1.(2025·工业园区期末)如图是一个风筝的骨架示意图(可称为筝形ABCD).已知AC垂直平分BD,AB=60 cm,CD=40 cm,则筝形ABCD的周长为 (

A.100 cm
B.140 cm
C.160 cm
D.200 cm
D
)A.100 cm
B.140 cm
C.160 cm
D.200 cm
答案
1.D
解析
【分析】
首先观察题目给出的条件:AC垂直平分BD,可联想到线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。点A、点C都在BD的垂直平分线AC上,因此可以推出AB=AD、BC=CD两组相等的边,再结合已知的AB、CD的长度,求出四条边的长度后相加即可得到筝形的周长。
【解析】
解:
∵AC垂直平分BD
∴根据线段垂直平分线的性质可得:$\boldsymbol{AB=AD}$,$\boldsymbol{BC=CD}$
已知$AB=60\ \mathrm{cm}$,$CD=40\ \mathrm{cm}$
∴$AD=AB=60\ \mathrm{cm}$,$BC=CD=40\ \mathrm{cm}$
∴筝形ABCD的周长$=AB+BC+CD+AD=60+40+40+60=200\ \mathrm{cm}$
故选D。
【答案】
D
【知识点】
线段垂直平分线的性质、周长计算
【点评】
本题属于基础题,重点考查线段垂直平分线性质的直接应用,解题核心是利用垂直平分线的性质得到相等的线段,代入数据计算即可。
【难度系数】
0.8
首先观察题目给出的条件:AC垂直平分BD,可联想到线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。点A、点C都在BD的垂直平分线AC上,因此可以推出AB=AD、BC=CD两组相等的边,再结合已知的AB、CD的长度,求出四条边的长度后相加即可得到筝形的周长。
【解析】
解:
∵AC垂直平分BD
∴根据线段垂直平分线的性质可得:$\boldsymbol{AB=AD}$,$\boldsymbol{BC=CD}$
已知$AB=60\ \mathrm{cm}$,$CD=40\ \mathrm{cm}$
∴$AD=AB=60\ \mathrm{cm}$,$BC=CD=40\ \mathrm{cm}$
∴筝形ABCD的周长$=AB+BC+CD+AD=60+40+40+60=200\ \mathrm{cm}$
故选D。
【答案】
D
【知识点】
线段垂直平分线的性质、周长计算
【点评】
本题属于基础题,重点考查线段垂直平分线性质的直接应用,解题核心是利用垂直平分线的性质得到相等的线段,代入数据计算即可。
【难度系数】
0.8
2.如图,$AC=AD$,$BC=BD$,则 (

A.$CD$ 平分 $∠ ACB$
B.$CD$ 垂直平分 $AB$
C.$CD$ 与 $AB$ 互相垂直平分
D.$AB$ 垂直平分 $CD$
D
)A.$CD$ 平分 $∠ ACB$
B.$CD$ 垂直平分 $AB$
C.$CD$ 与 $AB$ 互相垂直平分
D.$AB$ 垂直平分 $CD$
答案
2.D
解析
【分析】
拿到本题,先结合已知条件联想相关定理:到线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。首先由$AC=AD$可知点A到C、D两点的距离相等,因此点A在CD的垂直平分线上;同理$BC=BD$可知点B也在CD的垂直平分线上。根据“两点确定一条直线”,可得AB所在直线就是CD的垂直平分线,由此即可判断正确选项,再逐一排除错误选项即可。
【解析】
解:$\because AC=AD$,
$\therefore$ 点A在线段CD的垂直平分线上(到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上)。
$\because BC=BD$,
$\therefore$ 点B在线段CD的垂直平分线上。
$\because$ 两点确定一条直线,
$\therefore$ 直线AB是线段CD的垂直平分线,即AB垂直平分CD。
逐一分析选项:
A:无相关条件证明CD平分$∠ ACB$,错误;
B:无法证明CD平分AB,错误;
C:无法证明CD垂直平分AB,因此不是互相垂直平分,错误;
D:上述推导可证AB垂直平分CD,正确。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
线段垂直平分线的判定;两点确定一条直线
【点评】
本题属于基础题,核心考查线段垂直平分线的判定应用,解题时要明确:两点在某条线段的垂直平分线上,过这两点的直线才是该线段的垂直平分线,注意不要混淆被平分的线段和两点所在直线的对应关系。
