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1.[2026·芜湖繁昌区期末]如图是舰载机在航母上起飞时的场景,起飞时,舰载机以
飞行员
为参照物是静止的。答案
1.飞行员
解析
【分析】判断物体的运动或静止状态，关键是看该物体相对于所选参照物的位置是否发生变化：若位置不变，则物体静止；若位置改变，则物体运动。本题需要找到与舰载机相对位置没有变化的物体，以此作为参照物，使舰载机呈现静止状态。
【解析】根据运动和静止的相对性，当舰载机起飞时，舰载机与飞行员之间的相对位置没有发生改变，因此以飞行员为参照物，舰载机是静止的。
【答案】飞行员
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的选取及运动与静止的相对性，属于基础概念类题目，核心是掌握“相对位置是否变化”这一判断依据，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据运动和静止的相对性，当舰载机起飞时，舰载机与飞行员之间的相对位置没有发生改变，因此以飞行员为参照物，舰载机是静止的。
【答案】飞行员
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的选取及运动与静止的相对性，属于基础概念类题目，核心是掌握“相对位置是否变化”这一判断依据，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 单位换算：
72 km/h=
72 km/h=
20
m/s,10 m/s= 36
km/h。答案
2. 20 36
解析
【分析】首先明确速度单位km/h和m/s的换算关系：1km=1000m，1h=3600s，因此推导得1km/h = 1/3.6 m/s（将km/h换算为m/s时，数值除以3.6），1m/s = 3.6 km/h（将m/s换算为km/h时，数值乘以3.6），利用这两个换算进率即可完成计算。
【解析】1. 72 km/h换算为m/s：根据进率，72 km/h = 72 ÷ 3.6 = 20 m/s；2. 10 m/s换算为km/h：根据进率，10 m/s = 10 × 3.6 = 36 km/h。
【答案】20；36
【知识点】速度单位换算
【点评】本题考查速度单位的基础换算，核心是掌握km/h与m/s的进率关系，属于物理入门级基础题，只要牢记换算规则就能正确解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 72 km/h换算为m/s：根据进率，72 km/h = 72 ÷ 3.6 = 20 m/s；2. 10 m/s换算为km/h：根据进率，10 m/s = 10 × 3.6 = 36 km/h。
【答案】20；36
【知识点】速度单位换算
【点评】本题考查速度单位的基础换算，核心是掌握km/h与m/s的进率关系，属于物理入门级基础题，只要牢记换算规则就能正确解答。
【难度系数】0.8
3.某商业大楼建有室外观光电梯，乘客在随电梯竖直上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的风光。下列说法正确的是
（
A.以地面为参照物，乘客是静止的
B.以地面为参照物，电梯是静止的
C.以乘客为参照物，电梯是静止的
D.以乘客为参照物，地面是向上运动的
（
C
）A.以地面为参照物，乘客是静止的
B.以地面为参照物，电梯是静止的
C.以乘客为参照物，电梯是静止的
D.以乘客为参照物，地面是向上运动的
答案
3.C
解析
【分析】要判断物体的运动或静止状态，需先明确参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化则是运动的，位置不变则是静止的。本题需逐一分析各选项中物体相对于所选参照物的位置变化情况，从而得出正确结论。
【解析】
选项A：以地面为参照物，乘客随电梯竖直上升，乘客与地面的位置不断发生变化，因此乘客是运动的，A错误；
选项B：以地面为参照物，电梯随乘客一起竖直上升，电梯与地面的位置不断发生变化，因此电梯是运动的，B错误；
选项C：以乘客为参照物，电梯与乘客之间的位置没有发生变化，因此电梯是静止的，C正确；
选项D：以乘客为参照物，地面与乘客的位置不断发生变化，且地面相对于乘客是向下运动的，D错误。
【答案】C
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的选择及运动与静止的相对性，属于基础概念题，难度不大，需准确掌握参照物的判断方法。
【难度系数】0.8
【解析】
选项A：以地面为参照物，乘客随电梯竖直上升，乘客与地面的位置不断发生变化，因此乘客是运动的，A错误；
选项B：以地面为参照物，电梯随乘客一起竖直上升，电梯与地面的位置不断发生变化，因此电梯是运动的，B错误；
选项C：以乘客为参照物，电梯与乘客之间的位置没有发生变化，因此电梯是静止的，C正确；
