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例1 下列烧杯中的溶液属于酸溶液的是（）
解析:因为酸在电离时产生的阳离子全部是氢离子，B、C、D选项中电离时产生的阳离子不全部是氢离子，都含有$\ce{Na^+}$，只有A选项中的阳离子全部是氢离子。
答案:A
解析:因为酸在电离时产生的阳离子全部是氢离子，B、C、D选项中电离时产生的阳离子不全部是氢离子，都含有$\ce{Na^+}$，只有A选项中的阳离子全部是氢离子。
答案:A
答案
A
解析
【分析】要判断酸溶液，需依据酸的定义：酸在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子（$\ce{H^+}$）。因此需逐一分析各选项溶液的阳离子种类，只有阳离子全部为$\ce{H^+}$的溶液才是酸溶液。
【解析】A选项：溶液中的阳离子只有$\ce{H^+}$，阴离子为$\ce{Cl^-}$，符合酸的定义，属于酸溶液；B选项：溶液中的阳离子有$\ce{Na^+}$和$\ce{H^+}$，阳离子不全部是$\ce{H^+}$，不属于酸溶液；C选项：溶液中的阳离子只有$\ce{Na^+}$，阴离子为$\ce{OH^-}$，属于碱溶液；D选项：溶液中的阳离子只有$\ce{Na^+}$，阴离子为$\ce{Cl^-}$，属于盐溶液。
【答案】A
【知识点】酸的定义、电离概念
【点评】本题考查酸的核心定义，属于初中化学基础知识点，需准确区分酸、碱、盐溶液的离子构成特征。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：溶液中的阳离子只有$\ce{H^+}$，阴离子为$\ce{Cl^-}$，符合酸的定义，属于酸溶液；B选项：溶液中的阳离子有$\ce{Na^+}$和$\ce{H^+}$，阳离子不全部是$\ce{H^+}$，不属于酸溶液；C选项：溶液中的阳离子只有$\ce{Na^+}$，阴离子为$\ce{OH^-}$，属于碱溶液；D选项：溶液中的阳离子只有$\ce{Na^+}$，阴离子为$\ce{Cl^-}$，属于盐溶液。
【答案】A
【知识点】酸的定义、电离概念
【点评】本题考查酸的核心定义，属于初中化学基础知识点，需准确区分酸、碱、盐溶液的离子构成特征。
【难度系数】0.7
练1 氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙这三种物质都属于碱。这是因为 （
A.它们电离产生的阴离子都是氢氧根离子
B.它们的水溶液都呈碱性
C.它们都含有氢、氧两种元素
D.它们都能溶于水
A
）A.它们电离产生的阴离子都是氢氧根离子
B.它们的水溶液都呈碱性
C.它们都含有氢、氧两种元素
D.它们都能溶于水
答案
A 解析:氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙这三种物质都属于碱,这是因为它们电离产生的阴离子都是氢氧根离子,故 A 正确;它们的水溶液都呈碱性,这是碱的性质,但不是碱的定义,故 B 错误;它们都含有氢、氧两种元素,但含有氢、氧两种元素的物质不一定是碱,如水($\ce{H_{2}O}$),故 C错误;它们都能溶于水,但不是所有碱都能溶于水,如氢氧化钙微溶于水,故 D 错误。
解析
【分析】要判断物质是否为碱，需依据碱的本质定义：电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。据此逐一分析选项：选项A符合碱的定义；选项B的水溶液呈碱性是碱的性质，而非判断碱的依据；选项C中含氢、氧元素的物质不一定是碱（如水）；选项D中溶解性不是判断碱的标准（如氢氧化铜难溶但属于碱）。
【解析】根据碱的定义：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱，对各选项分析如下：
1. 选项A：氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钾（KOH）、氢氧化钙（Ca(OH)₂）电离时产生的阴离子均为氢氧根离子，符合碱的定义，故A正确；
