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8. [2025·安庆期中]一辆汽车正在平直的公路上运动,用$s$、$v$和$t$分别表示汽车的路程、速度和时间,下列四幅图像反映汽车在做匀速直线运动的是 (
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
C
)A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
答案
8.C
解析
【分析】要判断反映匀速直线运动的图像，需明确s-t图像和v-t图像的物理意义：s-t图像中，斜率表示速度，若路程与时间成正比（斜率恒定）则为匀速直线运动；v-t图像中，若速度不随时间变化（图像平行于时间轴）则为匀速直线运动。需逐个分析四幅图像的运动状态，再对应选项得出答案。
【解析】逐一分析各图像：
1. 图①（s-t图像）：路程s不随时间t变化，说明汽车处于静止状态，不是匀速直线运动；
2. 图②（s-t图像）：路程s与时间t成正比，由v=s/t可知速度恒定，反映汽车做匀速直线运动；
3. 图③（v-t图像）：速度v不随时间t变化，反映汽车做匀速直线运动；
4. 图④（v-t图像）：速度v随时间t均匀增大，反映汽车做匀加速直线运动，不是匀速直线运动。
综上，反映匀速直线运动的是②③，对应选项C。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、路程-时间图像、速度-时间图像
【点评】本题考查运动图像的理解，需掌握s-t和v-t图像的物理意义，区分静止、匀速、加速的图像特征，属于基础题型，是初中物理运动学的核心考点之一。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各图像：
1. 图①（s-t图像）：路程s不随时间t变化，说明汽车处于静止状态，不是匀速直线运动；
2. 图②（s-t图像）：路程s与时间t成正比，由v=s/t可知速度恒定，反映汽车做匀速直线运动；
3. 图③（v-t图像）：速度v不随时间t变化，反映汽车做匀速直线运动；
4. 图④（v-t图像）：速度v随时间t均匀增大，反映汽车做匀加速直线运动，不是匀速直线运动。
综上，反映匀速直线运动的是②③，对应选项C。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、路程-时间图像、速度-时间图像
【点评】本题考查运动图像的理解，需掌握s-t和v-t图像的物理意义，区分静止、匀速、加速的图像特征，属于基础题型，是初中物理运动学的核心考点之一。
【难度系数】0.5
9.科技的发展,使无人驾驶成为现实。某品牌无人驾驶汽车,某次测试时沿直线行驶的$s-t$图像如图所示。无人驾驶汽车在 BC 段做
匀速
(选填“匀速”或“变速”)直线运动。汽车全程 AC 段行驶的平均速度为12.5
m/s。无人驾驶汽车以 AB 段的速度行驶 10 min 通过的路程是3
km。答案
9.匀速 12.5 3
解析
【分析】
要解决本题，需结合s-t图像的物理意义分析：匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线，路程与时间成正比；平均速度等于总路程与总时间的比值；计算某段路程需先求出该段速度，再结合时间计算。
步骤1：判断BC段运动类型：观察BC段的s-t图像，是倾斜直线，说明路程随时间均匀变化，故为匀速直线运动。
步骤2：计算AC段平均速度：找到AC段的总路程和总时间，根据平均速度公式计算。
步骤3：计算AB段行驶10min的路程：先求AB段的速度，将时间单位换算为秒，再用速度公式计算路程，最后换算单位为km。
【解析】
1. BC段运动类型：s-t图像中，倾斜直线表示路程与时间成正比，对应匀速直线运动，因此BC段做匀速直线运动。
2. AC段平均速度：AC段总路程$s_{AC}=500m$，总时间$t_{AC}=40s$，根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，得$v_{AC}=\frac{500m}{40s}=12.5m/s$。
3. AB段行驶10min的路程：AB段路程$s_{AB}=50m$，时间$t_{AB}=10s$，AB段速度$v_{AB}=\frac{s_{AB}}{t_{AB}}=\frac{50m}{10s}=5m/s$；行驶时间$t'=10min=10×60s=600s$，通过的路程$s'=v_{AB}×t'=5m/s×600s=3000m=3km$。
【答案】
匀速；12.5；3
【知识点】
匀速直线运动；平均速度；速度公式应用
【点评】
本题结合s-t图像考查匀速直线运动的判断及速度相关计算，需掌握s-t图像的物理意义和速度公式的应用，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需结合s-t图像的物理意义分析：匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线，路程与时间成正比；平均速度等于总路程与总时间的比值；计算某段路程需先求出该段速度，再结合时间计算。