选项D：以乘客为参照物，地面与乘客的位置不断发生变化，且地面相对于乘客是向下运动的，D错误。
【答案】C
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题考查参照物的选择及运动与静止的相对性，属于基础概念题，难度不大，需准确掌握参照物的判断方法。
【难度系数】0.8
4. 关于匀速直线运动的速度公式 $v=\frac{s}{t}$，下列说法正确的是 （
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成正比
C.路程与时间无关
D.速度与路程无关
D
）A.速度与路程成正比
B.速度与时间成正比
C.路程与时间无关
D.速度与路程无关
答案
4.D
解析
【分析】首先明确匀速直线运动的核心特点：做匀速直线运动的物体，速度是恒定不变的，不随通过的路程或运动的时间改变。再逐个分析选项，判断各说法是否符合匀速直线运动的速度规律。
【解析】匀速直线运动的速度v是定值，与路程s、时间t均无关，公式$v=\frac{s}{t}$仅用于计算速度大小，而非决定速度的因素。对各选项分析如下：
A选项：速度是定值，不会随路程变化，“速度与路程成正比”的说法错误；
B选项：速度是定值，不会随时间变化，“速度与时间成正比”的说法错误；
C选项：由$s=vt$可知，v不变时，路程s与时间t成正比，即路程与时间有关，该说法错误；
D选项：匀速直线运动的速度由物体本身性质决定，与路程、时间无关，该说法正确。
【答案】D
【知识点】匀速直线运动、速度公式的物理意义
【点评】本题考查匀速直线运动速度的物理意义，属于基础概念题，需明确匀速时速度为定值，不随路程和时间变化，是初中运动学的基础考点。
【难度系数】0.8
【解析】匀速直线运动的速度v是定值，与路程s、时间t均无关，公式$v=\frac{s}{t}$仅用于计算速度大小，而非决定速度的因素。对各选项分析如下：
A选项：速度是定值，不会随路程变化，“速度与路程成正比”的说法错误；
B选项：速度是定值，不会随时间变化，“速度与时间成正比”的说法错误；
C选项：由$s=vt$可知，v不变时，路程s与时间t成正比，即路程与时间有关，该说法错误；
D选项：匀速直线运动的速度由物体本身性质决定，与路程、时间无关，该说法正确。
【答案】D
【知识点】匀速直线运动、速度公式的物理意义
【点评】本题考查匀速直线运动速度的物理意义，属于基础概念题，需明确匀速时速度为定值，不随路程和时间变化，是初中运动学的基础考点。
【难度系数】0.8
5. 下列运动物体的速度最快的是 （
A.人步行的速度约为 $0.8\ \mathrm{m/s}$
B.猎狗奔跑的速度为 $60\ \mathrm{km/h}$
C.海鸥飞行的速度为 $1200\ \mathrm{m/min}$
D.汽车行驶的速度为 $70\ \mathrm{km/h}$
C
）A.人步行的速度约为 $0.8\ \mathrm{m/s}$
B.猎狗奔跑的速度为 $60\ \mathrm{km/h}$
C.海鸥飞行的速度为 $1200\ \mathrm{m/min}$
D.汽车行驶的速度为 $70\ \mathrm{km/h}$
答案
5.C
解析
【分析】要判断哪个物体速度最快，需先将各选项中速度的单位统一，只有单位相同的速度才能直接比较数值大小，进而确定速度快慢。
【解析】先将各选项速度统一换算为m/s：
A选项：人步行速度为0.8 m/s；
B选项：猎狗速度60 km/h，换算得：$60×\frac{1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}\approx16.67\ \mathrm{m/s}$；
C选项：海鸥速度1200 m/min，换算得：$1200\ \mathrm{m}÷60\ \mathrm{s}=20\ \mathrm{m/s}$；
D选项：汽车速度70 km/h，换算得：$70×\frac{1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}\approx19.44\ \mathrm{m/s}$；
比较数值可知，20 m/s最大，即海鸥的速度最快。
【答案】C
【知识点】速度单位换算、速度的比较
【点评】本题考查速度单位的换算与速度大小的比较，核心是统一单位后再比较数值，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】先将各选项速度统一换算为m/s：
A选项：人步行速度为0.8 m/s；
B选项：猎狗速度60 km/h，换算得：$60×\frac{1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}\approx16.67\ \mathrm{m/s}$；
C选项：海鸥速度1200 m/min，换算得：$1200\ \mathrm{m}÷60\ \mathrm{s}=20\ \mathrm{m/s}$；
