六、VI. 单项选择。
( )26.I did my homework and ___ to play football with my friends this morning.

A.go
B.went
C.going

26. B

【分析】
首先观察句子中的时间标志词“this morning”，再看前面的谓语动词“did”（do的过去式），可知句子时态为一般过去时。句中“and”连接两个并列的谓语动作，前后时态需保持一致，因此空格处的动词也要用过去式。接下来分析选项：A是动词原形，C是现在分词/动名词形式，都不符合一般过去时的要求；B是go的过去式，符合时态和语境。
【解析】
1. 确定时态：根据句中“this morning”和“did”，判断句子为一般过去时，谓语动词需用过去式。
2. 分析并列结构：“and”连接“did my homework”和空格处的动作，二者是并列谓语，时态要一致。
3. 辨析选项：
A. go：动词原形，不符合一般过去时要求；
B. went：go的过去式，符合时态要求；
C. going：现在分词/动名词形式，不能作谓语动词。
综上，选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时、并列谓语结构
【点评】
本题主要考查一般过去时的用法及并列谓语的时态一致性，属于基础题。解题关键是抓住句中的时态标志词和并列连词“and”，判断出谓语动词的形式，平时要牢记常见动词的过去式变化。
【难度系数】
0.8

( )27.I think you ___ thinner than me.

A.is
B.am
C.are

27. C

【分析】
这道题考查be动词的用法，解题思路是先确定句子的主语，再根据主语选择对应的be动词。首先看句子主语是“you”，回忆be动词的搭配规则：I对应am，you对应are，第三人称单数（he/she/it等）对应is。所以这里主语是you，应该选择are。
【解析】
第一步，确定句子主语：句子主语为“you”；
第二步，根据be动词的用法规则：第二人称you搭配的be动词是are；
第三步，对比选项，选项C符合要求，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
be动词用法
【点评】
本题是基础的be动词搭配考查题，重点在于牢记不同人称主语对应的be动词形式，只要掌握be动词的基本用法就能轻松解答。
【难度系数】
0.9

( )28.The park is not near here. Let's go by bus. It's ___ than walking.

A.fast
B.far
C.faster

28. C

【分析】
首先，观察句子中的关键词“than”，它是形容词比较级的标志词，说明此处需要使用形容词的比较级形式。接着分析语境：前半句表明公园离得远，建议坐公交，后半句是将坐公交和走路作对比，需要表达“更快”的含义。再逐一分析选项：A是形容词原级，不符合语法要求；B选项词义与语境不符；C是fast的比较级，既符合语法规则又契合语义，因此应选C。
【解析】
1. 识别语法标志：句中出现“than”，这是使用形容词比较级的典型标志，因此空格处需填入形容词的比较级形式。
2. 逐一分析选项：
A选项“fast”是形容词原级，不符合“than”引导的比较结构要求；
B选项“far”意为“远的”，代入句中语义不通，不符合语境逻辑；
C选项“faster”是“fast”的比较级，代入句中“It's faster than walking”表示“这比走路更快”，既符合语法规则，又契合语境。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级用法
【点评】
本题主要考查形容词比较级的基础用法，解题关键是抓住比较级标志词“than”，同时结合语境判断词义合理性。题目侧重对核心语法点的考查，难度较低，有助于学生巩固比较级的使用规则。
【难度系数】
0.8

( )29.The new magazine is interesting. It talked ___ a lot of new cars.

A.than
B.about
C.from

29. B

【分析】
首先我们需要理解句子的意思：“这本新杂志很有趣，它______很多新车。”接下来要分析每个选项和动词talk的搭配情况。首先回忆talk的常用固定短语，talk about是固定表达，意为“谈论关于……”，符合句子语境；而than通常用于比较级句式中，这里没有比较的语境，不符合；from和talk无法构成合理的搭配，所以应该选择能和talk搭配且符合句意的选项。
【解析】
本题考查动词短语的固定搭配：
1. 固定短语“talk about”意为“谈论……”，代入句子“It talked about a lot of new cars.”，意思是“它谈论了很多新车”，符合语境。
2. 选项A“than”用于比较级结构中，本句不存在比较关系，因此排除。
3. 选项C“from”不能与“talk”构成合理搭配，因此排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语固定搭配
【点评】
本题属于基础题，主要考查talk的常用固定搭配，学生需要积累常见动词的短语搭配，结合语境就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

( )30.Did you ___ storybooks last Sunday?

A.read
B.reads
C.reading

30. A

【分析】
首先判断这是一般过去时的一般疑问句，句首使用了助动词Did。根据英语语法规则，在由Did引导的一般过去时疑问句中，后面的实义动词必须使用原形。接下来分析三个选项：A选项是动词原形read，符合规则；B选项是第三人称单数形式，用于一般现在时主语为第三人称单数的情况；C选项是现在分词/动名词形式，不能直接跟在Did之后。因此应该选择动词原形的选项。
【解析】
这是一般过去时的一般疑问句，结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”。
选项A：read是动词原形，符合Did后接动词原形的语法规则；
选项B：reads是动词的第三人称单数形式，适用于一般现在时主语为第三人称单数的场景，不符合本题时态要求；
选项C：reading是现在分词或动名词形式，不能直接在Did之后使用。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时一般疑问句结构
【点评】
本题考查一般过去时一般疑问句中实义动词的形式，属于基础语法题。解题关键是牢记“助动词Did后接动词原形”这一核心规则，区分动词不同形式的适用场景，避免因混淆时态和动词形式而出错。
【难度系数】
0.8

七、VII. 从方框中选择恰当的单词填空。
talking room watched visit had
Mike had a nice weekend. He 31. ___ some children's shows on TV. He cleaned his 32. ___ and washed his clothes. He is 33. ___ with his grandpa on the phone right now. Grandpa also 34. ___ a good weekend. Mike is going to 35. ___ his grandparents next weekend.

