四、大明正在和 John 讨论昨天他收到的生日礼物。选择合适的句子补全对话。
John: What an interesting book! 1.
Daming: Sam gave it to me. 2.
John: What's it about?
Daming:3.
John:4.
Daming:In 2003, Shenzhou V took a taikonaut into space for the first time.
John:Cool! Can I read this book?
Daming:Yes. Let's read it together. 5.

John: What an interesting book! 1.
Daming: Sam gave it to me. 2.
John: What's it about?
Daming:3.
John:4.
Daming:In 2003, Shenzhou V took a taikonaut into space for the first time.
John:Cool! Can I read this book?
Daming:Yes. Let's read it together. 5.
答案
1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
解析
我们可以根据对话的上下文逻辑逐一匹配选项:
1. 第一空后大明的回答是“Sam给我的”,对应询问“谁给你这本书”的B选项。
2. 第二空前大明说明书是Sam送的,补充说明这是自己的生日礼物,对应C选项,也契合题目里讨论生日礼物的设定。
3. 第三空是回答John“这本书是关于什么的”的提问,对应A选项“它是关于太空旅行的”。
4. 第四空后大明的回答给出了2003这个时间,介绍神舟五号的相关事件,对应询问中国第一艘载人飞船何时进入太空的E选项。
5. 第五空前大明提议一起读这本书,后续顺承提出之后可以一起做宇宙飞船模型,对应D选项。
1. 第一空后大明的回答是“Sam给我的”,对应询问“谁给你这本书”的B选项。
2. 第二空前大明说明书是Sam送的,补充说明这是自己的生日礼物,对应C选项,也契合题目里讨论生日礼物的设定。
3. 第三空是回答John“这本书是关于什么的”的提问,对应A选项“它是关于太空旅行的”。
4. 第四空后大明的回答给出了2003这个时间,介绍神舟五号的相关事件,对应询问中国第一艘载人飞船何时进入太空的E选项。
5. 第五空前大明提议一起读这本书,后续顺承提出之后可以一起做宇宙飞船模型,对应D选项。
五、你想象中的宇宙飞船是什么样的?请在下面方框中设计一艘独一无二的宇宙飞船,并用你学过的词语来描述你的作品。

I designed(设计)a spaceship.
I designed(设计)a spaceship.
答案
参考示例:
It is yellow and looks like a big star.
It has two long blue wings.
It can fly very fast to travel in space.
We can see beautiful stars through its big clear window.
It is yellow and looks like a big star.
It has two long blue wings.
It can fly very fast to travel in space.
We can see beautiful stars through its big clear window.
解析
本题为开放性创意实践题,首先可以在上方的空白绘图方框中绘制你想象的专属独特宇宙飞船,参考设计可以是星星/云朵外形、带有彩色机翼、设置透明观景舱的可爱飞船,描述部分使用六年级已掌握的简单英语词汇和基础句型,介绍飞船的外观、功能即可,答案不唯一。
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