D选项：汽车速度70 km/h，换算得：$70×\frac{1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}\approx19.44\ \mathrm{m/s}$；
比较数值可知，20 m/s最大，即海鸥的速度最快。
【答案】C
【知识点】速度单位换算、速度的比较
【点评】本题考查速度单位的换算与速度大小的比较，核心是统一单位后再比较数值，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7
6. 关于机械运动，下列说法正确的是 （
A.判断物体的运动情况时，选不选参照物都可以
B.选择不同的参照物，判断同一物体的运动情况的结论一定不同
C.运动速度快的物体通过的路程就远
D.做变速直线运动的物体，其平均速度与选取的路段或时间段有关
D
）A.判断物体的运动情况时，选不选参照物都可以
B.选择不同的参照物，判断同一物体的运动情况的结论一定不同
C.运动速度快的物体通过的路程就远
D.做变速直线运动的物体，其平均速度与选取的路段或时间段有关
答案
6.D
解析
【分析】
本题考查机械运动的相关概念，需逐一分析每个选项，结合参照物的选择、运动的相对性、路程与速度的关系、平均速度的特点等知识点判断正误，最终确定正确选项。
【解析】
选项A：判断物体的运动情况时，必须选择参照物，没有参照物无法确定物体的运动状态，因此A错误。
选项B：选择不同的参照物，同一物体的运动情况可能相同也可能不同，例如路边的树，以地面为参照物静止，以与树同向同速行驶的汽车为参照物也静止，并非“一定不同”，因此B错误。
选项C：路程由速度和时间共同决定（公式$s=vt$），运动速度快的物体，若运动时间很短，通过的路程不一定远，因此C错误。
选项D：平均速度等于总路程与总时间的比值，做变速直线运动的物体，不同路段或时间段的总路程、总时间不同，因此平均速度与选取的路段或时间段有关，D正确。
【答案】
D
【知识点】
机械运动、参照物、平均速度
【点评】
本题考查机械运动的基础概念，需准确理解参照物的作用、运动的相对性、路程与速度的关系、平均速度的含义，是初中物理的基础题型，侧重对核心概念的辨析。
【难度系数】
0.7
本题考查机械运动的相关概念，需逐一分析每个选项，结合参照物的选择、运动的相对性、路程与速度的关系、平均速度的特点等知识点判断正误，最终确定正确选项。
【解析】
选项A：判断物体的运动情况时，必须选择参照物，没有参照物无法确定物体的运动状态，因此A错误。
选项B：选择不同的参照物，同一物体的运动情况可能相同也可能不同，例如路边的树，以地面为参照物静止，以与树同向同速行驶的汽车为参照物也静止，并非“一定不同”，因此B错误。
选项C：路程由速度和时间共同决定（公式$s=vt$），运动速度快的物体，若运动时间很短，通过的路程不一定远，因此C错误。
选项D：平均速度等于总路程与总时间的比值，做变速直线运动的物体，不同路段或时间段的总路程、总时间不同，因此平均速度与选取的路段或时间段有关，D正确。
【答案】
D
【知识点】
机械运动、参照物、平均速度
【点评】
本题考查机械运动的基础概念，需准确理解参照物的作用、运动的相对性、路程与速度的关系、平均速度的含义，是初中物理的基础题型，侧重对核心概念的辨析。
【难度系数】
0.7
7. 为了赶去坐火车，大人牵着小孩一起快走了 30 m，其中大人共走了 50 步，小孩共走了 110 步，则走得较快的是（
A.大人
B.小孩
C.一样快
D.无法确定
C
）A.大人
B.小孩
C.一样快
D.无法确定
答案
7.C
解析
【分析】判断物体运动快慢的物理量是速度，速度等于路程与时间的比值。本题中大人和小孩一起快走，说明他们运动的时间相同，两人通过的路程都是30m，根据速度公式可判断速度大小，不要被步数不同的干扰信息影响。
【解析】大人和小孩一起快走，因此他们运动的时间$ t $相等，两人通过的路程$ s $均为30m。根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，当路程$ s $和时间$ t $都相等时，两人的速度大小相等，所以他们运动的快慢一样。
【答案】C
【知识点】速度、运动快慢的比较
【点评】本题考查运动快慢的比较，关键是掌握速度的定义，排除步数不同的干扰，属于基础概念题，易错点是误将步数多少当作判断快慢的依据。
【难度系数】0.6
【解析】大人和小孩一起快走，因此他们运动的时间$ t $相等，两人通过的路程$ s $均为30m。根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，当路程$ s $和时间$ t $都相等时，两人的速度大小相等，所以他们运动的快慢一样。
【答案】C
【知识点】速度、运动快慢的比较
【点评】本题考查运动快慢的比较，关键是掌握速度的定义，排除步数不同的干扰，属于基础概念题，易错点是误将步数多少当作判断快慢的依据。
【难度系数】0.6
