A KEY→P8
范畴:人与自我 主题:健康生活 体裁:应用文 难度:★★★ 建议用时:6分钟 评价:/5

()1. 新考法·组合式选择 What can people do to protect themselves from the flu according to the material?
① Wash their hands often. ② Play sports often. ③ Eat healthy food.
④ Drink enough water. ⑤ Take some medicine.
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
()2. Who may NOT be in the at-risk groups?
A. Tim—he is going to be 65 years old.
B. Mary—she is a doctor in her hometown.
C. Sam—he couldn't hear at the age of six.
D. Jack—his parents celebrated his second birthday yesterday.
()3. How many symptoms of the flu are talked about?
A. Six. B. Seven. C. Eight. D. Nine.
()4. What can we know from the material?
A. Where people should stay when they have the flu.
B. How often a person can get a flu vaccination.
C. How many hours of sleep people need every day.
D. What kind of medicine people can take when they have the flu.

本文主要讲述了预防流感的方法、如何判断一个人得了流感及得了流感后应怎么做等。
1. A 组合式选择题。由表格中“How can you keep away from having the flu?”部分列举的内容可知，为了预防流感，人们要勤洗手、有足够的睡眠、多锻炼、多喝水、定期接种疫苗。
2. C 推理判断题。由文中带有※的内容并结合所给选项可判断，Sam 在六岁时听不见不符合高风险人物的条件。
3. A 细节理解题。由表格第二栏中带有◇的内容可判断，共计六项症状。
4. B 推理判断题。由文中句子“Get a flu vaccination every year ...”可知，一年可接种疫苗一次。

【分析】
这是一篇围绕健康生活主题的应用文阅读理解题，共4道选择题，涵盖细节理解、推理判断等题型。解题思路：1. 第1题需定位原文“预防流感”板块，匹配选项中的预防措施；2. 第2题要明确高危群体范围，逐一核对选项是否符合；3. 第3题需定位“流感症状”板块，准确数清症状数量；4. 第4题需结合原文信息，逐一分析选项排除错误项，选出正确答案。
【解析】
1. 第1题：定位原文“How can you keep away from having the flu?”部分，预防措施包括勤洗手（①）、多锻炼（对应②“Play sports often”）、多喝水（④）；③“吃健康食物”和⑤“吃药”（为流感后做法）未提及，故选A。
2. 第2题：原文高危群体为6-35个月儿童、医院工作者、60岁以上人群。A（65岁，符合）、B（医院医生，符合）、D（刚过2岁，属于6-35个月，符合）；C（6岁失聪）不在高危群体，故选C。
3. 第3题：定位“How can you tell if you have the flu?”部分，症状共6项：发冷、疲劳、头痛、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕，故选A。
4. 第4题：A（流感后待的地方）未提及；B（每年接种疫苗）对应原文“Get a flu vaccination every year”，正确；C（睡眠时长）未提及；D（药的种类）未提及，故选B。
【答案】
1. A 2. C 3. A 4. B
【知识点】
应用文阅读、细节理解、推理判断
【点评】
本文围绕健康生活主题，介绍流感预防、症状及应对方法，题目侧重考查学生提取文本信息和简单推理的能力，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6