2026年暑假学习乐园浙江科学技术出版社七年级合订本第99页答案
1. 宁波大学校园内有一片“白鹭林”，因栖息了大量白鹭而闻名。白鹭是一种涉禽，既能涉水取食，又能自由飞行。下列不属于白鹭适于飞行的特征的是(
)。

A.身体呈流线型
B.有气囊辅助肺呼吸
C.前肢变成翼
D.腿部细长且不具羽毛

答案

D

解析

鸟类适于飞行的特征包括：身体呈流线型可减少飞行时的空气阻力，前肢变成翼是飞行的器官，有气囊辅助肺呼吸能为飞行提供充足的氧气，A、B、C均是白鹭适于飞行的特征。腿部细长且不具羽毛是与白鹭涉水取食的习性相适应的特点，和飞行无关，不属于适于飞行的特征。
2. 如图所示的克氏原螯虾（俗称“小龙虾”）是一种生活在淡水中的节肢动物，原产美洲，在我国为外来入侵生物。请回答：
（1）“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼，身体、足和触角都分节，在分类上它属于
（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（2）小科想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法，对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究，他可以借助
来进行观察。

答案

（1）无脊椎 （2）放大镜

解析

（1）根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。小龙虾属于节肢动物，体内不存在脊柱，因此属于无脊椎动物。
（2）要观察“小龙虾”的细微结构，结合“观察蜗牛外形”的实验方法，可以借助放大镜来辅助观察，能够清晰观察到肉眼难以直接看清的细微结构。
3. 自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼(大鲵)。小科用右图表示这三者的特征关系,并写出了Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征,其中正确的是(
)。

A.Ⅰ区:用肺呼吸
B.Ⅱ区:体表有甲
C.Ⅲ区:幼体和成体都用肺呼吸
D.Ⅳ区:卵生

答案

A

解析

先明确三种动物的类群和特征：甲鱼是爬行动物，鲸鱼是哺乳动物，娃娃鱼是两栖动物。
Ⅰ区是甲鱼和鲸鱼的共同特征：二者都用肺呼吸，A正确。
Ⅱ区是甲鱼和娃娃鱼的共同特征：娃娃鱼体表裸露无甲，B错误。
Ⅲ区是鲸鱼和娃娃鱼的共同特征：娃娃鱼幼体用鳃呼吸，并非幼体成体都用肺呼吸，C错误。
Ⅳ区是三者共同特征：鲸鱼是胎生，不符合卵生的特点，D错误。
4. 为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分成10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温箱中培养。一周后测定绿豆幼苗的株高,结果如下表所示。

(1)绿豆在植物分类上属于
(填“裸子”或“被子”)植物。
(2)小科同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为1颗种子进行实验?判断并说明理由:
。
(3)据表中数据可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有
(填“抑制”或“促进”)作用。

答案

(1) 被子
(2) 不能，1颗种子数量太少，实验结果具有偶然性，实验误差大，得出的结论不可靠
(3) 抑制

解析

(1) 绿豆的种子外有果皮包被，符合被子植物的特征，因此属于被子植物。
(2) 不能将1000颗种子改为1颗种子进行实验。若只用1颗种子，实验样本数量太少，实验结果存在偶然性，无法排除种子自身活性等无关因素的干扰，会导致实验误差过大，得出的结论不具备普遍性和可靠性。
(3) 分析表格数据可知，在pH≤5.6的酸雨范围内，绿豆幼苗的株高远低于pH为7左右的适宜生长环境下的株高，且酸性越强株高越低，说明酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。