8. 根据课文内容填空。
(1)阐述学习与思考关系的句子是：“______”
(2)阐述治学的人必须注重品德修养的句子是：“______”
(3)阐述在生活中应当向有长处的人学习的句子是：“______”
(4)阐述随着年龄的增长,思想境界逐步提高的句子是：“______
______”
(5)阐述在学习中我们应奉行的正确态度的句子是：“______”
(6)第24届冬奥会在北京举办,全市人民喜迎各国嘉宾,《论语》中可以表达这种喜悦的句子是：“______”
(7)阐述别人不了解自己却不生气,也是有道德修养的人的句子是：“______”
(8)面对不义之财,孔子的态度是“______”。
(9)根据语境,在横线上填入恰当的古文名句。
习近平主席在讲话中,经常引用古典诗文名句,这展现了他独特的语言风格和人格魅力。在中央党校2013年春季学期开学典礼上,习近平主席就引用了“①______,______(《论语·雍也》)”来说明兴趣是激励学习的最好老师；他还用了“②______,______(《论语·为政》)”来说明学习和思考是相辅相成的关系。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?
(3)三人行,必有我师焉。
(4)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
(5)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(6)有朋自远方来,不亦乐乎?
(7)人不知而不愠,不亦君子乎?
(8)不义而富且贵,于我如浮云
(9)①知之者不如好之者 好之者不如乐之者 ②学而不思则罔 思而不学则殆

9. 课文所选的十二章基本以“学习方法”“学习态度”和“修身做人”为主,请你试着分类。 ______ ______

学习方法:①学而时习之,不亦说乎? ②温故而知新,可以为师矣。 ③学而不思则罔,思而不学则殆。 ④切问而近思。 学习态度:①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ②三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ③博学而笃志。 修身做人:①人不知而不愠,不亦君子乎? ②有朋自远方来,不亦乐乎? ③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? ④不义而富且贵,于我如浮云 ⑤人不堪其忧,回也不改其乐。

10. “吾日三省吾身”中“三省”的具体内容是什么？ ______

为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?

11. “有朋自远方来,不亦乐乎”和“乐亦在其中矣”中的“乐”指的是相同的内容吗？ ______

不相同;前者是因为有志同道合的人来,后者是因为能安贫乐道。

①子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”(《学而》)
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
③子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
④子曰：“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
⑤子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
⑥子曰：“贤哉,回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也！”(《雍也》)
⑦子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
⑧子曰：“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
⑨子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
⑩子曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
⑪子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
⑫子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
12. 给下列句子标出朗读停顿。(每句标一处)
(1)曲 肱 而 枕 之 (2)三 军 可 夺 帅 也
13. 解释下列句中的加点词。
(1)传不习乎：______ (2)切问而近思：______
(3)逝者如斯夫：______ (4)好之者不如乐之者：______
14. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)温故而知新,可以为师矣。 ______
(2)择其善者而从之,其不善者而改之。 ______
15. 从“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话中,你得到什么启发？ ______ ______

12.
(1)曲肱/而枕之
(2)三军/可夺帅也 13.
(1)老师传授的知识
(2)恳切
(3)往、离去
(4)以……为快乐 14.
(1)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。
(2)选择别人的优点去学习,他们的缺点(如果我有)就去改正它。 15. 学习知识最重要的就是培养学习的兴趣。对学习感兴趣了,就会变被动为主动,以学习为乐事。在快乐中学习,不仅能提高学习的效率,还能加深对知识的理解,这样对学到的东西也能灵活运用。