登录
三、用所给短语的适当形式填空。(有一项多余)
this book come with each other here is
look at have a look show me around some computer rooms
1. —I'm new here. Can you help me? —OK!
2. —
3. We're friends. We should help
4. —Are there
5. The highest peak of Suzhou is Qionglong Mountain. Let's go and
6. —Your classroom is here. —Right. Thank you for
this book come with each other here is
look at have a look show me around some computer rooms
1. —I'm new here. Can you help me? —OK!
Come with
me, please.2. —
Here are
your books. —Thanks. I want to take these books
to the library.3. We're friends. We should help
each other
.4. —Are there
any computer rooms
in your school? —Yes, there are.5. The highest peak of Suzhou is Qionglong Mountain. Let's go and
have a look
.6. —Your classroom is here. —Right. Thank you for
showing me around
.答案
1. Come with 2. Here are, these books
3. each other 4. any computer rooms
5. have a look 6. showing me around
3. each other 4. any computer rooms
5. have a look 6. showing me around
解析
【分析】
1. 第1题：根据“我是新来的，请求帮助”的语境，回应需表达“跟我来”的含义，所给短语中“come with”符合要求，注意句首首字母大写。
2. 第2题：第一空要表达“给你（书）”，“here is/are”用于引出物品，books是复数，所以用“Here are”；第二空指代前面的复数名词books，需将“this book”变为复数形式“these books”。
3. 第3题：“朋友之间应该互相帮助”是常见表达，固定搭配“help each other”符合语境，直接选用“each other”即可。
4. 第4题：这是一般疑问句，询问是否存在电脑室，所给短语“some computer rooms”中的“some”在疑问句中需改为“any”，变为“any computer rooms”。
5. 第5题：语境是提议去参观苏州最高峰，“have a look”表示“看一看”，符合提议参观的语境，直接选用。
6. 第6题：“thank you for”后接动名词形式，“show me around”表示“带某人参观”，因此要变为“showing me around”。
【解析】
1. 结合对话语境，选择短语“come with”，句首首字母大写，故填Come with。
2. 第一空：books是复数，用“Here are”引出物品；第二空指代复数的books，将“this book”变为复数“these books”，故依次填Here are、these books。
3. 根据固定搭配“help each other”，故填each other。
4. 一般疑问句中表示“一些”用“any”，将“some computer rooms”改为“any computer rooms”，故填any computer rooms。
5. 提议去看山峰，用“have a look”表示“看一看”，故填have a look。
6. “thank you for”后接动名词，“show me around”变形为“showing me around”，故填showing me around。
【答案】
1. Come with 2. Here are, these books
3. each other 4. any computer rooms
5. have a look 6. showing me around
【知识点】
1. 短语固定搭配
2. 代词变形与指代
3. 疑问句中some与any的转换
【点评】
本题聚焦常用英语短语的语境运用及基础语法变形，涉及主谓一致、动名词形式、代词复数变化、some和any的场景转换等知识点，要求学生结合语境精准选短语，并依据语法规则完成变形，侧重考查基础语言运用能力。
【难度系数】
0.7
1. 第1题：根据“我是新来的，请求帮助”的语境，回应需表达“跟我来”的含义，所给短语中“come with”符合要求，注意句首首字母大写。
2. 第2题：第一空要表达“给你（书）”，“here is/are”用于引出物品，books是复数，所以用“Here are”；第二空指代前面的复数名词books，需将“this book”变为复数形式“these books”。
3. 第3题：“朋友之间应该互相帮助”是常见表达，固定搭配“help each other”符合语境，直接选用“each other”即可。
4. 第4题：这是一般疑问句，询问是否存在电脑室，所给短语“some computer rooms”中的“some”在疑问句中需改为“any”，变为“any computer rooms”。
5. 第5题：语境是提议去参观苏州最高峰，“have a look”表示“看一看”，符合提议参观的语境，直接选用。
6. 第6题：“thank you for”后接动名词形式，“show me around”表示“带某人参观”，因此要变为“showing me around”。
【解析】
1. 结合对话语境，选择短语“come with”，句首首字母大写，故填Come with。
2. 第一空：books是复数，用“Here are”引出物品；第二空指代复数的books，将“this book”变为复数“these books”，故依次填Here are、these books。
3. 根据固定搭配“help each other”，故填each other。
4. 一般疑问句中表示“一些”用“any”，将“some computer rooms”改为“any computer rooms”，故填any computer rooms。
5. 提议去看山峰，用“have a look”表示“看一看”，故填have a look。
6. “thank you for”后接动名词，“show me around”变形为“showing me around”，故填showing me around。
【答案】
1. Come with 2. Here are, these books
3. each other 4. any computer rooms
5. have a look 6. showing me around
【知识点】
1. 短语固定搭配
2. 代词变形与指代
3. 疑问句中some与any的转换
【点评】
本题聚焦常用英语短语的语境运用及基础语法变形，涉及主谓一致、动名词形式、代词复数变化、some和any的场景转换等知识点，要求学生结合语境精准选短语，并依据语法规则完成变形，侧重考查基础语言运用能力。
【难度系数】
0.7
四、Su Hai 带领好朋友参观学校。看图补全对话。(每空一词)
A:
B:
A:
B:
A: Thanks. You're so kind.
