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17.如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中，正确的是（
A.入射角等于$40°$
B.折射角等于$50°$
C.$MM'$的下侧是玻璃
D.$MM'$是玻璃和空气的分界面
D
）A.入射角等于$40°$
B.折射角等于$50°$
C.$MM'$的下侧是玻璃
D.$MM'$是玻璃和空气的分界面
答案
17. D
解析
【分析】本题考查光的反射定律与折射规律的综合应用，解题关键是先利用反射角等于入射角确定法线和分界面，再结合折射角与入射角的大小关系判断介质，逐一分析选项。
【解析】
1. 确定法线与分界面：根据光的反射定律，反射角等于入射角，即入射光线和反射光线与法线的夹角相等。观察图中角度，左下方光线与法线NN'的夹角为$90°-30°=60°$，右下方光线与法线NN'的夹角为$90°-60°=30°$？不对，重新分析：左下方光线与水平直线MM'的夹角为$30°$，右下方光线与竖直直线NN的夹角为$60°$，因此右下方光线与水平直线MM'的夹角为$90°-60°=30°$，故左、右下方光线与MM'的夹角均为$30°$，说明MM'是法线，NN'是分界面？不，正确判断：两条光线与法线的夹角相等，因此左、右下方光线与NN'的夹角均为$60°$，故NN'为法线，MM'为分界面。
2. 分析选项：
A选项：入射角是入射光线与法线的夹角，为$60°$，不是$40°$，错误；
B选项：折射角是折射光线与法线的夹角，上方光线与NN'的夹角为$50°$，但光从玻璃斜射入空气时折射角应大于入射角，此处折射角实际为$40°$，错误；
C选项：光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角，因此MM'上方是玻璃，下侧是空气，错误；
D选项：由上述分析，MM'是玻璃和空气的分界面，正确。
【答案】D
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题需先确定法线和分界面，再结合折射规律判断介质，核心是牢记反射角等于入射角，折射角与介质的关系，属于基础综合题。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 确定法线与分界面：根据光的反射定律，反射角等于入射角，即入射光线和反射光线与法线的夹角相等。观察图中角度，左下方光线与法线NN'的夹角为$90°-30°=60°$，右下方光线与法线NN'的夹角为$90°-60°=30°$？不对，重新分析：左下方光线与水平直线MM'的夹角为$30°$，右下方光线与竖直直线NN的夹角为$60°$，因此右下方光线与水平直线MM'的夹角为$90°-60°=30°$，故左、右下方光线与MM'的夹角均为$30°$，说明MM'是法线，NN'是分界面？不，正确判断：两条光线与法线的夹角相等，因此左、右下方光线与NN'的夹角均为$60°$，故NN'为法线，MM'为分界面。
2. 分析选项：
A选项：入射角是入射光线与法线的夹角，为$60°$，不是$40°$，错误；
B选项：折射角是折射光线与法线的夹角，上方光线与NN'的夹角为$50°$，但光从玻璃斜射入空气时折射角应大于入射角，此处折射角实际为$40°$，错误；
C选项：光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角，因此MM'上方是玻璃，下侧是空气，错误；
D选项：由上述分析，MM'是玻璃和空气的分界面，正确。
【答案】D
【知识点】光的反射定律、光的折射规律
【点评】本题需先确定法线和分界面，再结合折射规律判断介质，核心是牢记反射角等于入射角，折射角与介质的关系，属于基础综合题。
【难度系数】0.5
18.如图，小聪探究“凸透镜成像规律”实验，此时烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是（
A.此时要使光屏上烛焰的像变小，可将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜即可
B.实验中，蜡烛越烧越短，可将透镜向上移动一定距离，就能使像移到光屏中心
C.保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏位置互换后，屏上能看到一个缩小的实像
D.保持透镜和光屏位置不动，把蜡烛向左移动一定距离，若要在屏上继续成清晰的像，需换用焦距更长的凸透镜
D
）A.此时要使光屏上烛焰的像变小，可将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜即可
B.实验中，蜡烛越烧越短，可将透镜向上移动一定距离，就能使像移到光屏中心
C.保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏位置互换后，屏上能看到一个缩小的实像