【难度系数】
0.8
拿到本题,先结合已知条件联想相关定理:到线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。首先由$AC=AD$可知点A到C、D两点的距离相等,因此点A在CD的垂直平分线上;同理$BC=BD$可知点B也在CD的垂直平分线上。根据“两点确定一条直线”,可得AB所在直线就是CD的垂直平分线,由此即可判断正确选项,再逐一排除错误选项即可。
【解析】
解:$\because AC=AD$,
$\therefore$ 点A在线段CD的垂直平分线上(到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上)。
$\because BC=BD$,
$\therefore$ 点B在线段CD的垂直平分线上。
$\because$ 两点确定一条直线,
$\therefore$ 直线AB是线段CD的垂直平分线,即AB垂直平分CD。
逐一分析选项:
A:无相关条件证明CD平分$∠ ACB$,错误;
B:无法证明CD平分AB,错误;
C:无法证明CD垂直平分AB,因此不是互相垂直平分,错误;
D:上述推导可证AB垂直平分CD,正确。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
线段垂直平分线的判定;两点确定一条直线
【点评】
本题属于基础题,核心考查线段垂直平分线的判定应用,解题时要明确:两点在某条线段的垂直平分线上,过这两点的直线才是该线段的垂直平分线,注意不要混淆被平分的线段和两点所在直线的对应关系。
【难度系数】
0.8
3. 如图,在 $\mathrm{Rt}△ ABC$ 中, $∠ ACB=90°$, $DE$ 垂直平分 $AB$ 交 $BC$ 于点 $D$,若 $△ ACD$ 的周长为 $50\ \mathrm{cm}$,则 $AC+BC=\_\_\_\_\_\_$.

答案
3. 50 cm
解析
【分析】
解题时首先观察题目条件,出现线段垂直平分线,优先考虑线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,可得AD=BD。再结合△ACD的周长公式,将AD等量替换为BD,就能发现△ACD的周长恰好等于AC+BC,直接得出结果。
【解析】
解:
∵DE是AB的垂直平分线,点D在DE上,
∴根据线段垂直平分线的性质,得$AD = BD$。
∵$△ ACD$的周长为$50\ \mathrm{cm}$,
∴$AC + CD + AD = 50\ \mathrm{cm}$,
将AD替换为BD,得:
$AC + CD + BD = 50\ \mathrm{cm}$,
又
∵$CD + BD = BC$,
∴$AC + BC = 50\ \mathrm{cm}$。
【答案】
$\boldsymbol{50\ \mathrm{cm}}$
【知识点】
线段垂直平分线的性质、三角形周长计算
【点评】
本题是基础题型,核心是利用线段垂直平分线的性质完成线段的等量代换,将未知的线段和转化为已知的三角形周长,解题时注意找准相等线段即可快速求解。
【难度系数】
0.85
解题时首先观察题目条件,出现线段垂直平分线,优先考虑线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,可得AD=BD。再结合△ACD的周长公式,将AD等量替换为BD,就能发现△ACD的周长恰好等于AC+BC,直接得出结果。
【解析】
解:
∵DE是AB的垂直平分线,点D在DE上,
∴根据线段垂直平分线的性质,得$AD = BD$。
∵$△ ACD$的周长为$50\ \mathrm{cm}$,
∴$AC + CD + AD = 50\ \mathrm{cm}$,
将AD替换为BD,得:
$AC + CD + BD = 50\ \mathrm{cm}$,
又
∵$CD + BD = BC$,
∴$AC + BC = 50\ \mathrm{cm}$。
【答案】
$\boldsymbol{50\ \mathrm{cm}}$
【知识点】
线段垂直平分线的性质、三角形周长计算
【点评】
本题是基础题型,核心是利用线段垂直平分线的性质完成线段的等量代换,将未知的线段和转化为已知的三角形周长,解题时注意找准相等线段即可快速求解。
【难度系数】
0.85
4.(2025·常州期末)如图,分别以线段AB的端点A,B为圆心,大于$\frac{1}{2}AB$的长为半径,作两条相交的弧,交点记为C,D,点E在射线DC上.若$∠ACB=100°,∠AED=30°$,则$∠EAC=$°.

