10. 阅读材料，完成下列要求。
材料一
下列文物出土于唐朝墓葬。

大食人俑
东罗马帝国金币
黑人俑
材料二

(1)材料一所示文物反映了什么历史信息？据此可知唐朝对外政策有何特点？
(2)材料二反映了哪两个历史事件？选择其一，写出该事件的影响。
(3)围绕上述材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰)

(1)历史信息：唐朝与阿拉伯（大食）、东罗马帝国、非洲等地区存在广泛的经济文化交流。特点：对外开放，兼容并蓄。
(2)事件：鉴真东渡日本；玄奘西行天竺。影响（选其一）：鉴真东渡为中日文化交流作出卓越贡献（或玄奘西行促进中印文化交流，《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献）。
(3)观点：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。论述：材料一中大食人俑、东罗马金币、黑人俑反映唐朝与多地交流；材料二中鉴真东渡传播唐文化，玄奘西行学习佛经。同时，日本遣唐使学习唐朝制度，唐朝吸收外来文化，可见开放政策推动中外文化互鉴发展。

(1)第一小问，材料一中大食人俑、东罗马帝国金币、黑人俑出土于唐朝墓葬，反映唐朝与阿拉伯（大食）、东罗马帝国、非洲等地区存在经济文化交流。第二小问，据此可知唐朝对外政策特点为对外开放、兼容并蓄。
(2)材料二反映鉴真东渡日本和玄奘西行天竺。选择鉴真东渡：鉴真在日本传授佛经，传播中国医药、文学、书法、建筑等，促进中日文化交流。（或选玄奘西行：玄奘带回大量佛经，为中国佛教发展作贡献，《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。）
(3)观点：唐朝开放的对外政策推动了中外文化交流。论述：材料一文物表明唐朝与阿拉伯、欧洲、非洲等地交流频繁，外来文化融入唐朝；材料二中鉴真东渡传播唐文化，玄奘西行学习外来文化，体现唐朝主动交流。此外，日本遣唐使学习唐朝制度文化，唐朝吸收外来音乐、宗教等，说明开放政策促进中外文化互鉴，共同发展。