B:
A:
Are
there any music
rooms
in your school?B:
No
, there aren't
.A:
Is
there a ping-pong room?B:
Yes
. It's on the
third
floor
.A: Thanks. You're so kind.
B:
You're
welcome
(不客气).答案
Are, music rooms, No, aren't, Is,
Yes, the third floor, You're welcome
Yes, the third floor, You're welcome
解析
【分析】
首先观察图片信息：带有钢琴的房间（音乐教室）被标记叉号，说明不存在；乒乓球室被标记对勾，且标注3F（三楼）。解题时需结合there be句型的用法：
1. 第一组对话：询问“你们学校有音乐教室吗”，music room是可数名词，此处用复数形式，there be句型一般疑问句复数形式用Are开头；根据叉号可知回答是否定的，用No, there aren't.
2. 第二组对话：询问“有乒乓球室吗”，ping-pong room是单数，一般疑问句用Is开头；根据对勾和3F，可知回答是肯定的，且表达“在三楼”用the third floor；
3. 最后“不客气”的固定交际用语是You're welcome.
通过结合图片信息和句型规则，逐步补全对话。
【解析】
1. 第一句是there be句型的复数一般疑问句，询问是否有音乐教室，故填Are, music rooms；
2. 根据图片中音乐教室的叉号，做否定回答，故填No, aren't；
3. 询问单数的乒乓球室，用Is开头的一般疑问句，故填Is；
4. 根据图片中乒乓球室的对勾，做肯定回答Yes，且3F对应the third floor，故填Yes, the third floor；
5. “不客气”的固定表达是You're welcome，故填You're welcome。
【答案】
Are, music rooms, No, aren't, Is, Yes, the third floor, You're welcome
【知识点】
there be句型问答、楼层表达、日常交际用语
【点评】
本题结合图片情境，考查there be句型的一般疑问句及回答、楼层的英文表达和日常交际用语，需要学生准确结合图片信息，掌握基础句型和常用交际表达，贴近日常校园场景，实用性强。
【难度系数】
0.8
首先观察图片信息：带有钢琴的房间（音乐教室）被标记叉号，说明不存在；乒乓球室被标记对勾，且标注3F（三楼）。解题时需结合there be句型的用法：
1. 第一组对话：询问“你们学校有音乐教室吗”，music room是可数名词，此处用复数形式，there be句型一般疑问句复数形式用Are开头；根据叉号可知回答是否定的，用No, there aren't.
2. 第二组对话：询问“有乒乓球室吗”，ping-pong room是单数，一般疑问句用Is开头；根据对勾和3F，可知回答是肯定的，且表达“在三楼”用the third floor；
3. 最后“不客气”的固定交际用语是You're welcome.
通过结合图片信息和句型规则，逐步补全对话。
【解析】
1. 第一句是there be句型的复数一般疑问句，询问是否有音乐教室，故填Are, music rooms；
2. 根据图片中音乐教室的叉号，做否定回答，故填No, aren't；
3. 询问单数的乒乓球室，用Is开头的一般疑问句，故填Is；
4. 根据图片中乒乓球室的对勾，做肯定回答Yes，且3F对应the third floor，故填Yes, the third floor；
5. “不客气”的固定表达是You're welcome，故填You're welcome。
【答案】
Are, music rooms, No, aren't, Is, Yes, the third floor, You're welcome
【知识点】
there be句型问答、楼层表达、日常交际用语
【点评】
本题结合图片情境，考查there be句型的一般疑问句及回答、楼层的英文表达和日常交际用语，需要学生准确结合图片信息，掌握基础句型和常用交际表达，贴近日常校园场景，实用性强。
【难度系数】
0.8
