一、同学们相互推荐假期游玩好去处,请先完成几道小练习,理清推荐思路。
1. 推荐一个好地方时,我们可以从以下哪几个角度写推荐理由？（）（多选）

A.美丽的景色
B.有趣的活动
C.好吃的美食
D.独特的历史文化

1. ABCD

【分析】
这道题考查推荐好地方的写作思路，解题时需明确：推荐理由要体现地方的吸引力，帮助他人判断是否值得前往。美丽的景色、有趣的活动、好吃的美食、独特的历史文化都是能吸引他人的地方优势，均属于合理的推荐角度，因此需逐一判断选项的合理性。
【解析】
推荐好地方时，需从能体现地方特色与吸引力的角度阐述理由：A选项美丽的景色是游玩的核心看点，可作为推荐理由；B选项有趣的活动能丰富游玩体验，属于推荐角度；C选项好吃的美食是游玩的重要享受，可作为推荐理由；D选项独特的历史文化是地方的特色亮点，也可作为推荐理由。因此四个选项均符合要求，应全选。
【答案】
ABCD
【知识点】
推荐类习作写作要点
【点评】
本题结合生活实际，考查学生对推荐类表达思路的理解，贴近学生学习与生活，有助于学生掌握推荐好地方的写作角度。
【难度系数】
0.6

2. 推荐理由最应该突出这个地方的()。

A.名字
B.位置
C.独特之处
D.面积大小

2. C

【分析】
本题考查推荐地方的核心要点，解题思路是：明确推荐的目的是吸引他人，需找到能体现该地方吸引力的关键特质。逐一分析选项：名字仅为标识，位置、面积是客观条件，均无法成为吸引他人的核心；而独特之处是该地方独有的、能引发兴趣的核心内容，符合推荐的要求。
【解析】
推荐一个地方的核心目的是吸引他人前往，因此要突出该地方区别于其他地方的吸引力特质。A选项名字仅为标识，不具备吸引力；B选项位置是客观条件，并非推荐的核心亮点；D选项面积大小也不是吸引他人的关键；C选项独特之处是该地方独有的、能引发兴趣的核心内容，是推荐时最该突出的点。
【答案】
C
【知识点】
语言运用、推荐要点
【点评】
本题考查推荐类内容的核心要素，明确推荐需突出独特性，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7

3. 写推荐理由时,下面哪项能让理由更有说服力()。

A.只说自己的感受
B.加入具体的例子和细节
C.列举很多其他地方
D.用华丽的辞藻堆砌

3. B

【分析】
这道题考查推荐理由的写作技巧，解题思路是逐一分析各选项对理由说服力的作用：A选项仅表达个人感受，无实际支撑，说服力弱；B选项加入具体例子和细节，能让推荐内容更真实可感，有效增强说服力；C选项列举无关地方，与当前推荐核心无关，无法提升说服力；D选项华丽辞藻堆砌无实质内容，不能增强可信度，由此确定正确选项。
【解析】
写推荐理由时，要让理由有说服力需具备实质支撑：A选项只说自身感受，缺乏事例或细节依据，主观空洞，说服力弱；B选项加入具体例子和细节，能让推荐内容更真实、具体，让他人更容易认同，有效增强了理由的说服力；C选项列举其他地方与本次推荐的核心内容无关，无法提升当前理由的可信度；D选项用华丽辞藻堆砌，没有实质内容支撑，不能让理由更有说服力。综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
写作技巧、推荐理由撰写
【点评】
本题聚焦实用写作中推荐理由的撰写方法，考查学生对增强理由说服力关键要素的理解，是语文基础写作知识的常规考查题，能帮助学生掌握实用的写作技巧。
【难度系数】
0.8

二、大家的分享中藏着不同地方的特色。请你根据理解选择填空。
1. 推荐热闹的游乐场:()
2. 推荐宁静的水乡小镇:()
3. 推荐有烟火气的古镇老街:()
4. 推荐安静的城市书店:()
A.清晨薄雾笼罩着河面,小船划过水面,泛起一圈圈涟漪。
B.这里有亚洲最高的过山车,从最高点俯冲下来时风在耳边呼啸。
C.老街上有刚出炉的桂花糕,又软又甜,还有外酥里嫩的臭豆腐。
D.书店里有安静的阅读区,还有免费柠檬水,能让人沉浸在书的世界里。

1. B
2. A
3. C
4. D

【分析】
先提取每个推荐场景的核心特征，再逐一匹配选项内容：第一步，明确各场景关键词：①热闹游乐场→有游乐设施、氛围热闹；②宁静水乡小镇→有水域、小船，氛围宁静；③有烟火气古镇老街→有老街、特色小吃，充满生活气息；④安静城市书店→有书店、安静阅读环境。第二步，对应选项内容，匹配最贴合的选项。
【解析】
1. 热闹的游乐场需有游乐设施，选项B提到“亚洲最高的过山车”，过山车是游乐设施，能体现游乐场的热闹，故匹配B；
2. 宁静的水乡小镇典型特征是有水域、小船，选项A描述“河面、小船”，符合水乡的宁静氛围，故匹配A；
3. 有烟火气的古镇老街需体现生活气息，选项C提到“老街上的桂花糕、臭豆腐”，是老街的特色小吃，充满烟火气，故匹配C；
4. 安静的城市书店需有安静的阅读环境，选项D描述“书店里的安静阅读区”，符合书店的特征，故匹配D。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】场景匹配、词语理解
【点评】本题结合生活实际，考查学生对不同场所特征的理解与匹配，贴近生活，难度较低，能帮助学生感知不同地方的特色。
【难度系数】0.8

三、选一个你最喜欢的地方,根据下面的提示,把它的特点写具体。
1. 位置与整体印象:它坐落在。走进这里,你会立刻感受到。
2. 独特之处:这里最吸引人的是,比如,能让你。
3. 发出邀请:如果你喜欢,一定要来这里看看,相信你也会爱上。

1. 示例:江南水乡的老城区 慢悠悠的生活节奏和充满烟火的生活气息
2. 沿街的老铺子 巷口飘着香甜气息的桂花糕店铺 忘记城市的喧闹
3. 这种藏在巷子里的市井生活 温柔闲适的江南水乡

【分析】这是一道半命题写作小练笔题，解题思路为：先选定自己熟悉且有特点的地方，补全位置与整体印象，突出地方给人的初步感受；再找到该地方最吸引人的独特之处，搭配具体事例，写出真切感受；最后结合地方特点发出邀请，点明适合的人群与地方的魅力。
【解析】按照题目提示的三个维度，结合示例的表达逻辑，补全内容如下：1. 选定江南水乡的老城区，补位置为“江南水乡的老城区”，整体印象为“慢悠悠的生活节奏和充满烟火的生活气息”；2. 独特之处选“沿街的老铺子”，具体事例写“巷口飘着香甜气息的桂花糕店铺”，感受为“忘记城市的喧闹”；3. 邀请部分点明适合人群“这种藏在巷子里的市井生活”，最后点出爱上的内容“温柔闲适的江南水乡”。
【答案】1. 江南水乡的老城区 慢悠悠的生活节奏和充满烟火的生活气息
2. 沿街的老铺子 巷口飘着香甜气息的桂花糕店铺 忘记城市的喧闹
3. 这种藏在巷子里的市井生活 温柔闲适的江南水乡
【知识点】半命题作文补写、景物特点描写
【点评】本题贴近学生生活，引导学生观察熟悉的地方，通过具体细节展现地方特点，既锻炼语言表达能力，又培养对生活的感知力，形式灵活，易于学生完成。
【难度系数】0.6