2. 选项B：碱的水溶液呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液（如碳酸钠溶液），因此水溶液呈碱性不是判断碱的本质依据，故B错误；
3. 选项C：含有氢、氧两种元素的物质不一定是碱，例如水（H₂O）含氢、氧元素，但不属于碱，故C错误；
4. 选项D：碱的溶解性存在差异，如氢氧化钙微溶于水，氢氧化铜难溶于水，因此溶解性不是判断碱的依据，故D错误。
【答案】A
【知识点】碱的定义、物质的分类
【点评】本题考查碱的核心概念，需明确判断物质为碱的本质是电离时阴离子全部为氢氧根离子，而非性质、元素组成或溶解性，属于基础概念类题目，需准确把握概念本质。
【难度系数】0.7
【解析】根据碱的定义：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱，对各选项分析如下：
1. 选项A：氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钾（KOH）、氢氧化钙（Ca(OH)₂）电离时产生的阴离子均为氢氧根离子，符合碱的定义，故A正确；
2. 选项B：碱的水溶液呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱溶液（如碳酸钠溶液），因此水溶液呈碱性不是判断碱的本质依据，故B错误；
3. 选项C：含有氢、氧两种元素的物质不一定是碱，例如水（H₂O）含氢、氧元素，但不属于碱，故C错误；
4. 选项D：碱的溶解性存在差异，如氢氧化钙微溶于水，氢氧化铜难溶于水，因此溶解性不是判断碱的依据，故D错误。
【答案】A
【知识点】碱的定义、物质的分类
【点评】本题考查碱的核心概念，需明确判断物质为碱的本质是电离时阴离子全部为氢氧根离子，而非性质、元素组成或溶解性，属于基础概念类题目，需准确把握概念本质。
【难度系数】0.7
例2 [2025绍兴嵊州期中]下列生活中的常见物质能使紫色石蕊试液变红色的是 （）
A.蔗糖水
B.柠檬汁
C.食盐水
D.肥皂水
解析:蔗糖水呈中性,不能使紫色石蕊试液变色,故A选项错误。柠檬汁中含有柠檬酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故B选项正确。食盐水显中性,不能使紫色石蕊试液变色,故C选项错误。肥皂水显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝色,故D选项错误。
答案:B
A.蔗糖水
B.柠檬汁
C.食盐水
D.肥皂水
解析:蔗糖水呈中性,不能使紫色石蕊试液变色,故A选项错误。柠檬汁中含有柠檬酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故B选项正确。食盐水显中性,不能使紫色石蕊试液变色,故C选项错误。肥皂水显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝色,故D选项错误。
答案:B
答案
B
解析
【分析】首先回忆紫色石蕊试液的变色规律：酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，中性溶液不能使紫色石蕊试液变色。接下来判断各选项中物质的酸碱性，结合变色规律选出符合要求的选项。
【解析】A选项蔗糖水呈中性，不能使紫色石蕊试液变色，故A错误；B选项柠檬汁中含有柠檬酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，故B正确；C选项食盐水显中性，不能使紫色石蕊试液变色，故C错误；D选项肥皂水显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，故D错误。
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂、溶液的酸碱性
【点评】本题考查酸碱指示剂的基本性质，属于基础题，结合生活中常见物质的酸碱性即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项蔗糖水呈中性，不能使紫色石蕊试液变色，故A错误；B选项柠檬汁中含有柠檬酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，故B正确；C选项食盐水显中性，不能使紫色石蕊试液变色，故C错误；D选项肥皂水显碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，故D错误。
