3. 因意外失去双手的米师傅努力学捏泥人谋生,经过十余年的坚持,琢磨出一套适合自己的手法。他说:“虽然我没有双手,但是学会了一门技艺,我选择了努力,而不是遗憾。”他的事迹 ()
①是自立自强的表现 ②是具有批判性思维的表现 ③给予我们不断挑战自己、超越自己、不懈坚持的精神力量 ④只值得成年人学习

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

3.C

【分析】
本题考查对自立自强等优秀品质的理解。首先分析题干中米师傅的事迹：失去双手仍坚持学习捏泥人谋生，体现了他依靠自身努力生活、奋发向上的品质。接着逐一判断四个观点：①自立自强：米师傅靠自身努力掌握技艺谋生，不依赖他人，是自立自强的表现，正确；②批判性思维：批判性思维侧重对事物的质疑、挑战不合理之处，题干未体现该思维，错误；③精神力量：他的坚持与努力能激励他人挑战自我、不懈奋斗，正确；④只值得成年人学习：优秀品质适合所有年龄段的人学习，并非仅针对成年人，错误。因此正确的是①③，对应选项C。
【解析】
我们逐一分析各观点：
1. 观点①：米师傅虽失去双手，仍通过自身努力掌握捏泥人的技艺谋生，体现了他自立（依靠自己）、自强（奋发向上）的品质，故①正确；
2. 观点②：批判性思维是指对事情有自己的看法，敢于质疑、挑战不合理的现象，题干中未涉及该思维的相关内容，故②错误；
3. 观点③：米师傅十余年坚持的事迹，能给予他人挑战自我、不懈坚持的精神力量，故③正确；
4. 观点④：自立自强等优秀品质值得所有年龄段的人学习，并非只针对成年人，故④错误；
综上，正确的观点是①③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
自立自强、榜样的精神力量
【点评】
本题以米师傅的励志事迹为载体，考查学生对自立自强等核心品质的理解，需要准确把握各观点的内涵，排除错误表述，属于基础题型，侧重对学生情感态度价值观的引导。
【难度系数】
0.7

二、分析说明
4. 党的二十大报告指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”作为“强国一代”青年,该如何迎接未来的挑战? 近日,中国青年报社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示,66.7%的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“强国一代”最不可缺少的素质,64.1%的受访青年认为“强国一代”要自信自强、不卑不亢。
请你运用自信和自强的相关知识,对材料中64.1%的受访青年的观点进行简要评析。

4.①自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。③自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。④自强,使人自主自立。自强,使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。

【分析】本题要求运用自信和自强的相关知识评析“强国一代”要自信自强、不卑不亢的观点。解题思路为：首先明确该观点的正确性；其次分别从自信的作用、自强的作用两个维度，结合知识点展开论述；最后结合“强国一代”青年的身份，说明自信自强对青年成长及国家发展的重要性，论证观点的合理性。
【解析】1. 自信的重要性：①自信让人乐观坚定，充满希望与力量，面对困难和失败不轻言放弃，能朝着既定目标勇毅前行；②自信能让人实事求是地看待自己，远离自负与自卑，从容应对学习和生活中的各类问题；③自信并非凭空产生，它源于成长中积累的实力、交往中获得的肯定，以及从国家发展中获得的安全感、成就感和自豪感。2. 自强的重要性：自强使人自主自立、奋发向上，不仅关系个人成长，更关乎民族的命运和国家的未来，正是一代又一代中国人的自强不息，才让中华民族历经沧桑而不衰、饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。3. 综上，“强国一代”青年具备自信自强、不卑不亢的素质，才能更好地施展才干、实现梦想，成为担当民族复兴大任的时代新人，因此该观点是正确的。
【答案】①自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。③自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力,源于在和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。④自强,使人自主自立。自强,使人奋发向上。自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
【知识点】自信的重要性、自强的意义
【点评】本题结合党的二十大报告内容与青年调查数据，考查学生对自信自强知识点的理解与运用，引导学生将个人成长与国家发展相结合，树立正确的价值观念，体现了道德与法治学科的育人导向，难度适中，注重理论联系实际。
【难度系数】0.6

5. 巴黎奥运会上,中国运动员郑钦文拿到了网球女单冠军,为中国夺得该项目的第一块奥运金牌。赛后郑钦文感慨:“是为国比赛给予了我更多力量。”她深情地说,自己的身体状况已经到达了极限,但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着。“今天虽然我很累,我却感觉可以继续打,即使现在让我为我的国家再打三个小时,我仍然愿意再来一次。”郑钦文从小就想为祖国赢得一枚奖牌,她说:“国家荣誉永远超过个人,我很高兴能创造历史。”
(1)从郑钦文身上,你感受到了哪些力量?
(2)作为青少年,我们该如何向她学习,为国增光?

5.(1)郑钦文身上蕴藏着自强的力量和拳拳的爱国之情,能够把个人命运与祖国发展结合起来。
(2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。

【分析】本题是结合巴黎奥运郑钦文夺冠时事的道德与法治主观题，分两小问。第(1)问需从郑钦文的言行中提炼其展现的精神力量，要抓住“为国比赛”“国家荣誉超个人”“极限仍坚持”等关键信息，对应爱国、自强等品质；第(2)问需站在青少年角度，结合郑钦文精神，从理想、学习、实干层面阐述为国增光的具体做法，紧扣主题。
【解析】第(1)问：分析材料，郑钦文“为国比赛”“国家荣誉永远超过个人”体现了深厚的爱国情感；“身体到达极限仍坚持比赛”体现了自强不息的精神，同时她将个人奥运梦想与国家荣誉结合，展现了个人命运与祖国发展相连的意识。第(2)问：青少年向郑钦文学习，①要树立远大理想，将爱国之情转化为报国之志，把个人发展与祖国需要结合；②要认真学习科学文化知识，练就过硬本领，夯实基础，提升解决问题的能力；③要在日常学习生活中磨砺意志，不怕吃苦，实干担当，在实践中成长。
【答案】5.(1)郑钦文身上蕴藏着自强的力量和拳拳的爱国之情,能够把个人命运与祖国发展结合起来。(2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量。②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
【知识点】爱国主义精神、自强精神、青少年责任担当
【点评】本题以巴黎奥运会郑钦文夺冠的时事热点为背景，贴近学生生活，考查学生对爱国、自强等核心素养的理解与践行能力，引导学生树立正确的价值观，将个人理想与国家发展相结合，具有较强的思想教育意义。
【难度系数】0.6