后分句的逻辑关联，只要掌握常见连词对应的逻辑属性，稍加代入验证就能快速选出正确选项，适合巩固状语从句基础用法。
【难度系数】
0.9

2. 对点练⟶《上分攻略》P63核心语法 (2025·徐州鼓楼区一模) More than 40% of the insects around us may die out in the future we change our ways of producing food.

A.if
B.unless
C.until
D.when

2. B [解析]考查连词辨析。句意:除非我们改变生产食物的方式,否则我们周围超过 40% 的昆虫将来可能会灭绝。if 如果;unless 除非;until 直到;when 当……时。"we change our ways of producing food"是"More than 40% of the insects around us may die out in the future"的否定条件,此处用 unless 引导条件状语从句。故选 B。

【分析】
首先观察选项可知本题考查连词引导状语从句的用法，解题第一步先分别翻译主从句的含义：主句意为“未来我们身边超过40%的昆虫可能会灭绝”，从句意为“我们改变生产食物的方式”。接下来需要判断两个分句的逻辑关系：从句是主句描述的情况不会发生的前提，也就是“只有改变食物生产方式，才不会出现大量昆虫灭绝的情况”，对应“如果不/除非”的逻辑含义。接下来逐个代入选项验证：A选项if（如果）代入后逻辑为“如果我们改变生产方式，昆虫就会灭绝”，完全不符合常理；C选项until（直到）代入后逻辑为“直到我们改变生产方式，昆虫才会灭绝”，语义不通；D选项when（当……时）代入后逻辑为“当我们改变生产方式的时候，昆虫就会灭绝”，也不符合逻辑；只有B选项unless符合“除非我们改变方式，否则昆虫就会灭绝”的逻辑，由此确定答案。
【解析】
本题考查连词词义辨析，四个选项含义分别为：A. if 如果，引导条件状语从句；B. unless 除非，如果不，引导否定含义的条件状语从句；C. until 直到，引导时间状语从句；D. when 当……时，引导时间状语从句。
将四个选项代入句子验证逻辑：主句描述的大量昆虫灭绝的情况，只有在我们不改变食物生产方式的前提下才会发生，从句是主句的否定条件，只有unless符合语境要求。
最终答案选B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析；条件状语从句
【点评】
本题是中考英语的高频基础考点，核心解题思路是先翻译主从句梳理逻辑关系，再通过代入排除不符合语义的选项即可得出答案，需要注意unless等价于if...not的转换规则，是状语从句部分的核心常考知识点。
【难度系数】
0.7

3. (2025·兴化一模) You won't see a better scene of the village you reach the top of the hill.

A.because
B.if
C.when
D.unless

3. D [解析]考查连词辨析。句意:除非你登上山顶,否则你不会看到村子里更好的景色。because 因为;if 如果;when 当……时;unless 除非。根据"you reach the top of the hill"可知,后句是前句的否定条件,表示"除非你登上山顶,否则你不会看到村子里更好的景色",应用 unless 引导条件状语从句。故选 D。

【分析】
首先观察选项可知本题考查连词的用法，第一步先翻译主从句的含义：主句是“你将看不到这个村庄更美的景色”，从句是“你到达山顶”，接下来逐一将四个选项代入句中判断逻辑是否通顺：A选项表原因，代入后语义完全矛盾；B、C选项代入后都不符合“到山顶才能看到更佳景色”的常理，只有D选项表“除非”，契合“只有满足登顶这个条件才能看到美景”的逻辑，由此可以确定正确答案。
【解析】
本题考查连词辨析，句子大意为：除非你登上山顶，否则你看不到这个村庄更美的景色。
选项A：because意为“因为”，用于引导原因状语从句，代入句子后逻辑完全矛盾，不符合表达需求；
选项B：if意为“如果”，引导条件状语从句，代入后语义为“如果你到山顶，你就看不到更好的景色”，和现实逻辑相悖；
选项C：when意为“当……时”，引导时间状语从句，代入后语义为“当你到山顶的时候，你看不到更好的景色”，不符合常理；
选项D：unless意为“除非，如果不”，引导条件状语从句，相当于if...not，刚好匹配主句的否定含义，符合“只有登顶才能看到更优景色”的逻辑，因此正确。
【答案】
D
【知识点】
连词辨析，条件状语从句
【点评】
本题是状语从句的基础高频考题，解题核心是梳理主从句的逻辑关联，重点区分条件类连词if和unless的用法差异，掌握not...unless的常用固定搭配即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

4. (2025·扬州宝应一模) According to the traffic rule, we mustn't ride a bike we wear a helmet.

