7.某校七年级老师组织班级社会实践活动，几位同学积极参与，回答说“行，我能行”，这种表现属于
（）

A.自信
B.自尊
C.自傲
D.自负

7.A

8. 对以下图片理解正确的是 （）

①青春的探索需要自强 ②图中的人物能够从容应对学习和生活中的各种问题 ③自信的人一定能成功 ④自信让人充满希望和力量

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

8.C

9.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们 （）

A.只要自己愿意，就能获得任何成功
B.增强生命韧性，人生便无任何挫折
C.立身很需要自尊，做人也应该知耻
D.相信自己，坚信可以创造更多可能

9.D【解析】本题考查对自我认知和潜能开发的理解。广告语通过比喻的修辞手法(将自己比作最难攀登的高山)强调自我突破的重要性。A错误,“只要……就”的表述过于绝对;B错误,“无任何挫折”不符合生活实际,增强韧性是应对而非消除挫折;C不匹配,题干未涉及自尊与知耻的具体表现;D正确,“往上走,即便一小步”对应自信积累,“做最好的自己”体现潜能开发。故选D。

10.【新考法·拟定主题】若要给如图两幅漫画定一个主题，你认为最合适的是 （）

A.要有勇气质疑，注重自我评价
B.改掉自身缺点，追求健康生活
C.培养自强精神，助力青春飞扬
D.克服自卑心理，培养自信品质

10.D

11. 阅读材料，回答问题。
我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据？我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接着，他一字
一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲的生物学界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人不比别人笨！”
(1)童第周身上的哪些品质有助于他成功呢？
(2)在当代，我们青少年应如何树立民族自信心，做自信的少年？

11.(1)乐观、自信、自尊、专注等。
(2)①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。