Ⅴ.Look and choose.看图,给下列句子选择正确的图片。

()1. My birthday is in January. It's New Year's Day.
()2. —What's the date?
—It's September 21st.
()3. Today is Jack's eleventh birthday.
()4. —Is it August 29th today?
—No, it isn't. It's August 30th.

Ⅴ.1.B 2.C 3.A 4.D

【分析】
这是一道图文匹配题，解题思路非常清晰：首先逐句阅读题干的句子，提取每句话里的核心关键信息，再把提取到的信息和四张选项图的内容逐一比对，找到完全对应的图片即可。第1题抓住关键词New Year's Day（元旦），对应带“元旦快乐”字样的图B；第2题抓住关键词September 21st（9月21日），对应标注9月21日的日历图C；第3题抓住关键词eleventh birthday（11岁生日），对应插着数字11蜡烛的生日蛋糕图A；第4题抓住关键词August 30th（8月30日），对应标注8月30日的日历图D，就能完成全部匹配。
【解析】
1. 题干句子描述生日在一月，是元旦，图B的形象举着“元旦快乐”的字样，和元旦的描述完全匹配，因此选B。
2. 对话回答的日期是9月21日，图C的日历明确标注9月21日，和日期描述完全匹配，因此选C。
3. 题干描述今天是杰克的11岁生日，图A的生日蛋糕上插着数字11造型的蜡烛，和11岁生日的描述完全匹配，因此选A。
4. 对话最终说明当天是8月30日，图D的日历明确标注8月30日，和日期描述完全匹配，因此选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】
日期英文表达，节日词汇，基数词含义
【点评】
本题属于小学英语基础的图文匹配题型，考察学生对生日场景、元旦节日、日期相关的基础英语词汇的识别能力，只要抓住每道题干的核心信息和图片内容逐一比对就能轻松选出正确答案，适合刚学习日期表达的学生巩固相关知识点。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.Look and judge.看日历,判断下列句子正(T)误(F)。

()1. Spring Festival is on January 17th this year.
()2. Jenny's birthday is on January 1st.
()3. Lily's birthday is on January 20th.
()4. Lucy's birthday is on January 30th.
()5. There are four birthdays in January.

Ⅵ.1.T 2.T 3.F 4.F
5.F

【分析】
这是一道结合日历信息的正误判断题，解题思路非常清晰：我们只需要逐句核对题干描述和日历上标注的所有信息是否匹配即可，先定位每个句子提到的事件，在日历里找到对应的日期比对是否一致，再统计生日的总数量判断最后一句的描述是否正确，对照日历标注信息就能快速得到判断结果。
【解析】
我们逐个对5个句子进行验证：
1. 日历上1月17日明确标注了Spring Festival，和句子描述完全一致，判断为正确。
2. 日历上Jenny的生日对应的圈注日期是1月1日，和句子描述完全一致，判断为正确。
3. 日历上Lily的生日对应的圈注日期是1月13日，并非句子所说的1月20日，描述不符，判断为错误。
4. 日历上Lucy的生日对应的圈注日期是1月31日，并非句子所说的1月30日，描述不符，判断为错误。
5. 日历里一共标注了Jenny、Lily、Lucy三个生日，不是句子所说的四个，描述不符，判断为错误。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.F 5.F
【知识点】
图文信息匹配，日期认读
【点评】
本题难度很低，主要考察学生读取日历图文信息的能力，只要仔细对照标注的事件和对应日期，不看错数字就能顺利完成，能够很好地锻炼学生的信息提取能力和做题细心程度。
【难度系数】
0.9

Ⅶ.Read and answer.读一读,回答问题。
Sarah:Which month do you like best,Zhang Peng?
Zhang Peng:I like September best.
Sarah:Why do you like September best?
Zhang Peng:Because Wu Binbin's birthday and my birthday are in September.
Sarah:Really?
Zhang Peng:Yes. Wu Binbin's birthday is on September 21st. My birthday is on Teachers' Day. When is your birthday,Sarah?
Sarah:Oh! My birthday is on January 2nd.
Zhang Peng:Cool! It's after New Year's Day.
1. When is Zhang Peng's birthday?

2. Is Wu Binbin's birthday on September 21st?

3. Is Sarah's birthday on New Year's Day?

4. When is Sarah's birthday?

Ⅶ.1. His birthday is on Septem-
ber 10th/Teachers' Day.
2. Yes,it is.
3. No,it isn't.
4. Her birthday is on January
2nd.

【分析】
这是一道对话类细节阅读理解题，解题时先逐个明确每个问题的核心提问点，再带着问题回到原文对话中定位对应的语句，提取匹配信息即可得出答案：1. 第一题提问张鹏的生日，找到原文张鹏提到自己生日在教师节，结合常识就能得到对应日期；2. 第二题提问吴彬彬的生日是否是9月21日，直接在原文找到对应描述核对即可；3. 第三题提问Sarah的生日是否在元旦，找到Sarah的生日日期，结合元旦是1月1日、原文提到她的生日在元旦之后的信息就能判断；4. 第四题提问Sarah的生日，直接从原文提取她的表述即可。
【解析】
1. 从对话中找到张鹏的表述"My birthday is on Teachers' Day"，结合常识可知教师节为9月10日，因此可得出张鹏的生日信息。
2. 对话明确提到"Wu Binbin's birthday is on September 21st"，和问题描述完全一致，因此作肯定回答。
3. 对话说明Sarah的生日是1月2日，且张鹏补充说明该日期在元旦（1月1日）之后，因此她的生日不在元旦当天，作否定回答。
4. 对话中Sarah直接说出"Oh! My birthday is on January 2nd."，直接提取该信息即可得到答案。
【答案】
1. His birthday is on September 10th/Teachers' Day.
2. Yes,it is.
3. No,it isn't.
4. Her birthday is on January 2nd.
【知识点】
细节信息定位，节日日期认知，疑问句规范应答
【点评】
本题属于小学英语阅读的基础题型，绝大多数信息都可以直接从原文对话中获取，仅第一题需要结合生活常识推导日期，整体侧重考察学生快速从文本中抓取关键信息的能力，同时巩固特殊疑问句、一般疑问句的正确回答格式。
【难度系数】
0.9