六 习作。（另附作文纸）
未来的某一天，你拥有了一项科学发明（如时光机、飞行背包、智能植物培育器等），并带着它开启了一场奇妙的科学探索之旅。
要求：①大胆想象，运用本单元学到的心理描写、对话描写等方法，把你的科学发明、探索之旅写清楚；②自拟题目，语句通顺，情感真实，字数不少于450字。

# 我的珊瑚修复探测仪
2123年的暑假，我终于拿到了自己研发半年的成果——珊瑚修复探测仪。它只有掌心大小，银灰色的外壳上嵌着蓝色的触控屏，不仅能在万米深海自由穿行，还能自动识别、采集可以修复受损珊瑚的特殊菌群，我早就盼着带着它去南海的珊瑚礁区开启探索之旅了。
坐上海底通勤艇抵达目的地后，我把探测仪轻轻放进海里，看着它像条小银鱼似的窜了出去。我攥着操控器，心脏砰砰直跳：它能顺利找到我想要的菌群吗？会不会被深海的暗流卷走？
“滴滴，前方三百米发现大面积白化珊瑚群。”探测仪的扬声器突然传出提示音，我眼睛一亮，连忙操控着它往那边游。眼前的景象让我倒吸一口凉气：原本五彩斑斓的珊瑚现在全是惨白色，几条小丑鱼无精打采地在珊瑚缝隙里转来转去，连平时随处可见的小海星都没了踪影。
“主人，这里的珊瑚已经白化三个月了，附近海域的微生物环境已经被污染破坏。”探测仪的AI小音开口对我说。我咬了咬嘴唇，有点难过：“那我们快找找能修复它们的嗜热珊瑚菌吧，一定要救救这些珊瑚。”
探测仪亮了亮蓝灯，立刻散开了细密的探测射线。没过十分钟，它突然发出欢快的提示音：“找到目标菌群！就在前方礁石的缝隙里！”我操控它小心翼翼采集了菌群，把调配好的修复液顺着探测仪的喷射口洒在了白化珊瑚上。
没过半小时，原本惨白的珊瑚尖上慢慢透出了一点淡粉的颜色，小丑鱼围着探测仪转了好几圈，像是在道谢。我摸着探测仪凉丝丝的外壳，心里甜滋滋的：这次探索可太有意义了，以后我还要带着它去更多的海域，让所有的珊瑚礁都重新变回彩色的乐园。

这是一篇科幻想象类习作，可按以下思路完成写作：1. 先自拟贴切的题目，选定一项感兴趣的科学发明，清晰介绍它的外观、特殊功能，设定好探索的目的地；2. 设计有起伏的探索过程，加入细节描写：比如出发前的期待、遇到特殊景象时的心理活动，还可以给发明设置一个AI语音搭档，自然融入对话描写，把旅途的奇妙感写具体；3. 结尾落脚到探索的实际收获，比如用发明解决某个现实相关的小问题，让文章情感更真实，满足字数不少于450字的要求。

一 初读课文，完成练习。
1. 画“√”给加点字选择正确的读音。
少年闰土手捏一柄钢叉，向一匹猹（chá zhā）尽力刺去。那畜（xù chù）生却将身一扭，反从他的胯下逃走了。我认识闰土时，他和我仿佛（fú fó）年纪，闰土生的，五行（háng xíng）缺土。当时我家恰逢大祭祀的值年，正（zhēng zhèng）月里供（gōng gòng）祖像，他是来管祭器的。

1. chá chù fú xíng zhēng gòng