一、新素养 生活运用 完形填空。
I like travelling. Many people like to by plane， I don't like it. You'll waste(浪费) time waiting. And you open the windows. You can't choose the food. Planes are fast，but it still takes hours to get out of the airport(机场) and into cities. I travelling by train. I think trains are safe(安全的). Railway stations usually in cities. When you are late for a train，you can catch another one. You can around on the train. You can see many interesting things on way. I know it takes a little more time. I also like travelling by car. You can start your journey(旅程) when you want to，and you can carry many things you in a car. But sometimes there are too many on the road.
()1. A. travel
B. travelling
C. travels
()2. A. and
B. /
C. but
()3. A. many
B. a
C. much
()4. A. can
B. can't
C. not
()5. A. like
B. likes
C. like to
()6. A. is
B. are
C. am
()7. A. walk
B. shop
C. swim
()8. A. my
B. our
C. your
()9. A. with
B. and
C. but
()10. A. trains
B. cars
C. planes

1. A 2. C 3. C 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C 9. A 10. B

【分析】
首先通读全文，明确本文主旨是作者介绍自己对不同旅行交通方式的偏好，理清整体逻辑：多数人爱坐飞机旅行但作者不喜欢，转而介绍自己偏好火车、自驾旅行的原因。解题时逐空结合三个维度判断：第一先看空格前后的搭配要求，比如like to后必须接动词原形、be动词要和主语单复数匹配；第二再看前后句的逻辑关系，比如“很多人喜欢坐飞机”和“我不喜欢”是转折逻辑；最后结合生活常识验证语义合理性，比如在火车上可以走动、自驾时公路上的常见车辆是汽车，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 第1空：固定搭配like to do sth. 意为“喜欢做某事”，to后面接动词原形，A.travel是动词原形，符合要求；B是动名词形式、C是动词第三人称单数形式，均不符合搭配规则。
2. 第2空：前半句“很多人喜欢坐飞机旅行”，后半句“我不喜欢”，前后是转折逻辑，C.but表转折，符合语义；A.and表并列，不符合逻辑，B不填会导致句子逻辑不通。
3. 第3空：空格后time是不可数名词，A.many只能修饰可数名词复数，B.a后面接可数名词单数，C.much修饰不可数名词，因此选C。
4. 第4空：结合常识，乘坐飞机时不能打开窗户，句意为“你不能开窗户”，B.can't表“不能”，符合语义；A.can表能够，不符合实际情况，C.not不能单独作谓语，缺少情态动词，语法错误。
5. 第5空：主语是第一人称I，后面接动名词travelling作宾语，like doing sth.是固定搭配“喜欢做某事”，A.like符合要求；B.likes是第三人称单数形式，和主语I不匹配，C.like to后面需要接动词原形，不能接travelling，不符合搭配规则。
6. 第6空：主语Railway stations“火车站”是复数名词，be动词要用复数形式are，选B.are；A.is对应单数主语，C.am只能和主语I搭配，均不符合要求。
7. 第7空：固定搭配walk around意为“四处走动”，符合在火车上的行为场景，A.walk符合语义；B.shop购物、C.swim游泳都不符合火车上的合理场景。
8. 第8空：固定搭配on your way意为“在你的路上”，对应前文的主语You，C.your符合人称对应要求；A.my我的、B.our我们的都和前文的you人称不匹配。
9. 第9空：固定搭配carry sth. with sb. 意为“某人随身携带某物”，A.with符合搭配要求；B.and表并列，C.but表转折，均不符合搭配逻辑。
10. 第10空：本段讲的是自驾出行的特点，句意为“但有时候路上有太多汽车”，B.cars符合公路场景；A.trains火车、C.planes飞机都不符合公路上的常见事物特征。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B
【知识点】
动词搭配辨析，连词逻辑，形容词用法
【点评】
本题结合旅行的生活场景出题，侧重考察小学阶段英语基础语法和常用固定搭配，难度较低，解题时只要先通读全文把握整体语境，再结合基础语法规则逐一排除错误选项，就能轻松得出正确答案，同时也能帮助学生梳理不同交通方式的相关英语表达。
【难度系数】
0.8

二、新考法 思维导图 阅读路线图，完成下列任务。
任务一：根据图片和首字母提示补全短文。

At weekends，Jenny likes g to different places for fun. It's far from Jenny's house to the Chess Club so she takes a . Jenny likes swimming and often goes to the Swimming Club by . Jenny usually r to Old People's Home. Now she is w to the library to borrow(借) some books，and after that，she will go to the park to meet her friends foot.
任务二：新考法 开放问答 根据生活实际回答问题。
Where do you live now? How do you come to other places at weekends?

