六、从方框中选出合适的句子,补全对话。
Wang Yang:Wow! So many old toys!
Li Xing:1.
Wang Yang:We have fifteen toy cars.
Li Xing:How many dolls do we have?
Wang Yang:2.
Li Xing:Do we have any balls?
Wang Yang:3. We have eleven balls.
Li Xing:How many boxes do we need?
Wang Yang:Let me count. 4.
Li Xing:OK. 5.
A. Here you are.
B. How many toy cars do we have?
C. Thirteen boxes.
D. We have fourteen dolls.
E. Yes, we do.

1.B 2.D 3.E 4.C 5.A

【分析】
先通读对话，理解每句的问答逻辑：第1空后是关于玩具车数量的答句，对应问句；第2空是对娃娃数量的答句；第3空是对一般疑问句的回答；第4空是对盒子数量的答句；第5空是对话收尾的常用表达，据此匹配选项。
【解析】
1. 由答句“We have fifteen toy cars.”可知，Li Xing的问句是询问玩具车数量，对应选项B；
2. 问句“How many dolls do we have?”是询问娃娃数量，答句需给出数量，对应选项D；
3. 问句“Do we have any balls?”是一般疑问句，肯定回答用“Yes, we do.”，对应选项E；
4. 问句“How many boxes do we need?”是询问盒子数量，答句需给出数量，对应选项C；
5. 对话收尾时，“OK.”后常用“Here you are.”表达交付，对应选项A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
情景交际补全对话、特殊疑问句问答、一般疑问句回答
【点评】
本题为基础情景补全对话题，考查日常交际用语的运用，只需理清每句的问答逻辑即可快速匹配答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

七、根据表格内容,判断下列句子的正(T)误(F)。

()1. Five pens are twenty yuan.
()2. Six rulers are eighteen yuan.
()3. I can pay fifteen yuan for three toy boats.
()4. I can see seventeen erasers at the flea market.
()5. I have twenty yuan. I can buy six kites and one ruler.

1.T 2.F 3.F 4.T 5.T

【分析】这是一道根据表格信息判断句子正误的题目，需先明确每种物品的数量和单价，再通过计算或对照表格内容判断每个句子的对错。步骤为：1. 找出每个小题对应的物品，确定其数量和单价；2. 进行乘法或加法计算，或直接对照表格数量；3. 对比句子描述与计算/表格结果，判断正(T)误(F)。
【解析】1. 钢笔单价4元，5支总价：5×4=20元，与句子描述一致，故正确；2. 尺子单价2元，6把总价：6×2=12元≠18元，故错误；3. 玩具船单价6元，3艘总价：3×6=18元≠15元，故错误；4. 表格中橡皮数量为17，与句子描述一致，故正确；5. 6个风筝总价：6×3=18元，1把尺子2元，合计18+2=20元，与“有20元可买”一致，故正确。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】乘法运算、信息提取判断
【点评】本题结合生活实际，考查学生从表格中提取信息并进行简单计算的能力，需仔细核对物品对应的数量和单价，难度适中。
【难度系数】0.5