登录
七、任务型阅读。
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A fable（寓言故事）is a story. The writer usually writes the fable to teach a lesson.
Most fables have animals in them. The animals talk. Of course, in real life animals can't talk. 1
3
A. But in the fables they can.
B. So it asks the ant for help.
C. But not all fables teach a good lesson.
D. When winter comes, the ant can live well.
E. And of course, the bird loses the fruit.
F. There is another fable about the ant and the grasshopper.
G. You must be careful and keep away from them.
1.
阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A fable（寓言故事）is a story. The writer usually writes the fable to teach a lesson.
Most fables have animals in them. The animals talk. Of course, in real life animals can't talk. 1
A
The animals often do foolish（愚蠢的）things. For example, in one fable there is a bird. It gets fruit from a garden. The bird wants to show off. It opens its mouth to shout, "Look! I have the best fruit. " 2E
The fable teaches an important lesson that one should never show off.3
F
The grasshopper plays all summer but the ant works hard. The ant gets ready for winter. It digs a hole（挖洞）to stay in. It carries food to that hole. 4D
But the grasshopper doesn't have any food. It also has no place to stay. 5B
The ant is generous（慷慨的）and helps the grasshopper. The grasshopper learns a lesson. So does everyone who reads the fable.A. But in the fables they can.
B. So it asks the ant for help.
C. But not all fables teach a good lesson.
D. When winter comes, the ant can live well.
E. And of course, the bird loses the fruit.
F. There is another fable about the ant and the grasshopper.
G. You must be careful and keep away from them.
1.
A
2. E
3. F
4. D
5. B
答案
1. A 2. E 3. F 4. D 5. B
解析
【分析】
做这类七选五任务型阅读题，首先先通读全文梳理整体脉络：本文围绕寓言的特点展开，先后举了“爱炫耀的鸟”、“蚂蚁和蚱蜢”两个寓言作为例子。接下来逐空定位前后文线索，通过逻辑匹配选出对应选项：
1. 第一空前句提到“现实生活里动物不会说话”，前后是转折逻辑，找和“动物在寓言里能说话”相关的选项即可。
2. 第二空前句描述鸟张嘴大喊想要炫耀嘴里的果子，顺着情节发展，接下来自然是果子掉落的结果。
3. 第三空后句直接开始讲蚱蜢玩耍、蚂蚁劳作的新寓言内容，说明这里需要一个引出新寓言的过渡句。
4. 第四空后句用But转折，说蚱蜢没有食物，那前半句必然是描述蚂蚁冬天的良好状态，形成对比。
5. 第五空后句说蚂蚁慷慨帮助蚱蜢，说明前半句是蚱蜢向蚂蚁求助的情节，顺着顺承逻辑匹配即可。
最后剩余的两个多余选项和文本情节完全不匹配，可以直接排除。
【解析】
1. 空前句“Of course, in real life animals can't talk.”表示现实中动物不会说话，A选项“But in the fables they can.”转折说明在寓言里动物可以说话，完美承接前文，逻辑通顺，故选A。
2. 空前句写鸟张开嘴炫耀自己的果子，按照情节发展，张嘴之后嘴里的果子必然掉落，E选项“And of course, the bird loses the fruit.”符合情节走向，故选E。
3. 空后内容完全是蚂蚁和蚱蜢的新寓言故事，F选项“There is another fable about the ant and the grasshopper.”起到过渡引出新寓言的作用，衔接自然，故选F。
4. 空后“But the grasshopper doesn't have any food.”用转折说明蚱蜢的困境，D选项“When winter comes, the ant can live well.”描述冬天来临时蚂蚁准备充分生活得很好，和后文蚱蜢的处境形成鲜明对比，逻辑匹配，故选D。
5. 空后写蚂蚁慷慨帮助蚱蜢，B选项“So it asks the ant for help.”说明蚱蜢向蚂蚁求助，顺承后文蚂蚁帮忙的情节，符合逻辑，故选B。
【答案】
1. A 2. E 3. F 4. D 5. B
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑衔接，细节情节匹配
【点评】
本题属于难度较低的任务型阅读，主题围绕学生熟悉的寓言故事展开，所有空的上下文线索指向性都很强，情节顺承关系清晰，干扰项和文本内容关联度极低，学生只要顺着故事发展逻辑梳理，就很容易选出正确答案，适合用来巩固基础的语篇衔接解题技巧。
【难度系数】
0.8
做这类七选五任务型阅读题，首先先通读全文梳理整体脉络：本文围绕寓言的特点展开，先后举了“爱炫耀的鸟”、“蚂蚁和蚱蜢”两个寓言作为例子。接下来逐空定位前后文线索，通过逻辑匹配选出对应选项：
1. 第一空前句提到“现实生活里动物不会说话”，前后是转折逻辑，找和“动物在寓言里能说话”相关的选项即可。
2. 第二空前句描述鸟张嘴大喊想要炫耀嘴里的果子，顺着情节发展，接下来自然是果子掉落的结果。
3. 第三空后句直接开始讲蚱蜢玩耍、蚂蚁劳作的新寓言内容，说明这里需要一个引出新寓言的过渡句。
4. 第四空后句用But转折，说蚱蜢没有食物，那前半句必然是描述蚂蚁冬天的良好状态，形成对比。
5. 第五空后句说蚂蚁慷慨帮助蚱蜢，说明前半句是蚱蜢向蚂蚁求助的情节，顺着顺承逻辑匹配即可。
最后剩余的两个多余选项和文本情节完全不匹配，可以直接排除。
【解析】
1. 空前句“Of course, in real life animals can't talk.”表示现实中动物不会说话，A选项“But in the fables they can.”转折说明在寓言里动物可以说话，完美承接前文，逻辑通顺，故选A。
2. 空前句写鸟张开嘴炫耀自己的果子，按照情节发展，张嘴之后嘴里的果子必然掉落，E选项“And of course, the bird loses the fruit.”符合情节走向，故选E。
3. 空后内容完全是蚂蚁和蚱蜢的新寓言故事，F选项“There is another fable about the ant and the grasshopper.”起到过渡引出新寓言的作用，衔接自然，故选F。
4. 空后“But the grasshopper doesn't have any food.”用转折说明蚱蜢的困境，D选项“When winter comes, the ant can live well.”描述冬天来临时蚂蚁准备充分生活得很好，和后文蚱蜢的处境形成鲜明对比，逻辑匹配，故选D。
5. 空后写蚂蚁慷慨帮助蚱蜢，B选项“So it asks the ant for help.”说明蚱蜢向蚂蚁求助，顺承后文蚂蚁帮忙的情节，符合逻辑，故选B。
【答案】
1. A 2. E 3. F 4. D 5. B
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑衔接，细节情节匹配
【点评】
本题属于难度较低的任务型阅读，主题围绕学生熟悉的寓言故事展开，所有空的上下文线索指向性都很强，情节顺承关系清晰，干扰项和文本内容关联度极低，学生只要顺着故事发展逻辑梳理，就很容易选出正确答案，适合用来巩固基础的语篇衔接解题技巧。
【难度系数】
0.8