任务一:going; bus; taxi; rides; walking; on
任务二:I live on Moon Street, near City Library. I come to other places on foot at weekends.(答案不唯一,合理即可)

【分析】
我们可以分两个任务梳理解题思路：任务一需要结合路线图里的交通标识、英语固定搭配和首字母提示逐一推导答案：首先第一空，like后接动名词表示长期的喜好，搭配“去不同地方”的短语，对应首字母g就能得出答案；接着看国际象棋俱乐部旁的配图是公交车，对应“乘坐公交”的固定表达；游泳俱乐部旁是出租车图标，对应by加交通工具的结构；养老院旁是自行车图标，结合首字母r和主语是第三人称单数，能推出“骑车”的正确形式；图书馆旁是步行图标，句中已有be动词is，对应现在进行时的结构，结合首字母w得出walk的动名词形式；最后“步行”是固定介词搭配，直接填写即可。任务二是开放问答，只需要符合生活实际，清晰说明自己的住址和周末出行方式，语法通顺合理就可以。
【解析】
任务一解析：
1. 第一空：like doing sth.是固定用法，表示喜欢做某事，go to different places意为“去不同的地方”，符合首字母g的提示，填going；
2. 第二空：图中Jenny家到国际象棋俱乐部的交通标识是公交车，take a bus是固定短语“乘坐公交车”，符合4公里较远的出行设定，填bus；
3. 第三空：图中家到游泳俱乐部的交通标识是出租车，by taxi意为“乘坐出租车”，符合3公里15分钟的出行设定，填taxi；
4. 第四空：图中家到养老院的交通标识是自行车，结合首字母r，ride表示骑车，主语Jenny是第三人称单数，一般现在时谓语动词用rides；
5. 第五空：图中家到图书馆的交通标识是步行，句中已有be动词is，是现在进行时be+doing的结构，结合首字母w，walk的动名词形式是walking；
6. 第六空：on foot是固定搭配，意为“步行”，对应图中家到公园步行20分钟的设定，填on。
任务二解析：
本题为开放性试题，表述符合实际、语法正确、逻辑通顺即可，示例回答清晰说明住址和出行方式，符合答题要求。
【答案】
任务一:going; bus; taxi; rides; walking; on
任务二:I live on Moon Street, near City Library. I come to other places on foot at weekends.(答案不唯一,合理即可)
【知识点】
固定搭配，现在进行时，情景交际
【点评】
本题结合路线图场景考查出行相关的英语知识点，既要求学生能读懂图中的交通信息，又要熟练掌握非谓语动词、时态、出行类固定短语的用法，最后的开放问答引导学生把知识点和生活实际结合起来，兼顾了基础考察和语言运用能力的锻炼。
【难度系数】
0.7

三、新情境 科技运用 阅读短文内容，判断句子正(T)误(F)。
“Swish-swish! Fast(快的) Trains in China”
In China，we have super fast trains called “high-speed trains”! From Suzhou to Shanghai，the fast train takes only 25 minutes! That's faster than eating your breakfast! These trains are also fun. You can see mountains，rivers，and big cities flying by out of the window! Many Western people love taking the high-speed train in China.

“Beep-beep! No Drivers?”
In some big cities in China，there are robot taxis now! These taxis have no drivers! The car “sees” the road with cameras(摄像头) and takes you to school or the park. It knows every street. Just tell the car，“Take me to the park!” It's like a friendly robot friend!
Do you want to ride them too?
()1. The “high-speed train” means “高铁” in Chinese.
()2. If the high-speed train leaves Suzhou Station at 9:05，it can get to Shanghai Station at 9:25.
()3. You can find robot taxis in every city in China.
()4. The robot taxis are clever and know the streets very well.
()5. This passage is about wonderful transport in China.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】
这道阅读判断题的解题思路是：先通读全文了解文本大意，明确文章介绍了两类中国的新型交通方式，再逐个对照每道题干，回到原文定位对应的细节信息，结合常识、简单计算判断正误。具体每一步：第1题结合词义描述和常识判断，第2题结合原文给出的通行时长做时间推算，第3题核对原文限定的城市覆盖范围，第4题核对原文对无人出租车的功能描述，第5题总结全文主题判断主旨是否匹配。
【解析】
1. 原文说明high-speed trains是中国的超快速列车，对应中文的“高铁”，表述符合事实，正确。
2. 原文提到苏州到上海的高铁通行仅需25分钟，9:05出发的话，9:05加25分钟的到达时间是9:30，并非题干所说的9:25，表述错误。
3. 原文说明机器人出租车仅出现在中国的部分大城市（In some big cities），并非所有城市（every city），表述错误。
4. 原文提到机器人出租车知道每一条街道（It knows every street），说明它十分智能、对街道非常熟悉，表述正确。
5. 全文分别介绍了中国的高铁和智能无人出租车，都属于中国先进出色的交通方式，表述符合全文主旨，正确。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
【知识点】
阅读细节查找，文本主旨理解，词义推测
【点评】
本题结合我国交通科技的新情境命题，既考察学生从短文中定位提取信息的基础阅读能力，也能引导学生了解我国交通领域的发展成就，仅第二题需要简单的时间运算，整体区分度较低。
【难度系数】
0.8