D.保持透镜和光屏位置不动，把蜡烛向左移动一定距离，若要在屏上继续成清晰的像，需换用焦距更长的凸透镜
答案
18. D
解析
【分析】本题考查凸透镜成像规律的应用，首先明确图中物距（蜡烛到透镜的距离）大于2倍焦距，像距（光屏到透镜的距离）在1倍焦距和2倍焦距之间，此时成倒立缩小的实像。需结合凸透镜成像规律、光路可逆原理逐一分析选项，判断正误。
【解析】1. 确定当前成像状态：由图可知，物距$u＞2f$，像距$f＜v＜2f$，成倒立、缩小的实像。
2. 选项A：根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”，要使像变小，需增大物距（蜡烛远离透镜）、减小像距（光屏靠近透镜），而非蜡烛靠近、光屏远离，故A错误。
3. 选项B：蜡烛烧短后，烛焰向下移动，像会向上偏移，要使像回到光屏中心，应将透镜向下移动（或光屏向上、蜡烛向上），故B错误。
4. 选项C：根据光路可逆原理，互换蜡烛和光屏位置后，此时物距变为原来的像距（$f＜u＜2f$），成倒立、放大的实像，而非缩小的实像，故C错误。
5. 选项D：蜡烛向左移动，物距变大，像距会变小；保持透镜和光屏位置不动，需换用会聚能力更弱（焦距更长）的凸透镜，使光线延迟会聚，让像成在原光屏位置，故D正确。
【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律、光路可逆
【点评】本题围绕凸透镜成像规律展开，需熟练掌握物距、像距变化对成像的影响，以及光路可逆的应用，是光学实验的典型题型，考查学生对规律的灵活运用能力。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定当前成像状态：由图可知，物距$u＞2f$，像距$f＜v＜2f$，成倒立、缩小的实像。
2. 选项A：根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”，要使像变小，需增大物距（蜡烛远离透镜）、减小像距（光屏靠近透镜），而非蜡烛靠近、光屏远离，故A错误。
3. 选项B：蜡烛烧短后，烛焰向下移动，像会向上偏移，要使像回到光屏中心，应将透镜向下移动（或光屏向上、蜡烛向上），故B错误。
4. 选项C：根据光路可逆原理，互换蜡烛和光屏位置后，此时物距变为原来的像距（$f＜u＜2f$），成倒立、放大的实像，而非缩小的实像，故C错误。
5. 选项D：蜡烛向左移动，物距变大，像距会变小；保持透镜和光屏位置不动，需换用会聚能力更弱（焦距更长）的凸透镜，使光线延迟会聚，让像成在原光屏位置，故D正确。
【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律、光路可逆
【点评】本题围绕凸透镜成像规律展开，需熟练掌握物距、像距变化对成像的影响，以及光路可逆的应用，是光学实验的典型题型，考查学生对规律的灵活运用能力。
【难度系数】0.5
19.天坛公园有一个回音壁，回音壁的中心有个三音石，如图所示站在上面拍手可能会听到三次回声，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。听到的第三次声音和原声相比发生变化的是 （
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
B
）A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案
19. B
解析
【分析】首先明确声音的三个核心特性：音调由振动频率决定，音色由发声体的材料和结构决定，声速由介质种类和温度决定；而响度是声音的强弱，与声音的能量大小相关。回音壁的声音经多次反射传播，每次反射都会伴随能量损失，需据此判断第三次回声与原声的特性差异。
【解析】声音在多次反射传播过程中，能量会逐渐衰减，导致声音的响度变小；而音调、音色由发声体本身及振动频率决定，声速由介质和温度决定，这些因素在回声传播中无明显变化，因此第三次声音和原声相比，响度发生变化。
【答案】B
【知识点】声音的特性（响度）、声音的传播
【点评】本题结合回音壁的实际场景，考查对声音特性的理解，需明确各特性的影响因素，区分不同特性的变化情况，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
【解析】声音在多次反射传播过程中，能量会逐渐衰减，导致声音的响度变小；而音调、音色由发声体本身及振动频率决定，声速由介质和温度决定，这些因素在回声传播中无明显变化，因此第三次声音和原声相比，响度发生变化。
【答案】B
【知识点】声音的特性（响度）、声音的传播
【点评】本题结合回音壁的实际场景，考查对声音特性的理解，需明确各特性的影响因素，区分不同特性的变化情况，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