步骤1：判断BC段运动类型：观察BC段的s-t图像，是倾斜直线，说明路程随时间均匀变化，故为匀速直线运动。
步骤2：计算AC段平均速度：找到AC段的总路程和总时间，根据平均速度公式计算。
步骤3：计算AB段行驶10min的路程：先求AB段的速度，将时间单位换算为秒，再用速度公式计算路程，最后换算单位为km。
【解析】
1. BC段运动类型：s-t图像中，倾斜直线表示路程与时间成正比，对应匀速直线运动，因此BC段做匀速直线运动。
2. AC段平均速度：AC段总路程$s_{AC}=500m$，总时间$t_{AC}=40s$，根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，得$v_{AC}=\frac{500m}{40s}=12.5m/s$。
3. AB段行驶10min的路程：AB段路程$s_{AB}=50m$，时间$t_{AB}=10s$，AB段速度$v_{AB}=\frac{s_{AB}}{t_{AB}}=\frac{50m}{10s}=5m/s$；行驶时间$t'=10min=10×60s=600s$，通过的路程$s'=v_{AB}×t'=5m/s×600s=3000m=3km$。
【答案】
匀速；12.5；3
【知识点】
匀速直线运动；平均速度；速度公式应用
【点评】
本题结合s-t图像考查匀速直线运动的判断及速度相关计算，需掌握s-t图像的物理意义和速度公式的应用，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
10. [2025·无锡中考]如图是用数码相机的连拍功能记录的某中学生跑步时的两张照片，以盆栽为参照物，中学生是
运动
（选填“运动”或“静止”）的，因为 中学生相对于盆栽的位置发生了改变
。答案
10.运动 中学生相对于盆栽的位置发生了改变
解析
【分析】要判断物体的运动状态，需先明确参照物，再观察被研究物体相对于参照物的位置是否发生变化。本题中参照物为盆栽，对比两张照片里中学生与盆栽的位置关系，即可得出结论。
【解析】判断物体运动或静止的依据是：被研究物体相对于参照物的位置是否改变。以盆栽为参照物，观察两张照片可知，中学生与盆栽之间的位置发生了变化，因此中学生是运动的。
【答案】运动；中学生相对于盆栽的位置发生了改变
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题考查运动与静止相对性的基础应用，属于概念类题目，难度较低，需掌握参照物判断物体运动状态的方法。
【难度系数】0.8
【解析】判断物体运动或静止的依据是：被研究物体相对于参照物的位置是否改变。以盆栽为参照物，观察两张照片可知，中学生与盆栽之间的位置发生了变化，因此中学生是运动的。
【答案】运动；中学生相对于盆栽的位置发生了改变
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题考查运动与静止相对性的基础应用，属于概念类题目，难度较低，需掌握参照物判断物体运动状态的方法。
【难度系数】0.8
11. 某辆汽车启动后，经过 20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知 （
A.此时汽车的速度是 90 km/h
B.此时汽车的速度是 90 m/s
C.启动后 20 s 内汽车的平均速度是 90 km/h
D.启动后 20 s 内汽车的平均速度是 90 m/s
A
）A.此时汽车的速度是 90 km/h
B.此时汽车的速度是 90 m/s
C.启动后 20 s 内汽车的平均速度是 90 km/h
D.启动后 20 s 内汽车的平均速度是 90 m/s
答案
11.A
解析
【分析】
要解答本题，需分两步思考：①先读取速度表的示数，明确速度表的单位，确定指针对应的速度数值；②区分瞬时速度和平均速度的概念：题目中“经过20s，速度表指针指在该位置”，指的是某一时刻的速度，属于瞬时速度，而非一段时间内的平均速度，结合选项逐一判断对错。
【解析】
1. 读取速度表：速度表的单位为km/h，观察刻度，80km/h到100km/h之间的指针指向中间位置，因此此时汽车的瞬时速度为90km/h，故A选项正确；B选项中速度单位为m/s，与速度表标注的单位不符，错误。
2. 区分瞬时速度与平均速度：平均速度是总路程与总时间的比值，题目仅给出时间20s，未提供总路程，无法计算启动后20s内的平均速度，因此C、D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
速度表读数，瞬时速度，平均速度
【点评】
本题考查速度表的读数及瞬时速度、平均速度的概念区分，需注意速度表显示的是瞬时速度，同时要明确单位，避免混淆概念和单位导致出错。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需分两步思考：①先读取速度表的示数，明确速度表的单位，确定指针对应的速度数值；②区分瞬时速度和平均速度的概念：题目中“经过20s，速度表指针指在该位置”，指的是某一时刻的速度，属于瞬时速度，而非一段时间内的平均速度，结合选项逐一判断对错。
