三、辨一辨，在正确的句子后画“√”。
1. A. I'm in Class Four, Grade Three. ()
B. I'm in Class Five, Grade Three. ()
三年五班
2. A. Hu Qiang is twelve years old. ()
B. Hu Qiang is eleven years old. ()

3. A. I have six balloons. ()
B. I have four balloons. ()

4. A. This is my friend, Monkey. ()
B. This is my friend, Panda. ()

5. A. We often clean the door. ()
B. We often clean the floor. ()

1. A. ( ) B. (√)
2. A. (√) B. ( )
3. A. (√) B. ( )
4. A. (√) B. ( )
5. A. ( ) B. (√)

1. 右侧标注“三年五班”，对应的英文表达是Class Five, Grade Three，因此B句描述正确。
2. 人物信息卡明确标注Hu Qiang的年龄为12 years old，因此A句描述正确。
3. 数图中气球的总数，一共有6个，因此A句“我有6个气球”的描述正确。
4. 图中的动物是猴子Monkey，不是熊猫，因此A句描述正确。
5. 图中人物正拿着扫帚清扫地面，对应短语clean the floor（扫地），因此B句描述正确。

四、算一算，填一填。（填英文单词）
one two three four five
圆形 三角形 心形 五角星
1. =
2. × =
3. =
4. =

1. five 2. ten 3. six 4. two

首先根据表格确定每个图形对应的数字：圆形对应数字1（one），三角形对应数字2（two），菱形对应数字3（three），心形对应数字4（four），五角星对应数字5（five），再计算每个算式的结果，写出对应英文单词：
1. 1+4=5，对应英文单词为five
2. 2×5=10，对应英文单词为ten
3. 4+2=6，对应英文单词为six
4. 5-3=2，对应英文单词为two