()4.I eat egg and fruit for breakfast.

A.a; a
B.an; an
C.an; some
D.some; some

4.C

【分析】
这道题考查不定冠词和some的用法，我们可以分两步逐个空推导排除选项：第一步先看第一个空后面的名词egg，它是可数名词单数，发音以元音音素开头，对应的不定冠词要用an，先把第一空不符合的A选项（用了a）、D选项（some要接可数名词复数或者不可数名词，不能接单数的egg）排除，剩下B、C两个选项；第二步再看第二个空后面的fruit，此处表达泛指的“水果”，属于不可数名词，不能用不定冠词an修饰，some可以修饰不可数名词表示“一些”，因此排除B选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：空格后是可数名词单数egg，其发音以元音音素/e/开头，不定冠词需用an，因此第一空不能填a或者some，直接排除A、D选项。
2. 分析第二空：空格后的fruit此处泛指水果，是不可数名词，不能用不定冠词an修饰，some可用于修饰不可数名词，表示“一些”，因此第二空填some符合语法，排除B选项。
最终确定答案为C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词用法，some的用法，不可数名词
【点评】
本题是冠词板块的基础考题，核心易错点是部分同学会误把泛指的fruit当成可数名词，或是判断a/an时只看首字母不看发音，解题时先判断名词的可数性、单复数，再匹配对应的修饰词即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()5.—I'd like some chicken for dinner. What about you?
—I don't like . I'd like some vegetables.

A.it
B.you
C.them
D.they

5.A

【分析】
首先梳理解题思路：第一步通读对话，明确空格处需要指代的内容，也就是上文提到的对方想要作为晚餐的食物chicken；第二步判断chicken在本句中的属性，此处表达“鸡肉”的含义，属于不可数名词；第三步结合选项逐一排除语义、形式不符合要求的错误项，最终匹配出符合规则的正确答案。
【解析】
解：
1. 确定指代逻辑：对话第一句说明说话人晚餐想吃鸡肉，答句后半句表明“我想要些蔬菜”，因此空格处要指代上文提到的不可数名词chicken（鸡肉）。
2. 逐一排查选项：
选项B：you意为“你/你们”，代入句子语义完全不通，直接排除；
选项D：they是人称代词主格，动词like后需要接宾格形式，同时语义也不符合语境，排除；
选项C：them是人称代词宾格，仅能指代可数名词复数，无法指代不可数的“鸡肉”，排除；
选项A：it既可以指代单数可数名词，也可以指代不可数名词，完全符合本题的指代要求。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
代词辨析，不可数名词指代
【点评】
本题是人称代词板块的基础题型，易错点在于部分同学混淆chicken的可数/不可数属性，误选指代可数复数的them，做题时要先结合语境判断名词的具体含义，再匹配对应的指代代词即可避开误区。
【难度系数】
0.7

三、课内语法填空
阅读根据课本3c改编的短文,根据所给提示填空。
I try to eat healthy food every day. I eat fruit and vegetables with every 1.
(餐). I don't eat 2. (sweet). Instead, I have a pear, a banana, or some
3. (strawberry)! I love juice, but my mum says that it's not good to drink
too much of it. It usually has a lot of 4. (糖). Now I try to drink more
5. (water) and milk.
I also like to have some healthy 6. (snack). Sometimes, I eat a handful
of 7. (nut). They are delicious and good for my health. For dinner, I often
have 8. (西红柿) soup and some 9. (rice). On weekends, my
family and I sometimes go to a restaurant and order something like steamed fish and
10. (蔬菜) salad.

1.meal 2.sweets 3.strawberries 4.sugar 5.water 6.snacks 7.nuts
8.tomato 9.rice 10.vegetable