【解析】
1. 读取速度表：速度表的单位为km/h，观察刻度，80km/h到100km/h之间的指针指向中间位置，因此此时汽车的瞬时速度为90km/h，故A选项正确；B选项中速度单位为m/s，与速度表标注的单位不符，错误。
2. 区分瞬时速度与平均速度：平均速度是总路程与总时间的比值，题目仅给出时间20s，未提供总路程，无法计算启动后20s内的平均速度，因此C、D选项错误。
【答案】
A
【知识点】
速度表读数，瞬时速度，平均速度
【点评】
本题考查速度表的读数及瞬时速度、平均速度的概念区分，需注意速度表显示的是瞬时速度，同时要明确单位，避免混淆概念和单位导致出错。
【难度系数】
0.6
12. 沿同一条直线向东运动的物体A、B，它们相对同一参考点O运动的距离s随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是 （
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3 s开始运动
②$t=0$时刻，A在O点，B在距离O点5 m处
③从第3 s开始，$v_A＞v_B$，第5 s A、B相遇
④5 s内A、B的平均速度相等
A.只有①④正确
B.只有③④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
D
）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3 s开始运动
②$t=0$时刻，A在O点，B在距离O点5 m处
③从第3 s开始，$v_A＞v_B$，第5 s A、B相遇
④5 s内A、B的平均速度相等
A.只有①④正确
B.只有③④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
答案
12.D
解析
【分析】首先明确s-t图像的物理意义：纵坐标s表示物体到参考点O的距离，横坐标t表示运动时间。逐一分析四个说法：①t=0时，A在s=0（O点），B在s=5m处，并非同一位置开始，且A从t=3s才开始运动，比B迟3s，故①错误；②t=0时，A的s=0（O点），B的s=5m（距离O点5m），故②正确；③通过图像提取位移和时间计算速度，A在3~5s的速度大于B在0~5s的速度，且5s时两者s相同（相遇），故③正确；④5s内A、B总位移不同，平均速度不等，故④错误。综上正确的是②③，对应选项D。
【解析】根据s-t图像的含义，结合速度、平均速度公式分析各说法：
1. 分析①：t=0时，A的位置s_A=0（O点），B的位置s_B=5m，说明A从O点开始运动，B从距离O点5m处开始；A在t=3s时才启动，比B迟3s，故①错误。
2. 分析②：t=0时刻，A的s=0，即A在O点；B的s=5m，即B在距离O点5m处，故②正确。
3. 分析③：速度公式为v=Δs/Δt，A在3~5s内，Δt_A=5s-3s=2s，Δs_A=10m-0=10m，得v_A=10m/2s=5m/s；B在0~5s内，Δt_B=5s，Δs_B=10m-5m=5m，得v_B=5m/5s=1m/s，故v_A＞v_B；5s时A、B的s相同，说明两者相遇，故③正确。
4. 分析④：平均速度公式为v̄=s总/t总，5s内A的总位移10m，平均速度v̄_A=10m/5s=2m/s；B的总位移5m，平均速度v̄_B=5m/5s=1m/s，两者不相等，故④错误。
综上，正确的是②③，对应选项D。
【答案】D
【知识点】s-t图像、速度计算、平均速度
【点评】本题考查s-t图像的应用，核心是理解图像横纵坐标的物理意义，能从图像中提取时间、位移信息，结合公式分析各说法，需仔细辨别细节，避免出错。
【难度系数】0.5
【解析】根据s-t图像的含义，结合速度、平均速度公式分析各说法：
1. 分析①：t=0时，A的位置s_A=0（O点），B的位置s_B=5m，说明A从O点开始运动，B从距离O点5m处开始；A在t=3s时才启动，比B迟3s，故①错误。
2. 分析②：t=0时刻，A的s=0，即A在O点；B的s=5m，即B在距离O点5m处，故②正确。
3. 分析③：速度公式为v=Δs/Δt，A在3~5s内，Δt_A=5s-3s=2s，Δs_A=10m-0=10m，得v_A=10m/2s=5m/s；B在0~5s内，Δt_B=5s，Δs_B=10m-5m=5m，得v_B=5m/5s=1m/s，故v_A＞v_B；5s时A、B的s相同，说明两者相遇，故③正确。
4. 分析④：平均速度公式为v̄=s总/t总，5s内A的总位移10m，平均速度v̄_A=10m/5s=2m/s；B的总位移5m，平均速度v̄_B=5m/5s=1m/s，两者不相等，故④错误。
综上，正确的是②③，对应选项D。
【答案】D
【知识点】s-t图像、速度计算、平均速度
【点评】本题考查s-t图像的应用，核心是理解图像横纵坐标的物理意义，能从图像中提取时间、位移信息，结合公式分析各说法，需仔细辨别细节，避免出错。
【难度系数】0.5
