登录
Ⅱ.Read, choose and answer.
|Zhong Min is a worker. Twenty years ago, he went to work by bike or by bus. Now he goes to work by subway or by car.|Li Xiaojuan is a farmer. She bought rice seeds from the market twenty years ago. Now she buys seeds on the Internet.|Wang Wei is a teacher. Twenty years ago, he used chalk to write on the blackboard. Now he uses a marker to write on the white board.|
|----|----|----|
(
A.
B.
C.
(
A. worse
B. good
C. better
3. 请你想一想，生活中还有哪些职业现在与过去相比有变化。仿照方框里的内容至少写一种。
|Zhong Min is a worker. Twenty years ago, he went to work by bike or by bus. Now he goes to work by subway or by car.|Li Xiaojuan is a farmer. She bought rice seeds from the market twenty years ago. Now she buys seeds on the Internet.|Wang Wei is a teacher. Twenty years ago, he used chalk to write on the blackboard. Now he uses a marker to write on the white board.|
|----|----|----|
(
B
)1. The underlined word “chalk” refers to B
and the underlined word “marker” refers to C
.A.
B.
C.
(
C
)2. From them, we know now our life is C
than before.A. worse
B. good
C. better
3. 请你想一想，生活中还有哪些职业现在与过去相比有变化。仿照方框里的内容至少写一种。
答案
1. B 2. C 3. 示例：Zhang Hua is a doctor. Twenty years ago, he wrote patients' information on paper. Now he stores patients' information in the computer. (答案不唯一，合理即可)
解析
【分析】
我们可以分三步来思考这道题：首先做第1题，先定位原文里关于chalk和marker的描述，明确两个单词分别指代的物品，再对应三个选项里的物品就能选出正确答案；第2题通读全文，对比三个人过去和现在的工作生活状态，能发现现在的条件比过去更便利，结合than提示的比较级用法就能选出正确选项；第3题只需要仿照题干给出的“点明职业+描述过去的工作方式+描述现在的工作方式”的结构，写出符合实际的职业变化即可。
【解析】
1. 定位原文语句："Twenty years ago, he used chalk to write on the blackboard. Now he uses a marker to write on the white board."，可知chalk是粉笔，marker是记号笔，观察三个选项：A选项物品为马克笔、试管，B选项物品为粉笔、马克笔，C选项物品为黑板、白板，完全匹配题意的是B选项。
2. 对比全文三处变化：出行从骑车/坐公交变成坐地铁/开汽车，买种子从线下市场变成线上网购，教学工具从粉笔变成马克笔，都体现现在的生活比过去更便捷，than是比较级标志，A选项worse（更差）不符合语义，B选项good是原级不符合比较级要求，C选项better是good的比较级，语义语法都符合，选C。
3. 仿写只需要符合结构，内容符合职业的真实变化即可，示例参考给出的内容。
【答案】
1. B
2. C
3. 示例：Zhang Hua is a doctor. Twenty years ago, he wrote patients' information on paper. Now he stores patients' information in the computer. (答案不唯一，合理即可)
【知识点】
词义辨析，形容词比较级，英语情景仿写
【点评】
本题结合生活常识考查阅读理解能力，既需要学生准确抓取文本信息匹配对应物品，也需要结合生活实际判断生活发展趋势，最后的仿写题同时锻炼学生的信息整理和语言输出能力，整体贴合日常认知，难度适中。
【难度系数】
0.7
我们可以分三步来思考这道题：首先做第1题，先定位原文里关于chalk和marker的描述，明确两个单词分别指代的物品，再对应三个选项里的物品就能选出正确答案；第2题通读全文，对比三个人过去和现在的工作生活状态，能发现现在的条件比过去更便利，结合than提示的比较级用法就能选出正确选项；第3题只需要仿照题干给出的“点明职业+描述过去的工作方式+描述现在的工作方式”的结构，写出符合实际的职业变化即可。
【解析】
1. 定位原文语句："Twenty years ago, he used chalk to write on the blackboard. Now he uses a marker to write on the white board."，可知chalk是粉笔，marker是记号笔，观察三个选项：A选项物品为马克笔、试管，B选项物品为粉笔、马克笔，C选项物品为黑板、白板，完全匹配题意的是B选项。
2. 对比全文三处变化：出行从骑车/坐公交变成坐地铁/开汽车，买种子从线下市场变成线上网购，教学工具从粉笔变成马克笔，都体现现在的生活比过去更便捷，than是比较级标志，A选项worse（更差）不符合语义，B选项good是原级不符合比较级要求，C选项better是good的比较级，语义语法都符合，选C。
3. 仿写只需要符合结构，内容符合职业的真实变化即可，示例参考给出的内容。
【答案】
1. B
2. C
3. 示例：Zhang Hua is a doctor. Twenty years ago, he wrote patients' information on paper. Now he stores patients' information in the computer. (答案不唯一，合理即可)
【知识点】
词义辨析，形容词比较级，英语情景仿写
【点评】
本题结合生活常识考查阅读理解能力，既需要学生准确抓取文本信息匹配对应物品，也需要结合生活实际判断生活发展趋势，最后的仿写题同时锻炼学生的信息整理和语言输出能力，整体贴合日常认知，难度适中。
【难度系数】
0.7
Ⅲ.Look, read and write.