【分析】
首先通读全文可知，短文围绕健康饮食习惯展开，所有空均围绕名词的形式变化考点设置。解题时可以按逻辑逐步推导：1. 先确认每个空的提示类型，判断是中文提示补全单词还是给出原形变换形式；2. 结合空格前的修饰词（比如every、some、a handful of等）判断名词的数，确定用单数、复数还是不可数名词原形；3. 遇到名词修饰后面名词的情况，注意作定语的名词通常用单数形式，最后代入语义验证答案通顺即可。
【解析】
1. 空格前有限定词every，意为“每一”，后接可数名词单数，结合中文提示“餐”，填入meal。
2. 空格处作eat的宾语，所给词sweet此处表示“糖果、甜食”，是可数名词，表泛指常用复数形式，填入sweets。
3. 空格前有some，后接可数名词时需用复数，strawberry是以“辅音字母+y”结尾的名词，变复数要改y为i再加es，填入strawberries。
4. 结合中文提示“糖”，此处指饮品中添加的糖分，属于不可数名词，填入sugar。
5. 所给词water意为“水”，是不可数名词，没有复数变形，直接填原形water。
6. 空格前有some，snack是可数名词，意为“零食”，此处泛指各类健康零食，用复数形式snacks。
7. 短语a handful of意为“一把”，后接可数名词复数，nut的复数形式是nuts。
8. 空格处作定语修饰后面的soup，名词作定语常用单数形式，结合中文提示“西红柿”，填入tomato。
9. 所给词rice意为“米饭”，是不可数名词，没有复数变形，直接填原形rice。
10. 空格处作定语修饰后面的salad，名词作定语常用单数形式，结合中文提示“蔬菜”，填入vegetable。
【答案】
1.meal 2.sweets 3.strawberries 4.sugar 5.water 6.snacks 7.nuts 8.tomato 9.rice 10.vegetable
【知识点】
名词单复数变化，不可数名词，名词作定语
【点评】
本题结合生活化的健康饮食话题考察课内基础名词知识点，整体难度低，核心易错点集中在辅音+y结尾的名词变复数规则、名词作定语用单数的用法，解题时要注意区分名词的可数性，不要盲目给所有名词加复数后缀。
【难度系数】
0.8

四、课外语法填空
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。
Do you know knife-cut noodles (dao xiao mian)? If you are a food 1.
(love), you shouldn't miss Datong knife-cut noodles, one of the most famous noodles
in Shanxi. Zhao Xiping is the 2. (five)-generation(代) inheritor(继承者)of
Zhaolaoji knife-cut noodles.
To make knife-cut noodles, Zhao needs to prepare flour, meat and vegetables.
First, he 3. (mix) flour and water together. And he gets a smooth dough(面团). Then he makes 4. dough flat(扁平的). Finally, he cuts it 5. a
knife and boils the noodles in hot water for a few minutes. 6. people eat the
noodles, they can add delicious meat and vegetables to the noodles.
Zhao learned how 7. (make) the noodles from his father and tried his
best to cook well. Many people go to his restaurant 8. lunch and dinner
every day. The noodles are 9. popular that Zhao has opened some other
restaurants outside Shanxi.
"I hope to bring the traditional food of Shanxi to every part of China
10. even to other countries. In this way, more people can learn about
Chinese food culture," Zhao said.

1.lover 2.fifth 3.mixes 4.the 5.with 6.When 7.to make
8.for 9.so 10.and

【分析】
拿到这道语法填空题，首先先通读全文，理清文章核心是介绍山西大同刀削面以及非遗传承人的相关故事，整体时态为一般现在时。接下来逐空推导：第一步先看空格前后的提示和搭配，遇到括号给词的先判断词性是否需要转换，不给提示的就结合句法、固定搭配、语境逻辑判断要填的虚词，最后再通读验证所有空格填入后全文语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 空格前有不定冠词a和名词food，需要填入表示“爱好者”的指人名词，将动词love变为名词lover，food lover意为美食爱好者，故填lover。
2. 空格后是可数名词单数generation，要表达“第五代传承人”的含义，基数词five要转换为序数词fifth，故填fifth。
3. 全文为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词mix要变为第三人称单数形式mixes，故填mixes。
4. 此处指代前文已经提到过的a smooth dough（光滑的面团），属于特指，需要填入定冠词the，故填the。
5. 此处表达“用刀来削面”的含义，固定搭配cut sth. with sth.表示“用工具切某物”，填入介词with，故填with。
6. 此处引导时间状语从句，语义为“当人们吃面条的时候”，填入从属连词When，句首首字母大写，故填When。
7. 此处是固定结构“疑问词+不定式”作宾语，how to make表示“如何制作”，故填to make。
8. 固定搭配for+三餐，用来表示“为了吃某一餐”，此处指很多人来店里享用午餐和晚餐，填入介词for，故填for。
9. 此处是so...that...固定句型，含义为“如此……以至于……”，修饰形容词popular，故填so。
10. 前后内容“中国各地”和“甚至其他国家”是并列递进关系，填入并列连词and，故填and。
【答案】
1.lover 2.fifth 3.mixes 4.the 5.with 6.When 7.to make 8.for 9.so 10.and
【知识点】
词性变换、固定搭配、句法结构
【点评】
本题以山西传统美食刀削面为语料载体，考察初中阶段核心基础语法点，覆盖名词转换、序数词、动词三单、冠词、介词、连词、固定不定式结构等考点，难度适中，既巩固了语法基础，也渗透了中国传统饮食文化的相关表达。
【难度系数】
0.7