一、词形变换
1. My mum cooked three delicious (dish) for dinner tonight.
2. Lisa is from the US, so she is an (America).
3. There are many books in the library, and you can (choice) any one you like.
4. It's a (customer) in this country to take off your shoes before entering a house.
5. The restaurant is famous for its good (serve) and delicious food.
6. Look! This red scarf (go) with your black coat perfectly.
7. I'd like two (bottle) of juice to drink.

1.dishes 2.American 3.choose 4.custom 5.service 6.goes 7.bottles

【分析】
做这类词形变换题的核心思路是：第一步先通读整句理解句意，第二步定位空格前后的语法标识（如数词、冠词、情态动词、形容词等），判断空格处所需单词的词性、单复数、时态等要求，第三步结合括号内给出的提示词，按照变形规则转换，最后代入句子验证是否通顺合规。逐题思考逻辑：1. 空格前是大于1的数词three，修饰可数名词，需要把提示词dish变为复数；2. 空格前有不定冠词an，结合句意要填写表示身份的名词，把国家名America转换为对应身份词；3. 情态动词can后必须接动词原形，要把名词choice转换为对应动词；4. 空格前有不定冠词a，结合句意要填表示“习俗”的名词，把提示词customer转换为含义匹配的custom；5. 形容词good后要接名词，把动词serve转换为对应名词形式；6. 主语是单数名词，描述客观特征用一般现在时，谓语动词要变第三人称单数；7. 数词two修饰可数名词，要把bottle变为复数形式。
【解析】
1. 句意：我妈妈今晚晚餐做了三道美味的菜。数词three修饰可数名词，dish的复数变化规则是在词尾加es，得到dishes。
2. 句意：Lisa来自美国，所以她是一名美国人。不定冠词an后接可数名词单数，America表示“美国”，对应的表示“美国人”的身份名词是American。
3. 句意：图书馆里有很多书，你可以选择任何一本你喜欢的。情态动词can后必须接动词原形，名词choice对应的动词形式是choose。
4. 句意：进屋之前脱鞋是这个国家的一项习俗。不定冠词a后接名词，结合句意，提示词customer意为“顾客”，转换为表示“习俗”的名词custom。
5. 句意：这家餐厅以优质的服务和美味的食物而出名。形容词good修饰名词，动词serve对应的表示“服务”的名词形式是service。
6. 句意：看！这条红围巾和你的黑外套搭配得特别完美。主语this red scarf是第三人称单数，描述客观适配特征用一般现在时，谓语动词go的第三人称单数形式是goes。
7. 句意：我想要两瓶果汁喝。数词two修饰可数名词，bottle的复数变化规则是在词尾加s，得到bottles。
【答案】
1. dishes 2. American 3. choose 4. custom 5. service 6. goes 7. bottles
【知识点】
可数名词复数变化、词性转换、一般现在时主谓一致
【点评】
本题是初中英语基础词形变换题型，覆盖了名词变形、词性转换、时态主谓一致等核心基础考点，难度较低，易错点集中在第4题容易直接误用提示词customer，做题时要结合句意判断变形方向，不能只看语法标识忽略词义匹配。
【难度系数】
0.8

()1.Look! Some bread in a bag and some bananas on the table.

A.is; is
B.are; are
C.are; is
D.is; are

1.D

【分析】
这道题考查be动词的主谓一致用法，解题思路分两步走：第一步先分别判断两个空格前的名词是可数还是不可数、是单数还是复数形式；第二步根据主谓一致的规则，给不同属性的主语匹配对应的正确be动词形式，最后匹配对应选项即可。首先第一个空前面的bread是典型的不可数名词，不可数名词作主语时be动词要用单数；第二个空前面的bananas是可数名词的复数形式，复数可数名词作主语时be动词要用复数，代入就能选出正确答案。
【解析】
解：
1. 分析第一空：bread意为“面包”，属于不可数名词，没有复数形式变化，根据主谓一致规则，不可数名词作主语时，be动词要使用单数形式is；
2. 分析第二空：bananas是可数名词banana的复数形式，复数可数名词作主语时，be动词要使用复数形式are；
因此两个空依次填is; are，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
1. 主谓一致规则
2. 名词可数性判断
【点评】
本题是初中低年级英语的基础考题，核心考点是be动词和主语的匹配规则，易错点是部分同学会误将bread当成可数名词错选are，只要牢记常见不可数食物名词的属性，就能轻松避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()2.—Let's make a banana milkshake. What do we need?
—We need some and two of milk.

A.banana; cup
B.bananas; cups
C.banana; milk
D.bananas; cup

2.B

【分析】
这道题考查名词的数的用法，我们可以分两步排除错误选项选出答案：第一步先看第一个空，空前有修饰词some，首先回忆some的使用规则，some后接可数名词时需要用可数名词的复数形式，banana是可数名词，因此第一空要填bananas，直接排除选项A和C；第二步看第二个空，空前有数词two，大于1的数词修饰可数名词时，可数名词要变为复数形式，这里的cup是表示容量的可数量词，所以要变为cups，构成“two cups of milk”表示两杯牛奶，据此排除剩余的错误选项D，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：some后接可数名词时，可数名词需使用复数形式，banana为可数名词，因此第一空填bananas，排除A、C选项；
2. 分析第二空：数词two大于1，修饰可数量词cup时，cup需要变为复数形式cups，固定表达two cups of milk意为“两杯牛奶”，排除D选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
可数名词复数、量词用法、数量表达
【点评】
本题是名词数的相关基础考题，难度较低，易错点在于部分同学会忽略some修饰可数名词要变复数、大于1的数词修饰量词时量词也要变复数的规则，只要牢记可数名词和不可数名词的修饰规则，掌握常见的量词搭配就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

()3.He has some and I have some .

A.egg; salad
B.tomatoes; pear
C.ice cream; apple
D.peaches; milk

3.D

【分析】
这道题的解题思路很清晰，首先抓住关键词some的使用规则：some意为“一些”，后面既可以接可数名词的复数形式，也可以直接接不可数名词，不能直接接可数名词的单数。我们只需要逐个核对每个选项的两个空，判断前后两个名词是否都符合some的修饰要求，排除不符合的选项就能得到正确答案。首先排查A选项第一空，egg是可数名词，some后面接egg单数不符合规则，直接排除；B选项第二空pear是可数名词，some后面接pear单数错误，排除；C选项第二空apple是可数名词，some后面接apple单数错误，排除；最后验证剩余选项完全符合要求。
【解析】
首先明确some的修饰规则：some后接可数名词时，可数名词必须变为复数形式；some后接不可数名词时，直接使用不可数名词原形即可。
对每个选项逐一分析：
1. 选项A：第一空的egg是可数名词，被some修饰需要用复数eggs，形式错误，排除。
2. 选项B：第二空的pear是可数名词，被some修饰需要用复数pears，形式错误，排除。
3. 选项C：第二空的apple是可数名词，被some修饰需要用复数apples，形式错误，排除。
4. 选项D：第一空peaches是可数名词peach的复数形式，符合some的修饰要求；第二空milk是不可数名词，可直接被some修饰，完全正确。
【答案】
D
【知识点】
some的用法，可数与不可数名词区分
【点评】
本题是对名词修饰基础知识点的考查，易错点在于部分同学会混淆some修饰可数、不可数名词的不同要求，误选形式不对的选项，日常学习中多积累常见食物类名词的可数性，牢记some的搭配规则就能轻松避坑。
【难度系数】
0.7