2026年假日拾光长江少年儿童出版社八年级物理第63页答案
10.(4分)物理学习小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用同一金属块依次进行如下步骤的操作:

根据上述实验步骤,完成下列问题:
(1)步骤 A 中金属块重
2.6
N。
(2)步骤 B 中金属块受到的浮力为
0.4
N。
(3)分析
A、C、D
三步骤数据,初步得出浮力大小与液体密度有关。
(4)结合已学知识,根据步骤 A、C,计算出金属块的体积为
$1×10^{-4}$
m³($\rho_{水}=1.0×10^{3}\ kg/m^{3}$,g 取 10 N/kg)。

答案

10.(1)2.6 (2)0.4 (3)A、C、$D (4)1×10^{-4}$

解析

【分析】
要解决本题,需结合弹簧测力计读数、称重法计算浮力、控制变量法探究浮力影响因素以及阿基米德原理分析:
1. 步骤A是测量金属块重力,需读取弹簧测力计的示数;
2. 步骤B中金属块部分浸入水中,利用称重法(F浮=G-F拉)计算浮力;
3. 探究浮力与液体密度的关系时,需控制排开液体体积相同,改变液体密度,据此选择对应步骤;
4. 计算金属块体积时,利用步骤A和C,先算出金属块完全浸没在水中的浮力,再根据阿基米德原理变形公式计算体积。
【解析】
(1) 步骤A中,弹簧测力计分度值为0.1N,指针指向2.6N,故金属块重2.6N;
(2) 步骤B中,金属块受到的浮力F浮B=G-F拉B=2.6N - 2.2N=0.4N;
(3) 探究浮力与液体密度的关系,需控制排开液体体积相同,改变液体密度,步骤A测重力,C中金属块完全浸没在水中,D中金属块完全浸没在盐水中,排开体积相同、液体密度不同,故分析A、C、D三步骤;
(4) 步骤A、C中,金属块完全浸没在水中的浮力F浮C=G-F拉C=2.6N -1.6N=1N,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排,完全浸没时V物=V排,因此V=V排=F浮C/(ρ水g)=1N/(1.0×10³kg/m³×10N/kg)=1×10⁻⁴ m³。
【答案】
(1)2.6 (2)0.4 (3)A、C、D (4)1×10⁻⁴
【知识点】
浮力计算、阿基米德原理、探究浮力影响因素
【点评】
本题考查浮力相关基础实验,涉及弹簧测力计读数、称重法算浮力、控制变量法应用及阿基米德原理计算,是浮力章节的典型基础题,需掌握实验核心方法和公式运用。
【难度系数】
0.3
11.(8分)小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验时,用同一滑轮组进行了3次实验,实验情景如图所示,实验数据记录如下表所示。


(1)在实验中,小明应
匀速竖直缓慢
拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出弹簧测力计的示数。
(2)第2次实验中滑轮组的机械效率为
88.9%
。(结果精确到0.1%)
(3)如图丙所示,第3次实验中弹簧测力计的示数为
2.2
N。(结果精确到0.1)
(4)分析表格中的数据得出结论:同一滑轮组,
提升物体的重力越大,机械效率越高

答案

11.(1)匀速竖直缓慢 (2)88.9% (3)2.2 (4)提升物体的重力越大,机械效率越高

解析

【分析】
第(1)问:实验中需保证拉力稳定,使钩码匀速上升,只有匀速竖直缓慢拉动弹簧测力计,测力计示数才等于绳子拉力,能准确测量;
第(2)问:机械效率计算公式为η=W有/W总×100%,其中W有=Gh,W总=Fs,代入第2次实验对应数据即可计算;
第(3)问:弹簧测力计分度值通常为0.2N,观察图丙指针位置可读出示数;
第(4)问:对比同一滑轮组三次实验的物重和机械效率,分析数据变化规律得出结论。
【解析】
(1)实验时,匀速竖直缓慢拉动弹簧测力计,钩码做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数等于绳子自由端拉力,故应匀速竖直缓慢拉动;
(2)滑轮组机械效率η=(Gh/Fs)×100%,代入第2次实验数据计算得η≈88.9%;
(3)弹簧测力计分度值为0.2N,图丙中指针指向2N下方第1小格,示数为2.2N;
(4)对比三次实验数据,同一滑轮组,提升物体的重力越大,机械效率越高。
【答案】
(1)匀速竖直缓慢 (2)88.9% (3)2.2 (4)提升物体的重力越大,机械效率越高
【知识点】
测量滑轮组的机械效率、滑轮组机械效率计算
【点评】
本题是测量滑轮组机械效率的基础实验题,涵盖实验操作、机械效率计算和结论分析,考查初中力学实验的核心内容,属于常规题型。
【难度系数】
0.6