三、阅读诗歌，回答问题。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水()绿了，
钓竿上()着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影()了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1. 补全诗歌，填在文中的括号里。
2. 画线的部分把“山溪”比作，写出了“山溪”的特点。
3. 这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“”中读出了儿童垂钓时的专心，我还从诗句“”中读出垂钓者获得了成功。

1. 染 立 碎
2. 绿玉带 绿
3. 钓竿上立着一只红蜻蜓 草地上蹦跳着鱼儿和笑声