A.if
B.unless
C.when
D.because

4. B [解析]考查连词辨析。句意:根据交通规则,除非戴头盔,否则我们千万不能骑自行车。if 如果;unless 除非;when 当……时;because 因为。根据"we mustn't ride a bike... we wear a helmet"的语境并结合选项可知,此处指不戴头盔就不能骑自行车,unless 符合题意。故选 B。

【分析】
这道题是连词辨析类题目，解题时首先要梳理题干前后两个分句的逻辑关系：前半句含义是“我们绝对不可以骑自行车”，后半句含义是“我们佩戴头盔”。接下来逐个把四个选项的连词含义代入句子，判断哪个逻辑既符合语法也符合现实中的交通规则常识：if表“如果”、when表“当……时”、because表“因为”代入后逻辑都完全违背常识，只有unless表“除非”，对应“不戴头盔就不能骑车”的规则逻辑，就能直接选出正确答案。
【解析】
本题考查连词词义辨析，我们可以结合语境逐一判断选项：
1. 选项A if意为“如果”，代入句子后语义为“如果我们戴头盔，就绝对不能骑自行车”，完全不符合交通规则的逻辑，排除A；
2. 选项B unless意为“除非”，语义相当于if not，代入句子后含义为“根据交通规则，除非我们佩戴头盔，否则绝对不可以骑自行车”，完全符合交规要求，逻辑通顺；
3. 选项C when意为“当……的时候”，代入句子后语义为“当我们戴头盔的时候，绝对不能骑自行车”，逻辑完全不通，排除C；
4. 选项D because意为“因为”，代入句子后语义为“因为我们戴头盔，所以绝对不能骑自行车”，逻辑完全错误，排除D。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析；状语从句引导词
【点评】
本题结合日常交通规则的生活常识考查初中阶段高频连词的用法，考点基础，只要学生准确掌握四个常见连词的基本含义，理清前后分句的逻辑关联，结合生活常识辅助验证，就可以快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

5. (2026·徐州树人初中阶段检测) —Mary, do you know if Tom the photo competition next month?
—He will if he his project in Australia.

A.enters; finishes
B.enters; will finish
C.will enter; will finish
D.will enter; finishes

5. D [解析]考查 if 的用法。句意:——玛丽,你知道汤姆下个月是否会参加摄影比赛吗? ——如果他完成在澳大利亚的项目,他会参加的。第一空所在句子为宾语从句,根据时间状语"next month"可知,动作发生在将来,应用一般将来时,第一空用 will enter;第二空所在句子为条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时,第二空用 finishes。故选 D。

【分析】
这道题的核心考点是if的两种不同用法对应的时态规则，解题时第一步先区分两个if的语义和引导的从句类型：首先看第一空前面是do you know，此处if翻译为“是否”，引导宾语从句，找到从句的时间状语next month，判断动作发生在将来，确定第一空的时态；之后看第二空的if翻译为“如果”，引导条件状语从句，结合“主将从现”的规则判断第二空的时态，两次筛选后就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：第一句中if跟在谓语动词know之后，意为“是否”，引导宾语从句，从句给出时间状语next month（下个月），说明“参加摄影比赛”是将来要发生的动作，因此宾语从句需用一般将来时，即will enter，直接排除第一空为enters的A、B选项。
2. 分析第二空：第二句中if意为“如果”，引导条件状语从句，该句主句He will 后省略了前文提到的“参加摄影比赛”的内容，属于一般将来时，条件状语从句需遵循“主将从现”规则，即从句用一般现在时表将来，主语是第三人称单数he，谓语动词变为finishes，排除第二空为will finish的C选项。
3. 综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
if引导宾语从句时态，条件状语从句主将从现
【点评】
本题属于初中英语的高频易错题，很多同学容易混淆if的两种语义对应的时态规则，误将两个空都按将来时选择，解题的关键是先判断if的含义，区分从句类型，再对应匹配时态规则即可快速选出答案。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. 句型转换,每空一词
1. Get up early, or you will be late for school.
（改为复合句）
you get up early, you will be late for school.
2. If it doesn't rain, we will go to the park tomorrow.（改为同义句）
We will go to the park tomorrow it .
3. I will not win the match without your support.（改为复合句）
I will not win the match you support me.
4. If you are more outgoing, you will have more friends.（改为祈使句）
more outgoing, you will have more friends.
5. Unless he keeps quiet, he will have to leave the reading room.（改为同义句）
he keep quiet, he will have to leave the reading room.

