学习目标
1. 感知课文内容，梳理故事情节。
2. 揣摩精彩语句的表达效果，感受人物形象。
3. 体验神话故事中想象的艺术魅力。
知识梳理
作家作品
吴承恩(约1500—约1582)，字汝忠，别号，山阳(今江苏淮安)人，明代小说家。作品《西游记》主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，最终取得真经修成正果的故事。这部小说被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，与《水浒传》《三国演义》《》并称为中国古典文学四大名著。
重点知识
古典白话小说阅读方法
理解主题思想
了解特定时代和社会背景
探究理解作者的创作意图
积累白话语感
结合注解，理解大意
梳理探究，比较古今语言异同

知识梳理：射阳山人 红楼梦

1. 阅读下面的语段，完成相关任务。
大圣见了，搜的一翅飞起去，变做一只大鹚老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变做一只大海鹤，钻上云霄来嗛。大圣又将身按下，入涧中，变做一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见zōng迹。心中暗想道：“这hú sūn必然下水去也，定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变做个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上，等待片时。那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无yīng；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！……”
(1)给语段中加点的字注音。
翎()毛 青鹞()
鹭鸶() 老鹳()
(2)根据句中的拼音写出相应的字词。
不见zōng()迹 hú sūn()
顶上无yīng()

1.(1)líng yào lù sī guàn
(2)踪 猢狲 缨