拓展 4. 阅读短文，判断下列句子与短文内容是否一致。如一致，在括号内写 “T”，否则写 “F”。
Foods We Like
Everyone eats food. Some like rice. Some like bread. Some like meat. Some like vegetables.
People in different countries eat in different ways. In China, we use chopsticks. In the UK, people use a knife and fork.
Families have different eating habits too. My dad likes meat. My mum likes vegetables. My friend likes fruit.
We all love nice food!



() (1) All people like rice.
() (2) People in China use chopsticks.
() (3) People in the UK use chopsticks.
() (4) My dad likes vegetables.
() (5) My friend likes fruit.

4. (1) F (2) T (3) F (4) F (5) T

【分析】
本题为阅读理解判断题，解题思路是先通读短文掌握关键信息，再将每个小题的句子与短文内容逐一比对，判断是否一致。具体步骤：1. 通读短文，明确核心信息：不同人喜欢的食物不同，中国用筷子、英国用刀叉，爸爸喜欢肉、妈妈喜欢蔬菜、朋友喜欢水果；2. 逐个分析小题，对比句子与短文内容得出结论。
【解析】
(1) 短文第一段提到“Some like rice”，并非“All people”都喜欢米饭，句子与短文内容不一致，填F；
(2) 短文第二段明确说明“In China, we use chopsticks”，句子与短文内容一致，填T；
(3) 短文第二段指出“In the UK, people use a knife and fork”，并非用筷子，句子与短文内容不一致，填F；
(4) 短文第三段写“My dad likes meat”，并非喜欢蔬菜，句子与短文内容不一致，填F；
(5) 短文第三段提到“My friend likes fruit”，句子与短文内容一致，填T。
【答案】
(1)F (2)T (3)F (4)F (5)T
【知识点】
阅读理解细节判断，短文内容理解
【点评】
本题是基础的阅读理解细节题，主要考查学生查找短文关键信息并比对判断的能力，只要仔细阅读短文即可轻松完成，属于英语阅读的基础题型。
【难度系数】
0.8

基础 1. 看图，根据首字母提示，将单词补充完整。

(1) h
(2) s
(3) r
(4) s
(5) f

1. (1) house (2) soup (3) rice (4) spoon (5) floor

【分析】
这是一道看图补全英文单词的题目，解题思路为：先观察每个序号对应的图片内容，再结合给出的首字母提示，匹配对应的常见英文单词，补全完整单词。
【解析】
(1) 序号(1)对应图中窗外的房屋，首字母为h，对应单词house；
(2) 序号(2)对应图中桌上的汤类食物，首字母为s，对应单词soup；
(3) 序号(3)对应图中桌上的米饭，首字母为r，对应单词rice；
(4) 序号(4)对应图中桌上的勺子，首字母为s，对应单词spoon；
(5) 序号(5)对应图中地面，首字母为f，对应单词floor。
【答案】(1) house (2) soup (3) rice (4) spoon (5) floor
【知识点】英语单词拼写、看图识词
【点评】本题为基础的看图写单词题型，考查学生对常见物品英文单词的掌握，是英语学习中的基础练习题目。
【难度系数】0.2