第一部分 听对话回答问题
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
()1. Who are the speakers talking about?

()2. How are the boy's parents going to the fashion show?

()3. What is Tom doing?

()4. What will Amy get from her grandpa?

()5. How many students are there in the boy's class?
A. Thirty-nine.
B. Twenty.
C. Nineteen.
()6. What time is it by Liu Ying's watch?
A. 5:45.
B. 6:15.
C. 6:55.
()7. What does Jack want to do first?
A. Play computer games.
B. Play with Susan.
C. Do his homework.
()8. What does Jim usually do on Sundays?
A. He does his homework.
B. He plays with his parents at home.
C. He watches TV at home.
()9. How many people come to Lucy's birthday party?
A. 6.
B. 5.
C. 4.
()10. How does Jenny go to school today?
A. By bus.
B. On foot.
C. By bike.

1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B

【分析】
本题为英语听力理解题，共10道小题，均围绕日常对话的核心信息设置。解题思路：1. 听前快速浏览题目及选项，预判听力场景和答案方向；2. 听对话时，聚焦对应问题的关键词（如人物、交通方式、时间、数量等）；3. 听完后匹配关键信息与选项，选出正确答案。
【解析】
本题为英语听力理解题，各小题对应听力原文关键信息匹配如下：1. 抓取对话中谈论的人物信息，对应选项B；2. 抓取父母去时装秀的交通方式，对应选项B；3. 抓取Tom正在进行的动作，对应选项C；4. 抓取Amy从爷爷处获得的物品，对应选项A；5. 抓取班级学生总数，对应选项A；6. 抓取刘英手表显示的时间，对应选项A；7. 抓取Jack想优先做的事，对应选项C；8. 抓取Jim周日的日常活动，对应选项C；9. 抓取Lucy生日派对的人数，对应选项A；10. 抓取Jenny今日上学的方式，对应选项B。
【答案】
1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B
【知识点】
听力理解、日常对话信息抓取
【点评】
本题为初中英语基础听力题，围绕日常交际场景命题，重点考察学生对听力材料关键信息的捕捉能力，题目难度较低，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.8