答案
4. 20
解析
【分析】
首先根据题中的作图方法,可判断直线DE是线段AB的垂直平分线,由此可得AC=BC、AE=BE,且DE与AB垂直。接下来先利用等腰三角形内角和性质求出∠CAB的度数,再利用直角三角形两锐角互余的性质求出∠EAB的度数,用∠EAB减去∠CAB即可得到∠EAC的度数。
【解析】
设DE与AB交于点O,由作图可知:DE是线段AB的垂直平分线,
∴ AC=BC,AE=BE,DE⊥AB,
∵ AC=BC,∠ACB=100°,
∴$ ∠CAB=∠CBA=\frac{180°-∠ACB}{2}=\frac{180°-100°}{2}=40°$,
在Rt△AOE中,∠AOE=90°,∠AED=30°,
∴ ∠EAB=90°-∠AED=90°-30°=60°,
∴ ∠EAC=∠EAB - ∠CAB=60°-40°=20°。
【答案】
20
【知识点】
线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;直角三角形的性质
【点评】
本题重点考查尺规作图的识别与几何角度计算,解题的关键是准确判断出DE是AB的垂直平分线,再结合等腰三角形、直角三角形的角度性质逐步推导计算。
【难度系数】
0.7
首先根据题中的作图方法,可判断直线DE是线段AB的垂直平分线,由此可得AC=BC、AE=BE,且DE与AB垂直。接下来先利用等腰三角形内角和性质求出∠CAB的度数,再利用直角三角形两锐角互余的性质求出∠EAB的度数,用∠EAB减去∠CAB即可得到∠EAC的度数。
【解析】
设DE与AB交于点O,由作图可知:DE是线段AB的垂直平分线,
∴ AC=BC,AE=BE,DE⊥AB,
∵ AC=BC,∠ACB=100°,
∴$ ∠CAB=∠CBA=\frac{180°-∠ACB}{2}=\frac{180°-100°}{2}=40°$,
在Rt△AOE中,∠AOE=90°,∠AED=30°,
∴ ∠EAB=90°-∠AED=90°-30°=60°,
∴ ∠EAC=∠EAB - ∠CAB=60°-40°=20°。
【答案】
20
【知识点】
线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;直角三角形的性质
【点评】
本题重点考查尺规作图的识别与几何角度计算,解题的关键是准确判断出DE是AB的垂直平分线,再结合等腰三角形、直角三角形的角度性质逐步推导计算。
【难度系数】
0.7
5.(2025·泗洪县一模)如图,AB=AC,DB=DC,点E在线段AD的延长线上.求证:EB=EC.

答案
5. 证明:
∵AB=AC,DB=DC,
∴AD是线段BC的垂直平分线.
∵点E在AD上,
∴EB=EC.
∵AB=AC,DB=DC,
∴AD是线段BC的垂直平分线.
∵点E在AD上,
∴EB=EC.
解析
【分析】
要证明EB=EC,可利用线段垂直平分线的性质推导:首先回忆线段垂直平分线的判定规则,到线段两个端点距离相等的点在该线段的垂直平分线上。已知AB=AC,说明点A在BC的垂直平分线上;DB=DC说明点D也在BC的垂直平分线上,根据两点确定一条直线,可得AD是BC的垂直平分线,再结合点E在AD的延长线上,即可利用垂直平分线的性质得到结论。
【解析】
证明:
∵ AB=AC,DB=DC,
∴ AD是线段BC的垂直平分线,
∵ 点E在线段AD的延长线上,
∴ EB=EC。
【答案】
证明:
∵AB=AC,DB=DC,
∴AD是线段BC的垂直平分线.
∵点E在AD上,
∴EB=EC.