1. If; don't 2. unless; rains 3. if; don't 4. Be; and 5. If; doesn't

【分析】
这道题全部围绕条件状语从句相关的句型转换展开，解题思路是先回忆三类核心转换规则：1. 「祈使句+or/and+一般将来时陈述句」和if引导的条件复合句的互换逻辑；2. unless和if...not的等价同义替换规则；3. 介词短语表假设和条件状语从句的转换方法。逐题对应原句的逻辑关系：先判断原句的语义是“满足A就发生B”还是“不满足A就发生B”，再匹配对应的引导词，结合主谓一致的语法规则补全空缺的词即可。
【解析】
1. 原句是“祈使句+or+陈述句”结构，or意为“否则”，转换为复合句语义为“如果你不早起，上学就会迟到”，用If引导条件状语从句，从句用一般现在时表将来，主语是you，否定助动词用don't，因此填If; don't。
2. 原句If it doesn't rain意为“如果不下雨”，同义表达为unless it rains（除非下雨），unless等价于if...not，主语it是第三人称单数，谓语动词rain用三单形式rains，因此填unless; rains。
3. 原句without your support意为“没有你的支持”，转换为条件状语从句语义为“如果你不支持我，我赢不了比赛”，用if引导条件状语从句，主语是you，否定助动词用don't，因此填if; don't。
4. 原句语义为“如果你更外向，就会有更多朋友”，转换为“祈使句+and+陈述句”的结构，祈使句以动词原形开头，outgoing是形容词，前面要加be动词原形Be，顺承逻辑用and连接后半句，因此填Be; and。
5. 原句是Unless引导的条件句，unless等价于if...not，转换为If引导的否定条件句，主语he是第三人称单数，否定助动词用doesn't，因此填If; doesn't。
【答案】
1. If; don't 2. unless; rains 3. if; don't 4. Be; and 5. If; doesn't
【知识点】
条件状语从句，祈使句，句型转换
【点评】
本题是条件状语从句板块的基础题型，核心考点非常明确，只要学生牢记unless和if...not的等价关系、祈使句和条件句的互换规则，结合基础的主谓一致语法就能顺利完成，适合巩固条件状语从句的基础用法。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. 阅读理解
Poems for Children* is a book of poems. These poems were chosen by the poet Julie Waters and they carry children on a wonderful journey of poetry.
视频学重难
The book contains 50 poems which were written by poets from many different countries. There are poems old and new from W. B. Yeats, Robert Louis Stevenson, Waller de la Mare and many other famous poets around the world. You can find poems about joy, humour, beauty and mystery.
This book is a treasure because Waters has chosen some really fine poems. There are short ones like *The Park* by James S. Tippett and *Until I saw the sea* by Lilian Moore, together with longer ones like *Kept Busy* by Joanne Bums and *The Explosion* by Philip Larkin. They create wonderful images in the reader's mind and tell a story. Children can learn how beautiful and musical the English language can be when they read the poems aloud.
Another part of the book which makes it attractive is Charlotte Green's introduction. It teaches children how to read and appreciate(欣赏) poems. Green uses simple words so children can understand them easily. This is a must-read for both beginners and advanced learners of poetry.
1. What can we know about the book *Poems for Children*?
A. It is written by Julie Waters.
B. It is a collection of children's poems.
C. It contains 50 children's stories.
D. It is about the journeys of children.
2. What does the passage tell us?
A. The poems in the book are written by four poets.
B. The poems in the book are from four countries.
C. The poems in the book have different topics.
D. There are poems and stories of poets in the book.
3. 新考法 推断代词指代 What does the underlined word "they" in the third paragraph refer to?
A. Poems.
B. Poets.
C. Children.
D. Readers.
4. Why is Green's introduction a must-read?
A. Because it tells children what each poem is about.
B. Because it is a beautiful poem about joy and humour.
C. Because children can learn new words from it.
D. Because it is easy to understand and it gives useful information.
5. 新考法 标题归纳 What is the best title for the passage?
A. The best collection of poems for children
B. The most famous poets around the world
C. The most famous poems around the world
D. The best part of a poetry for learners

