2026年南通小题课时作业本四年级英语下册译林版第24页答案
四、从方框中选择合适的句子补全对话(有一项多余)。
A. Don't run on the road!
B. When can we cross it?
C. The traffic lights are red.
D. Is it safe to go now?
E. But we should look left and right first.
F. Let's go to the park.
Tom: Mum, it's sunny today. 1.
F

Mum: Good idea! Let's go.
Tom: Mum, let's cross the road here.
Mum: Wait, Tom. 2.
C
We can't cross it now.
Tom: Oh, right. 3.
B

Mum: When the traffic lights turn green.
Tom: Look, Mum! The lights are green. 4.
D

Mum: Yes. 5.
E

Tom: OK. I'll be careful.

答案

1. F 2. C 3. B 4. D 5. E

解析

【分析】
做这类补全对话题,首先要先通读完整对话,明确对话的场景是Tom和妈妈计划出门,途中讨论过马路的交通规则相关内容。接下来逐空结合上下文的提示匹配选项:首先第一空后面妈妈直接回应“好主意!我们出发吧”,说明空处是Tom提出的出行建议,去匹配方框里表提议的句子;第二空后面妈妈明确说现在不能过马路,要找对应不能过马路的原因的句子;第三空的答句是妈妈告知“等交通灯变绿的时候”,显然是对时间的回答,所以空处要选询问通行时间的问句;第四空后面妈妈的回答是Yes,说明空处是一般疑问句,匹配对应的问句;第五空后面Tom说自己会小心,说明妈妈补充了过马路的安全注意事项,最后剩下的多余选项验证是否完全不符合对话内容即可。
【解析】
1. 根据后文妈妈的回应“Good idea! Let's go.”,可知此处Tom提出了出行的相关建议,F选项“Let's go to the park.(我们去公园吧)”符合语境,选F。
2. 根据后文“We can't cross it now.(我们现在不能过马路)”,此处要说明不能过马路的原因,C选项“The traffic lights are red.(交通灯是红的)”符合逻辑,选C。
3. 根据后文妈妈的答句“When the traffic lights turn green.(当交通灯变绿的时候)”,可知此处Tom是在询问可以过马路的时间,B选项“When can we cross it?(我们什么时候可以过马路?)”匹配问答,选B。
4. 根据后文妈妈的回答“Yes”,可知此处是一般疑问句,D选项“Is it safe to go now?(现在走安全吗?)”符合问答逻辑,选D。
5. 根据后文Tom说“OK. I'll be careful.(好的,我会小心的)”,可知此处妈妈补充了过马路的安全要求,E选项“But we should look left and right first.(但是我们首先要左右看一看)”符合语境,剩余A选项“不要在马路上跑”在对话中完全没有相关提及,是多余项。
【答案】
1. F 2. C 3. B 4. D 5. E
【知识点】
情景补全对话、日常交际用语、交通常识表达
【点评】
本题结合生活中过马路的真实场景考察英语日常对话运用,整体逻辑清晰,解题时抓住“问答对应”的核心技巧,比如答句为时间就匹配询问时间的特殊疑问句,答句为Yes就匹配一般疑问句,再结合基础的交通规则常识,很容易选出正确答案,多余选项的干扰性很弱。
【难度系数】
0.8
五、按照事情发展的顺序将下列句子排序。
A. Then, the traffic lights turn green.
B. Today I go to the cinema with my friends. First, we get to the road and want to cross it.
C. Finally, we cross the road safely.
D. We look left and right before crossing.
E. The traffic lights are red, so we wait.
F. After crossing, we wait for another friend near the bus stop.

答案

(B) E A (D) C (F)

解析

【分析】
这道题是英语语句排序题,要求按照事情发展的先后顺序排列句子。首先我们先找总起开篇的句子,B句交代了事件背景:今天我和朋友去电影院,首先走到马路边想要过马路,是整个事件的起点。接下来顺着过马路的行为逻辑推导后续步骤:刚到路口首先看到红灯需要等待,等待之后交通灯变绿,绿灯亮起后过马路前要左右观察路况,确认安全后顺利过马路,过完马路之后再去公交站附近等另一位朋友,结合句中first、then、finally这类顺序标识词,就能顺理成章排出正确顺序。
【解析】
1. 确定首句:B句交代事件的起因和初始动作,是整个叙事的开端,放在第一位。
2. 承接B句“想要过马路”的情节:刚到路口发现交通灯是红色,需要停下等待,对应E句,放在第二位。
3. 承接“等待红灯”的情节:之后交通灯切换为绿色,对应带顺序标识词Then的A句,放在第三位。
4. 承接“绿灯亮起”的情节:过马路之前要先左右观察确认安全,对应D句,放在第四位。
5. 承接“左右观察”的情节:确认安全后最终顺利过马路,对应带顺序标识词Finally的C句,放在第五位。
6. 承接“完成过马路”的情节:过完马路之后在公交站附近等候另一位朋友,对应F句,放在第六位。
最终完整顺序为B→E→A→D→C→F,和题目已标注B、D、F的位置完全匹配。
【答案】
正确排序为B, E, A, D, C, F
【知识点】
英语叙事排序,顺序连接词用法
【点评】
本题结合日常过马路的生活场景考察英语语句排序能力,既考察了学生对first、then、finally等叙事顺序标识词的识别,也结合生活常识降低了推导难度,能帮助学生锻炼英语逻辑叙事的梳理能力,巩固相关场景的英语表达。
【难度系数】
0.8