三 按照要求填空。
1. 通过朗读课文，我知道“囊”在课文题目《一只窝囊的大老虎》中标注的音节是，但朗读时要读声。“窝囊的大老虎”是指，之所以“窝囊”，是因为。
2. 默读课文，针对课文内容、写法、得到的启示等方面，提出疑问，作批注。


作好批注后，要通过查阅资料、反复读课文、和同学交流、请教老师等方法解决这个问题。

1. náng 轻 文中的“我” “我”在一次班级演出中扮演老虎，因不会豁虎跳遭到同学嘲笑
2. 针对内容:表演真的砸锅了吗?
针对写法:课文描写了表演前后“我”的心情变化,有什么作用?
针对启示:读完课文,可以从中学到什么?(言之有理即可)

四 把下列词语补充完整，再任选一个词语写一句话。
通情()理 接()不断
垂()丧气 哄()大笑

达 连 头 堂

五 仔细阅读课文，抓住文中描写“我”的动作、语言、神态的语句作批注，体会“我”的心情变化及原因，并填写下表。
| 时间 | “我”的心情 | 描写“我”的动作、语言、神态的语句 | 心情变化的原因 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 分配角色时 | 期待表演 | | 想在台上露脸，获得大家的掌声 |
| 排练时 | | | |
| 演出时 | | | |
| 演出后 | | | 至今还不明白 |

“我”的心情:有些担心 紧张狼狈 疑惑不解
描写“我”的动作、语言、神态的语句:我殷切期待的目光 我看着老师的脸,就怕她改变主意……“记住了!”我连忙答应 立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫……我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠 为什么不会豁虎跳……就会惹起哄堂大笑呢
心情变化的原因:唯恐老师变卦。 “我”的演出很笨拙,演出砸锅了