【知识点】
线段垂直平分线的判定;线段垂直平分线的性质
【点评】
本题属于基础证明题,解题关键是先通过线段相等判定出AD是BC的垂直平分线,再利用垂直平分线的性质得到对应线段相等,掌握相关定理的应用条件即可快速解题。
【难度系数】
0.8
要证明EB=EC,可利用线段垂直平分线的性质推导:首先回忆线段垂直平分线的判定规则,到线段两个端点距离相等的点在该线段的垂直平分线上。已知AB=AC,说明点A在BC的垂直平分线上;DB=DC说明点D也在BC的垂直平分线上,根据两点确定一条直线,可得AD是BC的垂直平分线,再结合点E在AD的延长线上,即可利用垂直平分线的性质得到结论。
【解析】
证明:
∵ AB=AC,DB=DC,
∴ AD是线段BC的垂直平分线,
∵ 点E在线段AD的延长线上,
∴ EB=EC。
【答案】
证明:
∵AB=AC,DB=DC,
∴AD是线段BC的垂直平分线.
∵点E在AD上,
∴EB=EC.
【知识点】
线段垂直平分线的判定;线段垂直平分线的性质
【点评】
本题属于基础证明题,解题关键是先通过线段相等判定出AD是BC的垂直平分线,再利用垂直平分线的性质得到对应线段相等,掌握相关定理的应用条件即可快速解题。
【难度系数】
0.8
6. 如图,A,B,C三点表示三个村庄的地理位置.现三个村庄要合办一个自来水厂,要求自来水厂到这三个村庄的距离相等.请你设计出自来水厂O点的位置,并说明理由.(尺规作图)

答案
6. 解:如答图
连接AB,BC,作AB,BC的垂直平分线,两线交于点O,连接OA,OB,OC.
根据线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等可得 OA = OB = OC.
解析
【分析】
要找到到A、B、C三个点距离相等的点,可结合线段垂直平分线的性质思考:到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。首先,到A、B两点距离相等的点都在AB的垂直平分线上,到B、C两点距离相等的点都在BC的垂直平分线上,两条垂直平分线的交点就同时满足到A、B、C三点距离相等,因此只需用尺规作出这两条垂直平分线,取交点即可。
【解析】
1. 用直尺连接AB、BC;
2. 分别用尺规作线段AB的垂直平分线、线段BC的垂直平分线,两条垂直平分线相交于点O,点O即为所求自来水厂的位置;
3. 理由:因为线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,点O在AB的垂直平分线上,所以OA=OB;又点O在BC的垂直平分线上,所以OB=OC,因此OA=OB=OC,符合到三个村庄距离相等的要求。
【答案】
如答图
。连接AB,BC,作AB,BC的垂直平分线,两线交于点O,连接OA,OB,OC。根据线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等可得 OA = OB = OC。
【知识点】
1. 线段垂直平分线的性质
2. 尺规作图
【点评】
本题是线段垂直平分线性质的实际应用类题目,解题核心是将“到三点距离相等”的要求转化为作两条线段的垂直平分线找交点的几何问题,属于基础作图类题型,掌握线段垂直平分线的性质是解题关键。
【难度系数】
0.8
要找到到A、B、C三个点距离相等的点,可结合线段垂直平分线的性质思考:到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。首先,到A、B两点距离相等的点都在AB的垂直平分线上,到B、C两点距离相等的点都在BC的垂直平分线上,两条垂直平分线的交点就同时满足到A、B、C三点距离相等,因此只需用尺规作出这两条垂直平分线,取交点即可。
【解析】
1. 用直尺连接AB、BC;
2. 分别用尺规作线段AB的垂直平分线、线段BC的垂直平分线,两条垂直平分线相交于点O,点O即为所求自来水厂的位置;
3. 理由:因为线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,点O在AB的垂直平分线上,所以OA=OB;又点O在BC的垂直平分线上,所以OB=OC,因此OA=OB=OC,符合到三个村庄距离相等的要求。
【答案】
如答图
【知识点】
1. 线段垂直平分线的性质
2. 尺规作图
【点评】
本题是线段垂直平分线性质的实际应用类题目,解题核心是将“到三点距离相等”的要求转化为作两条线段的垂直平分线找交点的几何问题,属于基础作图类题型,掌握线段垂直平分线的性质是解题关键。
【难度系数】
0.8
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