登录
四、听录音,选择正确的信息,补全日程表。(有两个多余项)(10分)
A.get up
B.breakfast
C.art class
D.maths class E. 9:40 F. 10:20 G. 5:00
A.get up
B.breakfast
C.art class
D.maths class E. 9:40 F. 10:20 G. 5:00
答案
1.A 2.D 3.F 4.C 5.G
五、根据句意及单词发音,补全单词。(5分)
My father is a w
He does sp
He likes telling me st
He is the best father in the w
My father is a w
or
ker.He does sp
or
ts in the mor
ning.He likes telling me st
or
ies.He is the best father in the w
or
ld.答案
worker, sports, morning, stories, world
解析
【分析】
这道题要求根据句意和插图提示补全英语单词，解题思路是：先理解每个句子的含义，再结合对应的插图，回忆学过的常用英语单词，找出单词中缺失的字母部分完成补全。具体来看，第一句描述爸爸的职业，结合工人插图对应单词worker；第二句描述做运动的场景对应单词sports；第三句是时间短语“在早上”对应单词morning；第四句是“讲故事”对应单词stories；第五句是“世界上”对应单词world，各单词缺失部分均为字母组合or。
【解析】
1. 第一句：句意“我爸爸是一名工人”，结合插图的工人形象，单词为worker，缺失字母组合or，补全后为worker；
2. 第二句：句意“他在早上做运动”，“做运动”的英语表达是do sports，缺失字母组合or，补全后为sports；
3. 第三句：“在早上”的英语短语是in the morning，缺失字母组合or，补全后为morning；
4. 第四句：“讲故事”的英语表达是tell stories，缺失字母组合or，补全后为stories；
5. 第五句：“世界”的英语单词是world，缺失字母组合or，补全后为world。
【答案】
worker, sports, morning, stories, world
【知识点】
英语单词拼写，常用词汇
【点评】
本题考查小学阶段常用英语单词的拼写，结合句意和插图提示，难度较低，只要掌握基础词汇即可轻松完成，适合巩固基础词汇的练习。
【难度系数】
0.6
这道题要求根据句意和插图提示补全英语单词，解题思路是：先理解每个句子的含义，再结合对应的插图，回忆学过的常用英语单词，找出单词中缺失的字母部分完成补全。具体来看，第一句描述爸爸的职业，结合工人插图对应单词worker；第二句描述做运动的场景对应单词sports；第三句是时间短语“在早上”对应单词morning；第四句是“讲故事”对应单词stories；第五句是“世界上”对应单词world，各单词缺失部分均为字母组合or。
【解析】
1. 第一句：句意“我爸爸是一名工人”，结合插图的工人形象，单词为worker，缺失字母组合or，补全后为worker；
2. 第二句：句意“他在早上做运动”，“做运动”的英语表达是do sports，缺失字母组合or，补全后为sports；
3. 第三句：“在早上”的英语短语是in the morning，缺失字母组合or，补全后为morning；
4. 第四句：“讲故事”的英语表达是tell stories，缺失字母组合or，补全后为stories；
5. 第五句：“世界”的英语单词是world，缺失字母组合or，补全后为world。
【答案】
worker, sports, morning, stories, world
【知识点】
英语单词拼写，常用词汇
【点评】
本题考查小学阶段常用英语单词的拼写，结合句意和插图提示，难度较低，只要掌握基础词汇即可轻松完成，适合巩固基础词汇的练习。
【难度系数】
0.6
