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第七节 牛顿第一定律
自主预习
请同学们预习本节课教材内容，完成下表。
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答案
静止
匀速直线运动
静止状态
匀速直线运动状态
惯性
维持
改变
匀速直线运动
静止状态
匀速直线运动状态
惯性
维持
改变
1. (★★) 惯性是物体本身的一种属性，惯性的大小只取决于物体的，与一切外界因素均无关。
答案
质量
解析
【解析】
惯性是物体本身的固有属性，其大小仅由物体的质量决定，质量越大，惯性越大，与物体的运动状态、受力情况等所有外界因素均无关。
【答案】
质量
【知识点】
惯性的影响因素
【点评】
本题为基础概念题，重点考查惯性的核心属性，需牢记惯性大小只与质量有关，切勿错误认为惯性与速度等外界因素相关。
【难度系数】
0.8
惯性是物体本身的固有属性，其大小仅由物体的质量决定，质量越大，惯性越大，与物体的运动状态、受力情况等所有外界因素均无关。
【答案】
质量
【知识点】
惯性的影响因素
【点评】
本题为基础概念题，重点考查惯性的核心属性，需牢记惯性大小只与质量有关，切勿错误认为惯性与速度等外界因素相关。
【难度系数】
0.8
2. (★★) 小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是运动的，当他的的运动状态突然改变时，由于惯性仍保持原来的运动状态。(填“脚”或“上身”)
答案
脚
上身
上身
解析
【解析】
小强原来相对于地面是运动的，当他的脚被石块绊住时，脚的运动状态突然改变，由运动变为静止，而他的上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以身体向前倾倒。
【答案】
脚；上身
【知识点】
惯性的应用
【点评】
本题结合生活中的常见场景考查惯性的相关知识，贴近生活实际，便于理解惯性的物理意义。
【难度系数】
0.7
小强原来相对于地面是运动的，当他的脚被石块绊住时，脚的运动状态突然改变，由运动变为静止，而他的上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以身体向前倾倒。
【答案】
脚；上身
【知识点】
惯性的应用
【点评】
本题结合生活中的常见场景考查惯性的相关知识，贴近生活实际，便于理解惯性的物理意义。
【难度系数】
0.7
3. (★★) 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是【 】
A.牛顿第一定律是由实验直接得出的
B.只有不受力的物体，才能保持静止状态
C.物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变
D.物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
A.牛顿第一定律是由实验直接得出的
B.只有不受力的物体，才能保持静止状态
C.物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变
D.物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
答案
D
解析
【解析】
选项A：牛顿第一定律是在大量实验基础上经科学推理概括得出的，并非由实验直接得出，A错误。
选项B：物体受平衡力作用时也能保持静止状态，并非只有不受力的物体才能保持静止，B错误。
选项C：物体受平衡力作用时，运动状态不发生改变，C错误。
选项D：力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，D正确。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查对牛顿第一定律及力和运动关系的理解，需准确掌握相关概念，明确平衡力、非平衡力对物体运动状态的影响。
【难度系数】
0.6
选项A：牛顿第一定律是在大量实验基础上经科学推理概括得出的，并非由实验直接得出，A错误。
选项B：物体受平衡力作用时也能保持静止状态，并非只有不受力的物体才能保持静止，B错误。
选项C：物体受平衡力作用时，运动状态不发生改变，C错误。
选项D：力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，D正确。
【答案】
D
【知识点】
牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查对牛顿第一定律及力和运动关系的理解，需准确掌握相关概念，明确平衡力、非平衡力对物体运动状态的影响。
【难度系数】
0.6
4. (★★) 在物理学中，牛顿第一定律是用什么方法获得的【 】
A.单纯的实验方法
B.单纯的推测方法
C.数学推导的方法
D.实验加推理的方法
A.单纯的实验方法
B.单纯的推测方法
C.数学推导的方法
D.实验加推理的方法
答案
D
解析
【解析】
现实中不存在不受力的物体，无法通过单纯实验得出牛顿第一定律。人们先通过实验探究阻力对物体运动的影响，再在实验基础上进行科学推理，从而得出物体不受力时的运动规律，因此牛顿第一定律是通过实验加推理的方法获得的，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