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂、溶液的酸碱性
【点评】本题考查酸碱指示剂的基本性质，属于基础题，结合生活中常见物质的酸碱性即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
练2 [2025温州一模]用隐形笔书写的字迹在正常情况下看不见，只有用特定的显影剂涂抹在字迹上才能显示，某隐形笔内装有的隐形液体为酚酞，则下列能作显影剂的是（
A.食盐溶液
B.盐酸溶液
C.柠檬酸溶液
D.氢氧化钠溶液
D
）A.食盐溶液
B.盐酸溶液
C.柠檬酸溶液
D.氢氧化钠溶液
答案
D 解析:酸性溶液与中性溶液不能使无色酚酞试液变色,碱性溶液能使无色酚酞试液变红色。食盐溶液呈中性,不能使酚酞试液变色,故 A 不符合题意;盐酸显酸性,不能使酚酞试液变色,故 B 不符合题意;柠檬酸溶液显酸性,不能使酚酞试液变色,故 C 不符合题意;氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红色,故 D符合题意。
解析
【分析】本题核心是利用酚酞的变色特性解题：已知隐形液体为酚酞，要让字迹显现，显影剂需能使酚酞变色。需回忆无色酚酞的变色规律：酚酞遇酸性、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红色；再判断各选项溶液的酸碱性，选出符合要求的显影剂。
【解析】根据酚酞的变色规律，逐一分析选项：
A. 食盐溶液（氯化钠溶液）呈中性，不能使酚酞变色，无法显影；
B. 盐酸溶液呈酸性，不能使酚酞变色，无法显影；
C. 柠檬酸溶液呈酸性，不能使酚酞变色，无法显影；
D. 氢氧化钠溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红色，可让字迹显现，符合要求。
【答案】D
【知识点】酚酞的变色规律；溶液的酸碱性判断
【点评】本题结合生活场景考查基础化学知识，难度较低，需掌握酚酞的变色特性及常见溶液的酸碱性判断。
【难度系数】0.6
【解析】根据酚酞的变色规律，逐一分析选项：
A. 食盐溶液（氯化钠溶液）呈中性，不能使酚酞变色，无法显影；
B. 盐酸溶液呈酸性，不能使酚酞变色，无法显影；
C. 柠檬酸溶液呈酸性，不能使酚酞变色，无法显影；
D. 氢氧化钠溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红色，可让字迹显现，符合要求。
【答案】D
【知识点】酚酞的变色规律；溶液的酸碱性判断
【点评】本题结合生活场景考查基础化学知识，难度较低，需掌握酚酞的变色特性及常见溶液的酸碱性判断。
【难度系数】0.6
例3 [2025湖州安吉期中]某中学开展“传统苏木染”实践活动，同学们发现苏木的提取液（简称苏木汁）能随溶液酸碱性不同呈现不同颜色。
下表是向不同试剂中滴加苏木汁后的现象：
（1）苏木汁（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。
（2）若向石灰水中滴加2滴苏木汁，溶液将显示（填“橙红色”“蓝绿色”或“浅棕色”）。
（3）苹果汁呈（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
解析：（1）由表格可知，苏木汁在稀硫酸（酸性）中显橙红色，在氢氧化钠溶液（碱性）中显蓝绿色，在蒸馏水（中性）中显浅棕色，即在酸性、碱性、中性溶液中显示不同颜色，所以苏木汁能作酸碱指示剂。（2）观察表格中信息，氢氧化钠溶液呈碱性，滴加苏木汁后显示蓝绿色，因为石灰水也呈碱性，所以向石灰水中滴加2滴苏木汁，溶液将显示蓝绿色。（3）苹果汁中滴加苏木汁后显示橙红色，根据表格，稀硫酸呈酸性，滴加苏木汁后显示橙红色，由于苹果汁滴加苏木汁后现象与之相同，所以苹果汁呈酸性。
答案：（1）能 （2）蓝绿色 （3）酸性
下表是向不同试剂中滴加苏木汁后的现象：
