()1. Don't go out, Lisa. It is raining .

A.hardly
B.heavily
C.largely
D.strongly

1.B

【分析】首先明确题目需要选择能修饰动词rain（下雨）的副词，结合语境“不要出去，雨下得很大”，需辨析各选项副词的含义及用法，选出符合语境的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项hardly意为“几乎不”，不符合“雨大”的语境；B选项heavily意为“大量地、猛烈地”，常用来形容雨、雪下得大，符合语境；C选项largely意为“主要地、大部分”，不用于修饰雨；D选项strongly意为“强烈地”，多形容风、观点等，不修饰雨。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词辨析；副词用法
【点评】本题考查副词的词义辨析，重点掌握形容雨大的常用副词搭配，属于基础词汇考查题。
【难度系数】0.6

()2. I found a pen on the ground and I .

A.pick it up
B.pick it out
C.picked it out
D.picked it up

2.D

【分析】首先观察句子时态，前半句的动词found是find的过去式，说明句子为一般过去时，后半句的谓语动词需用过去式，据此排除动词为原形的选项A、B；再辨析两个动词短语的含义：pick up意为“捡起”，pick out意为“挑选出”，结合语境“在地上找到一支笔”，应是“捡起”的意思，因此确定正确选项。
【解析】句中found是find的过去式，表明句子使用一般过去时，谓语动词需用过去式，故排除A、B（均为动词原形）；pick up表示“捡起”，pick out表示“挑选出”，结合“在地上找到笔”的语境，此处应选“捡起”，即pick up的过去式picked up，因此答案为D。
【答案】D
【知识点】一般过去时；动词短语辨析
【点评】本题考查英语基础语法中的时态判断和动词短语辨析，属于常见基础题型，需牢记相关短语含义及时态规则。
【难度系数】0.8

()3. —Did you see Cara at the school gate?
—Yes. But she with someone, so I didn't say hello to her.

A.talks
B.is talking
C.was talking
D.has talked

3.C

【分析】首先看对话的时间背景，问句用一般过去时的助动词Did，说明对话围绕过去发生的事展开。答句中“我没打招呼”的原因是“她当时正在和某人说话”，要表达过去某个时刻（看到Cara时）正在进行的动作，需用过去进行时体现动作的持续性。
【解析】1. 确定时态：根据语境，答句描述过去（看到Cara时）正在进行的动作，需用过去进行时，结构为“was/were + 动词现在分词”。2. 分析选项：A是一般现在时，B是现在进行时，C是过去进行时，D是现在完成时；主语是she，be动词用was，talk的现在分词是talking，即was talking，对应选项C。
【答案】C
【知识点】过去进行时
【点评】本题结合日常交际场景，考查过去进行时的基本用法，关键是准确判断动作发生的时间和状态，属于基础时态题。
【难度系数】0.7

()4. You should believe in yourself. Nobody else can you.

A.win
B.beat
C.beats
D.wins

4.B

【分析】首先，根据语法规则，情态动词can后必须接动词原形，可先排除第三人称单数形式的选项；其次辨析win和beat的用法差异，结合句子宾语确定正确动词。
【解析】1. 情态动词can后接动词原形，选项C（beats）、D（wins）为第三人称单数形式，不符合语法要求，排除；2. 词义辨析：win意为“赢得”，后常接比赛、奖项等事物；beat意为“打败”，后常接人或对手，本题宾语是you（指人），因此应选beat，故答案为B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法；动词辨析
【点评】本题考查情态动词的基本用法及易混动词win与beat的辨析，属于英语基础考点，难度较低，学生需掌握情态动词后接动词原形的规则和两个动词的用法差异。
【难度系数】0.7

Ⅱ. 根据汉语意思,完成英语句子
1. 我喉咙疼。
I've got a .
2. 今天我感觉不舒服,我头疼得厉害。
I don't today. I have a bad .
3. 你怎么了?
What's with you?
4. 我哥哥至少和你一样高。
My brother is at least tall you.
5. 这部电影很精彩。许多孩子都喜欢看。
The movie is wonderful many children enjoy watching it.

1. sore throat
2. feel well; headache
3. the matter
4. as; as
5. so; that

【分析】
本题为根据汉语意思补全英语句子的题型，主要考查英语中常用固定短语、固定句型的识记与运用。解题时需结合汉语含义，回忆对应的英语常用表达：1. “喉咙疼”对应固定短语sore throat；2. “感觉不舒服”用feel well，“头疼”对应headache；3. “你怎么了”的固定表达为What's the matter with you；4. “至少和……一样”用as…as同级比较结构；5. “如此……以至于……”用so…that结果状语从句结构，据此逐一填空即可。
【解析】
1. “喉咙疼”的英语固定短语是sore throat，故填sore throat；
2. “感觉不舒服”对应feel well，“头疼”的英语是headache，故填feel well；headache；
3. “你怎么了”的固定句型是What's the matter with you，故填the matter；
4. 表示“和……一样”用as…as结构，故填as；as；
5. 表示“如此……以至于……”用so…that结构，故填so；that。
【答案】
1. sore throat 2. feel well; headache 3. the matter 4. as; as 5. so; that
【知识点】
固定短语、固定句型、常用表达
【点评】
本题考查英语基础常用搭配与句型，属于英语学习中的核心基础内容，只要平时注重积累常见英语表达，即可轻松作答，是巩固英语基础的典型题目。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 选择适当的选项补全对话
A: Hey, Selina. Were you at home at eight last night?
B: No. 1.
A: Well, I called you at eight but no one answered. Where were you?
B: 2.
A: What were you doing there at that time?
B: 3. What did you call for?
A: 4.

暑假乐园
B: Did you work it out at last?
A: Yes, I did.
B: 5.
A: Our friend Jim.
B: Oh, Jim is better at math than me.

1.B 2.D 3.A 4.C 5.E

【分析】
本题为情景交际补全对话，需结合上下文语境、问句与答语的逻辑关系逐一匹配选项：先根据A的提问及B的回应确定第一空的内容，再依次匹配地点答语、动作答语、打电话目的答语，最后根据答语确定对应的特殊疑问句。
【解析】
1. 第一空：A问B“昨晚八点你在家吗？”，B回答No后，A说明打电话没人接，因此B应问“怎么了？”，对应选项B（What's up?）；
2. 第二空：A问“你当时在哪里？”，需回答地点，对应选项D（I was at Gina's home.）；
3. 第三空：A问“你在那里做什么？”，需回答正在做的事，对应选项A（I was having a party for Gina.）；
4. 第四空：A问“你打电话来做什么？”，需回答打电话的目的，对应选项C（I wanted you to help me work out a math problem.）；
5. 第五空：A回答“我们的朋友吉姆”，可知B问的是“谁帮了你？”，对应选项E（Who helped you?）。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.C 5.E
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文逻辑和问答对应关系选择选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3