[文章大意]本文主要介绍了《儿童诗》。它带着孩子们踏上了一段美妙的诗歌之旅。
1. B [解析]细节理解题。根据"Poems for Children is a book of poems. These poems were chosen by the poet Julie Waters and they carry children on a wonderful journey of poetry."可知,这本书收集了很多儿童诗歌。故选 B。
2. C [解析]主旨大意题。根据"You can find poems about joy, humour, beauty and mystery."可知,你可以找到关于快乐、幽默、美丽和神秘的诗,所以这本书中的诗歌有不同的话题。故选 C。
3. C [解析]代词指代题。根据"Children can learn how beautiful and musical the English language can be when they read the poems aloud."可知,当孩子们大声朗读诗歌时,他们可以学习到英语是多么美丽和有音乐性,所以 they 在此处指代"孩子们"。故选 C。
技巧点拨 代词指代题步骤:
①定位生词:在原文中找到该词,圈出前后 1~2 句。
②找线索词:识别"that is、but、such as"等信号词。
③推理+验证:根据线索推导代词指代的意思,代入原文回读验证上下文是否通顺。
4. D [解析]细节理解题。根据"It teaches children how to read and appreciate(欣赏) poems. Green uses simple words so children can understand them easily. This is a must-read for both beginners and advanced learners of poetry."可知,它教孩子们如何阅读和欣赏诗歌,格林使用简单的单词,所以孩子们很容易理解,这是诗歌初学者和高级学习者的必读之作。故选 D。
5. A [解析]标题归纳题。通读全文可知,本文主要介绍了《儿童诗》,它带着孩子们踏上了一段美妙的诗歌之旅。故选 A。

【分析】
首先通读全文明确核心介绍对象是《Poems for Children》这本儿童诗歌集，之后针对每道题的题型匹配对应解题方法：细节理解类题目直接回原文定位选项对应的描述，逐一排除和原文不符的错误选项；代词指代题定位划线词所在句子，往前找关联的核心主语，代入原文验证逻辑是否通顺；标题归纳题需要覆盖全文核心主体，排除只涉及局部内容的片面选项，就能顺利选出正确答案。
【解析】
1. 细节理解题：
定位原文第一段"Poems for Children* is a book of poems. These poems were chosen by the poet Julie Waters"，可知Julie Waters是选诗的人不是本书作者，排除A；第二段开头"The book contains 50 poems"可知书里是50首诗不是50个故事，排除C；第一段说明这些诗带孩子开启诗歌之旅，不是书的内容是关于孩子的旅行，排除D；本书是收录多首儿童诗歌的合集，B表述正确。
2. 细节理解题：
定位原文第二段"You can find poems about joy, humour, beauty and mystery"，说明书中诗歌涵盖欢乐、幽默、美好、神秘等不同主题，C表述正确；第二段提到诗歌来自多国多位知名诗人，不是仅4位诗人、仅4个国家，排除A、B；书中没有收录诗人的故事，排除D。
3. 代词指代推断题：
定位划线词所在句"Children can learn how beautiful and musical the English language can be when they read the poems aloud"，句子前半部分的主语是Children，把"Children"代入替换they，句意通顺逻辑合理，因此they指代孩子们。
4. 细节理解题：
定位最后一段"It teaches children how to read and appreciate(欣赏) poems. Green uses simple words so children can understand them easily"，可知Green写的引言既教孩子读诗赏诗的实用方法，用词简单易懂，对应D选项描述，其余选项均和原文内容不符。
5. 标题归纳题：
通读全文可知整篇文章都围绕这本优质的儿童诗歌合集展开介绍，B选项全球知名诗人、C选项全球知名诗歌都只是文章局部提到的内容，D选项诗歌学习者的最好部分完全偏离核心，只有A选项"最适合儿童的诗歌合集"能覆盖全文核心主旨。
【答案】
1. B 2. C 3. C 4. D 5. A
【知识点】
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代词指代推断
文章标题归纳
【点评】
本篇是介绍儿童诗歌集的说明类阅读，考点设置覆盖了初中英语阅读的常考题型，其中代词指代、标题归纳两个新考法题型能有效锻炼学生的文本逻辑梳理和整体主旨把握能力，学生容易出错的地方是第1题误把选诗的Julie当成书籍作者，第5题误选以偏概全的局部内容类选项，解题时只要紧扣原文定位信息就能避开误区。
【难度系数】
0.7