Ⅶ. 31. watched 32. room 33. talking 34. had 35. visit

【分析】
首先，我们需要结合短文语境和时态标志词来逐一确定每个空的合适单词：
1. 第31空：前文提到Mike的周末是过去发生的（had a nice weekend），后面搭配“some children's shows on TV”，看电视节目常用动词watch，此处要用过去式，所以选watched。
2. 第32空：“cleaned his...”结合选项，打扫房间是合理的日常行为搭配，因此选room。
3. 第33空：“right now”是现在进行时的标志，句子已有be动词is，需填动词现在分词，“talk with sb. on the phone”是固定搭配，所以填talking。
4. 第34空：描述Grandpa的周末，同样是过去发生的事情，“have a good weekend”是固定表达，要用过去式had。
5. 第35空：“be going to”后接动词原形，结合“next weekend”的将来计划语境，看望祖父母用visit，所以填visit。
【解析】
31. 根据前文“had a nice weekend”可知时态为一般过去时，“watch shows on TV”是固定搭配，watch的过去式为watched，故填watched。
32. “clean one's room”是固定短语，意为“打扫某人的房间”，符合语境，故填room。
33. “right now”是现在进行时的标志，现在进行时结构为“be+动词现在分词”，“talk with sb. on the phone”表示“和某人打电话聊天”，talk的现在分词是talking，故填talking。
34. 此处描述Grandpa过去的周末，“have a good weekend”表示“度过一个愉快的周末”，have的过去式为had，故填had。
35. “be going to”后接动词原形表将来计划，“visit sb.”意为“看望某人”，符合“next weekend”的语境，故填visit。
【答案】
Ⅶ. 31. watched 32. room 33. talking 34. had 35. visit
【知识点】
1. 一般过去时运用
2. 现在进行时结构
3. 固定短语搭配
【点评】
本题侧重考查基础语法时态（一般过去时、现在进行时）的运用，以及固定短语在语境中的搭配，需要学生结合时间标志词和上下文语境判断词汇，是对日常英语词汇和语法的基础考查。
【难度系数】
0.8

八、VIII. 情景交际，从方框中选择恰当的选项完成对话。
(Last Monday, Tom passed by Peter’s house after school and saw him enjoying photos.)
Peter: I’m fine, Tom. 36. ___ Tom: Hello, Peter. How are you? A. Did you eat seafood?
B. Where did you go last week-end?
C. How about your weekend?
D. We had a big family dinner.
E. That’s really beautiful. A. Did you eat seafood?
Tom: I went to Wenchang with my parents.
Peter: What did you do there?
Tom: 37. ___ I played with my cousins.
Peter: That was great. 38. ___
Tom: Yes. The crabs were fresh and delicious. 39. ___
Peter: It was good. We went to the beach（海滩）. There were lots of people. Look at my photos.
Tom: Wow! 40. ___ You are good at taking pictures.
Peter: Thank you.

Ⅷ. 36. B 37. D 38. A 39. C 40. E

【分析】
这是一段围绕周末活动展开的情景对话，解题需结合上下文的问答逻辑和语境来匹配选项：
1. 第36空：Tom后续回答了自己前往的地点，所以Peter应是询问Tom周末的去向，需选对地点提问的选项。
2. 第37空：Peter询问Tom在目的地的活动，Tom要回应具体的行为内容，需选描述活动的陈述句。
3. 第38空：Tom的回答以“Yes”开头，说明前文是一般疑问句，且后文提到了螃蟹（属于海鲜），需选和海鲜相关的一般疑问句。
4. 第39空：Peter回答了自己周末的经历，说明Tom是在询问Peter的周末状况，需选询问对方周末情况的选项。
5. 第40空：Tom看到照片后发出感叹，需选夸赞照片的语句。
【解析】
36. 根据Tom的答语“I went to Wenchang with my parents.”（我和父母去了文昌），可知此处是对地点的提问，选项B“Where did you go last week-end?”（你上周末去哪里了？）符合语境，故选B。
37. 根据Peter的问题“What did you do there?”（你在那里做了什么？），需要回答具体活动，选项D“We had a big family dinner.”（我们吃了一顿丰盛的家庭晚餐）是具体活动，且与后文“I played with my cousins.”衔接自然，故选D。
38. 根据Tom的答语“Yes. The crabs were fresh and delicious.”（是的，螃蟹新鲜又美味），可知前文是一般疑问句且内容和海鲜相关，选项A“Did you eat seafood?”（你吃海鲜了吗？）符合，故选A。
39. 根据Peter的答语“It was good. We went to the beach…”（很不错，我们去了海滩……），可知此处是询问Peter的周末情况，选项C“How about your weekend?”（你的周末怎么样？）符合语境，故选C。
40. 根据前文“Look at my photos.”和Tom的感叹“Wow!”，可知此处是夸赞照片，选项E“That’s really beautiful.”（真漂亮）符合，故选E。
【答案】
Ⅷ. 36. B 37. D 38. A 39. C 40. E
【知识点】
情景交际问答；日常话题表达；句式逻辑匹配
【点评】
本题围绕“周末活动”日常话题展开，考查学生结合上下文语境完成对话的能力，需要学生准确把握问答逻辑、句式特点和话题关联性，平时需积累日常交际的常用表达。
【难度系数】
0.7