2026年能力培养与测试九年级数学上册人教版第9页答案
8. 用公式法解下列方程:
(1) $x^2 - 2x - 1 = 0$;
(2) $2x^2 + 6x + 5 = 0$;
(3) $\sqrt{2}x^2 + 4\sqrt{3}x = 2\sqrt{2}$。

答案

解:(1) $\because a=1$,$b=-2$,$c=-1$,$\therefore\Delta=b^2-4ac=(-2)^2-4×1×(-1)=8>0$。$\therefore$方程有两个不相等的实数根
$x=\dfrac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}=\dfrac{-(-2)\pm\sqrt{8}}{2×1}=1\pm\sqrt{2}$,即$x_1=1+\sqrt{2}$,$x_2=1-\sqrt{2}$。
(2) $\because a=2$,$b=6$,$c=5$,$\therefore\Delta=b^2-4ac=6^2-4×2×5=-4<0$。$\therefore$方程无实数根。
(3) 整理,得$\sqrt{2}x^2+4\sqrt{3}x-2\sqrt{2}=0$。
$\because a=\sqrt{2}$,$b=4\sqrt{3}$,$c=-2\sqrt{2}$,
$\therefore\Delta=b^2-4ac=(4\sqrt{3})^2-4×\sqrt{2}×(-2\sqrt{2})=64>0$。
$\therefore$方程有两个不相等的实数根
$x=\dfrac{-4\sqrt{3}\pm\sqrt{64}}{2×\sqrt{2}}=-\sqrt{6}\pm2\sqrt{2}$,即$x_1=-\sqrt{6}+2\sqrt{2}$,$x_2=-\sqrt{6}-2\sqrt{2}$。

解析

【分析】
用公式法解一元二次方程需按固定步骤求解:第一步,先把方程整理为$ax^2+bx+c=0$($a≠0$)的一般形式,准确写出$a$、$b$、$c$的取值,需特别注意符号不要出错;第二步,计算判别式$\Delta=b^2-4ac$,根据$\Delta$的符号判断方程根的情况:$\Delta>0$时方程有两个不相等的实数根,$\Delta=0$时方程有两个相等的实数根,$\Delta<0$时方程没有实数根;第三步,若方程有实数根,将$a$、$b$、$\Delta$代入求根公式$x=\frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a}$计算,最后把结果化简为最简形式即可。
【解析】
(1) $\because a=1$,$b=-2$,$c=-1$,$\therefore\Delta=b^2-4ac=(-2)^2-4×1×(-1)=8>0$。$\therefore$方程有两个不相等的实数根
$x=\dfrac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}=\dfrac{-(-2)\pm\sqrt{8}}{2×1}=1\pm\sqrt{2}$,即$x_1=1+\sqrt{2}$,$x_2=1-\sqrt{2}$。
(2) $\because a=2$,$b=6$,$c=5$,$\therefore\Delta=b^2-4ac=6^2-4×2×5=-4<0$。$\therefore$方程无实数根。
(3) 整理,得$\sqrt{2}x^2+4\sqrt{3}x-2\sqrt{2}=0$。
$\because a=\sqrt{2}$,$b=4\sqrt{3}$,$c=-2\sqrt{2}$,
$\therefore\Delta=b^2-4ac=(4\sqrt{3})^2-4×\sqrt{2}×(-2\sqrt{2})=64>0$。
$\therefore$方程有两个不相等的实数根
$x=\dfrac{-4\sqrt{3}\pm\sqrt{64}}{2×\sqrt{2}}=-\sqrt{6}\pm2\sqrt{2}$,即$x_1=-\sqrt{6}+2\sqrt{2}$,$x_2=-\sqrt{6}-2\sqrt{2}$。
【答案】
(1) $x_1=1+\sqrt{2}$,$x_2=1-\sqrt{2}$;
(2) 方程无实数根;
(3) $x_1=-\sqrt{6}+2\sqrt{2}$,$x_2=-\sqrt{6}-2\sqrt{2}$。
【知识点】
公式法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式;二次根式化简
【点评】
本题重点考查公式法解一元二次方程的步骤运用,解题时需注意先将方程化为一般形式再确定$a$、$b$、$c$的取值,计算判别式可提前判断方程根的情况,避免无效计算,最终结果要注意化简为最简二次根式。
【难度系数】
0.7
9. 若$t$是关于$x$的一元二次方程$ax^2+bx+c=0$($a≠0$)的根,求判别式$\Delta = b^2 -4ac$与完全平方式$M=(2at + b)^2$的关系.

答案

9. 解:
∵t是关于x的一元二次方程$ax^2+bx+c=0$的根,
∴$at^2+bt+c=0$.
∴$c=-at^2-bt$.
将$c=-at^2-bt$代入$\Delta=b^2-4ac$,得
$\Delta=b^2-4a(-at^2-bt)=b^2+4a^2t^2+4abt=(2at+b)^2$.
∵$M=(2at+b)^2$,
∴$\Delta=M$.

解析

【分析】
要判断判别式$\Delta$和完全平方式$M$的关系,首先利用一元二次方程根的定义:方程的根代入方程可使等式成立,因此将$t$代入方程得到$at^2+bt+c=0$,再将$\Delta$中的$c$用含$a、b、t$的式子替换,化简$\Delta$后与$M$对比即可得出二者关系。
【解析】
∵$t$是关于$x$的一元二次方程$ax^2+bx+c=0$($a≠0$)的根,
∴将$x=t$代入方程得:$at^2 + bt + c = 0$,
移项得:$c = -at^2 - bt$,
将$c = -at^2 - bt$代入$\Delta = b^2 -4ac$中:
$\begin{aligned}\Delta&=b^2 - 4a(-at^2 - bt)\\&=b^2 + 4a^2t^2 + 4abt\\&=(2at + b)^2\end{aligned}$
又
∵$M=(2at + b)^2$,
∴$\Delta = M$。
【答案】
$\Delta = M$
【知识点】
一元二次方程根的定义、完全平方公式、整式化简
【点评】
本题侧重考察代数式变形能力,解题核心是灵活运用一元二次方程根的定义完成代换,通过化简建立两个代数式的联系,是代数等量关系推导的典型题型。
【难度系数】
0.75