（1）苏木汁（填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。
（2）若向石灰水中滴加2滴苏木汁，溶液将显示（填“橙红色”“蓝绿色”或“浅棕色”）。
（3）苹果汁呈（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
解析：（1）由表格可知，苏木汁在稀硫酸（酸性）中显橙红色，在氢氧化钠溶液（碱性）中显蓝绿色，在蒸馏水（中性）中显浅棕色，即在酸性、碱性、中性溶液中显示不同颜色，所以苏木汁能作酸碱指示剂。（2）观察表格中信息，氢氧化钠溶液呈碱性，滴加苏木汁后显示蓝绿色，因为石灰水也呈碱性，所以向石灰水中滴加2滴苏木汁，溶液将显示蓝绿色。（3）苹果汁中滴加苏木汁后显示橙红色，根据表格，稀硫酸呈酸性，滴加苏木汁后显示橙红色，由于苹果汁滴加苏木汁后现象与之相同，所以苹果汁呈酸性。
答案：（1）能 （2）蓝绿色 （3）酸性
答案
(1) 能 (2) 蓝绿色 (3) 酸性
解析
【分析】
要解决这道题，首先明确酸碱指示剂的判断依据：能在酸性、碱性、中性溶液中显示不同颜色的物质可作酸碱指示剂。解题时需结合表格中不同试剂的酸碱性与苏木汁显示的颜色对应关系，逐步分析：
1. 判断苏木汁能否作酸碱指示剂：对比稀硫酸（酸性）、氢氧化钠溶液（碱性）、蒸馏水（中性）中苏木汁的颜色，确认是否存在差异；
2. 判断石灰水加苏木汁的颜色：先确定石灰水的酸碱性，再对应表格中同酸碱性试剂的颜色；
3. 判断苹果汁的酸碱性：对比苹果汁加苏木汁的颜色与表格中已知酸碱性试剂的颜色，确定酸碱性。
【解析】
（1）酸碱指示剂的定义是：在酸性、碱性、中性溶液中能显示不同颜色的物质。由表格可知，稀硫酸（酸性）使苏木汁显橙红色，氢氧化钠溶液（碱性）使苏木汁显蓝绿色，蒸馏水（中性）使苏木汁显浅棕色，三种不同酸碱性的溶液中苏木汁颜色不同，因此苏木汁能作酸碱指示剂。
（2）石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于碱性溶液，与表格中氢氧化钠溶液的酸碱性一致；氢氧化钠溶液中滴加苏木汁显蓝绿色，因此石灰水中滴加苏木汁后溶液显示蓝绿色。
（3）由表格可知，酸性溶液（稀硫酸）中滴加苏木汁显橙红色，苹果汁中滴加苏木汁也显橙红色，因此苹果汁呈酸性。
【答案】
(1) 能 (2) 蓝绿色 (3) 酸性
【知识点】
酸碱指示剂；溶液酸碱性的判断
【点评】
本题结合实验表格信息，考查酸碱指示剂的判断及溶液酸碱性的判断，属于基础题型，解题关键是准确提取表格中试剂酸碱性与苏木汁颜色的对应关系，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先明确酸碱指示剂的判断依据：能在酸性、碱性、中性溶液中显示不同颜色的物质可作酸碱指示剂。解题时需结合表格中不同试剂的酸碱性与苏木汁显示的颜色对应关系，逐步分析：
1. 判断苏木汁能否作酸碱指示剂：对比稀硫酸（酸性）、氢氧化钠溶液（碱性）、蒸馏水（中性）中苏木汁的颜色，确认是否存在差异；
2. 判断石灰水加苏木汁的颜色：先确定石灰水的酸碱性，再对应表格中同酸碱性试剂的颜色；
3. 判断苹果汁的酸碱性：对比苹果汁加苏木汁的颜色与表格中已知酸碱性试剂的颜色，确定酸碱性。
【解析】
（1）酸碱指示剂的定义是：在酸性、碱性、中性溶液中能显示不同颜色的物质。由表格可知，稀硫酸（酸性）使苏木汁显橙红色，氢氧化钠溶液（碱性）使苏木汁显蓝绿色，蒸馏水（中性）使苏木汁显浅棕色，三种不同酸碱性的溶液中苏木汁颜色不同，因此苏木汁能作酸碱指示剂。
（2）石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于碱性溶液，与表格中氢氧化钠溶液的酸碱性一致；氢氧化钠溶液中滴加苏木汁显蓝绿色，因此石灰水中滴加苏木汁后溶液显示蓝绿色。
（3）由表格可知，酸性溶液（稀硫酸）中滴加苏木汁显橙红色，苹果汁中滴加苏木汁也显橙红色，因此苹果汁呈酸性。
【答案】
(1) 能 (2) 蓝绿色 (3) 酸性
【知识点】
酸碱指示剂；溶液酸碱性的判断
【点评】
本题结合实验表格信息，考查酸碱指示剂的判断及溶液酸碱性的判断，属于基础题型，解题关键是准确提取表格中试剂酸碱性与苏木汁颜色的对应关系，难度较低。
【难度系数】
0.8