1. It
2. It was
3. Wu Binbin
1. It
was
rainy
yesterday. It is sunny
today.2. It was
an
egg
before it became a big dinosaur.3. Wu Binbin
liked / loved
to eat meat before, but now he likes / loves
to have vegetables.答案
1. was rainy, sunny 2. an egg 3. liked / loved, likes / loves
解析
【分析】
这是一道结合语境、时间提示和配图的英语词汇填空题，解题思路如下：
1. 先定位每道小题的时间标志词，判断句子对应的时态，再结合句意和配图提示匹配符合语义的内容：
① 第一题出现yesterday（昨天）和today（今天）两个时间提示，分别对应一般过去时和一般现在时，结合天气场景的配图，匹配昨天下雨、今天晴朗的对应表达即可。
② 第二题描述恐龙成长的前后状态，结合生物常识和配图，恐龙发育的最初形态是蛋，直接填写对应表达即可。
③ 第三题出现before（从前）和now（现在）的喜好对比，分别对应一般过去时和一般现在时，注意主语是第三人称单数，变形后匹配语义即可。
【解析】
1. 前两空：时间状语yesterday表示过去，主语It指代天气，be动词用过去式was，后接形容词rainy表示“下雨的”，组合为was rainy；第三空时间是today，句中已有be动词is，后接形容词sunny表示“晴朗的”，符合今昔天气对比的语境。
2. 句意为“它在长成大恐龙之前是______”，结合配图和常识，恐龙最初是一枚蛋，填入an egg完全符合语义。
3. 前半句时间标志是before，描述过去的喜好，动词用过去式liked/loved；后半句时间是now，主语是第三人称单数，一般现在时的谓语动词要变为第三人称单数形式likes/loves，符合今昔饮食喜好对比的逻辑。
【答案】
1. was rainy, sunny 2. an egg 3. liked / loved, likes / loves
【知识点】
一般过去时，一般现在时，天气类词汇
【点评】
本题是小学阶段典型的时态应用基础题，重点考察学生对不同时间标志对应的时态区分能力，结合生活常识降低了解题门槛，易错点是学生容易忽略第三人称单数的谓语变形、规则动词过去式的拼写，需要强化时态和动词形式的对应意识。
【难度系数】
0.7
这是一道结合语境、时间提示和配图的英语词汇填空题，解题思路如下：
1. 先定位每道小题的时间标志词，判断句子对应的时态，再结合句意和配图提示匹配符合语义的内容：
① 第一题出现yesterday（昨天）和today（今天）两个时间提示，分别对应一般过去时和一般现在时，结合天气场景的配图，匹配昨天下雨、今天晴朗的对应表达即可。
② 第二题描述恐龙成长的前后状态，结合生物常识和配图，恐龙发育的最初形态是蛋，直接填写对应表达即可。
③ 第三题出现before（从前）和now（现在）的喜好对比，分别对应一般过去时和一般现在时，注意主语是第三人称单数，变形后匹配语义即可。
【解析】
1. 前两空：时间状语yesterday表示过去，主语It指代天气，be动词用过去式was，后接形容词rainy表示“下雨的”，组合为was rainy；第三空时间是today，句中已有be动词is，后接形容词sunny表示“晴朗的”，符合今昔天气对比的语境。
2. 句意为“它在长成大恐龙之前是______”，结合配图和常识，恐龙最初是一枚蛋，填入an egg完全符合语义。
3. 前半句时间标志是before，描述过去的喜好，动词用过去式liked/loved；后半句时间是now，主语是第三人称单数，一般现在时的谓语动词要变为第三人称单数形式likes/loves，符合今昔饮食喜好对比的逻辑。
【答案】
1. was rainy, sunny 2. an egg 3. liked / loved, likes / loves
【知识点】
一般过去时，一般现在时，天气类词汇
【点评】
本题是小学阶段典型的时态应用基础题，重点考察学生对不同时间标志对应的时态区分能力，结合生活常识降低了解题门槛，易错点是学生容易忽略第三人称单数的谓语变形、规则动词过去式的拼写，需要强化时态和动词形式的对应意识。
【难度系数】
0.7
