2025年预学与导学五年级语文上册人教版第6页答案
六 阅读短文,完成练习。
山中的老杏树
杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收后的一天,我抽空(kōng kòng)儿扛着木棍儿,棍儿上挑着篮儿,上了南山。
半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。
我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。
这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累(lěi lèi)累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。
一抬头,无意中发现两个树杈之间卡(kǎ qiǎ)着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着(zháo zhuó)实冤枉了这棵老杏树。
望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。
1. 给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
2. 给加点字选择正确的意思,打“√”。
伸手可及:①达到 ②赶上 ③连词,连接并列的名词或名词性词组
饱经风霜:①饱满 ②满足了食量,跟“饿”相对 ③足足地,充分
沁人心脾:①头向下垂 ②向水里放 ③(香气、液体等)渗入或透出
历尽沧桑:①遍,一个一个地 ②经历,经过 ③统指过去的各个或名次
油然而生:①果子没有成熟 ②生硬,勉强 ③生长 ④产生,发生

3. 圈出第三自然段中描写杏子很多的两个词语。
4. 读最后一个自然段,用波浪线画出作者赞扬老杏树的语句。
5. “我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。”这句话有什么含义?
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答案



; 作者被老杏树的精神所感动,因为敬慕,不忍做出伤害它的任何行为,
; 反映作者对老杏树的热爱。
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