实验推理法；牛顿第一定律
【点评】
本题考查对牛顿第一定律研究方法的理解，需明确该定律无法通过单纯实验或推测得出，是实验与推理相结合的成果，帮助区分不同物理研究方法的差异。
【难度系数】
0.8
现实中不存在不受力的物体，无法通过单纯实验得出牛顿第一定律。人们先通过实验探究阻力对物体运动的影响，再在实验基础上进行科学推理，从而得出物体不受力时的运动规律，因此牛顿第一定律是通过实验加推理的方法获得的，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
实验推理法；牛顿第一定律
【点评】
本题考查对牛顿第一定律研究方法的理解，需明确该定律无法通过单纯实验或推测得出，是实验与推理相结合的成果，帮助区分不同物理研究方法的差异。
【难度系数】
0.8
1. (★★) 在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于(填“推力”或“惯性”)会继续上升一段距离。在匀速行驶的高速列车车厢内，小明在座位上竖直向上抛出一个苹果，苹果(填“能”或“不能”)落回小明的手中。
答案
惯性
能
能
解析
【解析】
斜向上投掷的实心球离开手后，手对球的推力消失，球由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续上升一段距离；在匀速行驶的高速列车车厢内，苹果被竖直向上抛出后，由于惯性，苹果在水平方向上仍保持与列车相同的运动速度，因此能落回小明的手中。
【答案】
惯性；能
【知识点】
惯性、运动相对性
【点评】
本题结合生活中的常见场景，考查对惯性的理解与应用，需明确惯性是物体的固有属性，难度适中。
【难度系数】
0.6
斜向上投掷的实心球离开手后，手对球的推力消失，球由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续上升一段距离；在匀速行驶的高速列车车厢内，苹果被竖直向上抛出后，由于惯性，苹果在水平方向上仍保持与列车相同的运动速度，因此能落回小明的手中。
【答案】
惯性；能
【知识点】
惯性、运动相对性
【点评】
本题结合生活中的常见场景，考查对惯性的理解与应用，需明确惯性是物体的固有属性，难度适中。
【难度系数】
0.6
2. (★★) 下列有关惯性的说法不正确的是【 】
A.运动员跳远助跑，利用了惯性
B.司机驾车时系安全带，可以减小惯性带来的危害
C.自行车停止踏蹬后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性
D.地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人受到惯性
A.运动员跳远助跑，利用了惯性
B.司机驾车时系安全带，可以减小惯性带来的危害
C.自行车停止踏蹬后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性
D.地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人受到惯性
答案
D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：运动员跳远助跑，起跳后由于惯性会保持原来的运动状态，从而跳得更远，利用了惯性，该说法正确。
B选项：司机驾车时系安全带，当车辆紧急刹车时，人由于惯性会向前冲，安全带可防止人向前撞击，减小惯性带来的危害，该说法正确。
C选项：自行车停止踏蹬后，人和车由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续前行，该说法正确。
D选项：地球由西向东转，人竖直向上跳起来仍落回原地，是因为人具有惯性，会保持原来随地球转动的运动状态。惯性是物体的固有属性，不是力，不能说“受到惯性”，该说法错误。
因此不正确的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
惯性的概念及应用
【点评】
本题考查惯性的相关知识，核心是明确惯性是物体的固有属性，不能表述为“受到惯性”，同时需区分惯性的利用与防止其危害的实例。
【难度系数】
0.6
逐一分析各选项：
A选项：运动员跳远助跑，起跳后由于惯性会保持原来的运动状态，从而跳得更远，利用了惯性，该说法正确。
B选项：司机驾车时系安全带，当车辆紧急刹车时，人由于惯性会向前冲，安全带可防止人向前撞击，减小惯性带来的危害，该说法正确。
C选项：自行车停止踏蹬后，人和车由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续前行，该说法正确。
D选项：地球由西向东转，人竖直向上跳起来仍落回原地，是因为人具有惯性，会保持原来随地球转动的运动状态。惯性是物体的固有属性，不是力，不能说“受到惯性”，该说法错误。
因此不正确的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
惯性的概念及应用
【点评】
本题考查惯性的相关知识，核心是明确惯性是物体的固有属性，不能表述为“受到惯性”，同时需区分惯性的利用与防止其危害的实例。
【难度系数】
0.6