20.近年来，青少年学生中近视眼呈上升趋势，而且从小学五六年级开始，其近视率明显上升。图中能反映近视眼的成像情况及其矫正原理的是 （
A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
A
）A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
答案
20. A
解析
【分析】首先明确近视眼的成因：近视眼是晶状体曲度过大、折光能力过强，或眼球前后径过长，导致远处物体的像成在视网膜前方。判断时，先看成像图：平行光（对应远处物体）入射，像落在视网膜前方的是近视眼成像；再看矫正图：需用对光线有发散作用的凹透镜，使像后移到视网膜上。接着分析四幅图：甲图是像在视网膜前，属于近视眼成像；乙图像在视网膜后，是远视眼成像；丙图是戴凹透镜矫正，符合近视眼矫正；丁图是戴凸透镜矫正，是远视眼矫正。因此需选甲和丙对应的选项。
【解析】1. 近视眼成像判断：平行光线经眼球折射后，像落在视网膜前方的是近视眼成像。甲图中平行光线的像在视网膜前方，符合近视眼成像；乙图中像在视网膜后方，是远视眼成像。2. 近视眼矫正判断：近视眼需佩戴凹透镜（对光线有发散作用），使像后移到视网膜上。丙图中眼球前的凹透镜让光线发散，最终像成在视网膜上，是近视眼矫正；丁图的凸透镜是远视眼矫正。综上，近视眼的成像和矫正对应甲和丙，即选项A。
【答案】A
【知识点】近视眼成因、近视眼矫正
【点评】本题考查近视眼的成像原理与矫正方法，属于光学基础知识点，需准确区分近视、远视的成像位置及矫正透镜类型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 近视眼成像判断：平行光线经眼球折射后，像落在视网膜前方的是近视眼成像。甲图中平行光线的像在视网膜前方，符合近视眼成像；乙图中像在视网膜后方，是远视眼成像。2. 近视眼矫正判断：近视眼需佩戴凹透镜（对光线有发散作用），使像后移到视网膜上。丙图中眼球前的凹透镜让光线发散，最终像成在视网膜上，是近视眼矫正；丁图的凸透镜是远视眼矫正。综上，近视眼的成像和矫正对应甲和丙，即选项A。
【答案】A
【知识点】近视眼成因、近视眼矫正
【点评】本题考查近视眼的成像原理与矫正方法，属于光学基础知识点，需准确区分近视、远视的成像位置及矫正透镜类型，难度适中。
【难度系数】0.6
二、填空题(每空1分,共17分)
21.智能手机有一个功能叫“智慧语音”,图甲可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的
21.智能手机有一个功能叫“智慧语音”,图甲可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的
音色
这一特性来工作的;图乙是在医院里我们经常看到提示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度
这一特性,以免影响他人;图丙中汽车上的倒车雷达是利用超声波
(填“超声波”或“次声波”)来工作的。答案
21. 音色 响度 超声波
解析
【分析】
本题结合生活中的三个实例，考查声学相关的基础知识，需分别分析每个场景对应的声学特性：
1. 图甲的语音解锁：不同发声体发出声音的音色不同，智慧语音系统是通过识别声音的独特性来解锁，因此依据的是声音的音色特性；
2. 图乙的“静”字提示：“静”是要求声音的大小（强弱）降低，声音的强弱特性是响度，所以目的是控制响度；
3. 图丙的倒车雷达：倒车雷达利用的是方向性好、能传递信息的超声波，次声波不适合用于测距，因此填超声波。
【解析】
1. 音色由发声体的材料、结构等决定，是区分不同声音的主要依据，因此语音解锁系统依靠音色工作；
2. 响度指声音的强弱，“静”字提示是为了减小声音的响度，避免影响他人；
3. 汽车倒车雷达利用超声波的反射来探测障碍物，属于超声波的应用。
【答案】
音色 响度 超声波
【知识点】
声音的特性、超声波的应用
【点评】
本题结合生活实例考查声学基础知识点，贴近生活，难度较低，需掌握声音的三个特性及超声波的常见应用。
【难度系数】
0.6
本题结合生活中的三个实例，考查声学相关的基础知识，需分别分析每个场景对应的声学特性：
1. 图甲的语音解锁：不同发声体发出声音的音色不同，智慧语音系统是通过识别声音的独特性来解锁，因此依据的是声音的音色特性；
2. 图乙的“静”字提示：“静”是要求声音的大小（强弱）降低，声音的强弱特性是响度，所以目的是控制响度；
3. 图丙的倒车雷达：倒车雷达利用的是方向性好、能传递信息的超声波，次声波不适合用于测距，因此填超声波。
【解析】
1. 音色由发声体的材料、结构等决定，是区分不同声音的主要依据，因此语音解锁系统依靠音色工作；
2. 响度指声音的强弱，“静”字提示是为了减小声音的响度，避免影响他人；
3. 汽车倒车雷达利用超声波的反射来探测障碍物，属于超声波的应用。
【答案】
音色 响度 超声波
【知识点】
声音的特性、超声波的应用
【点评】
本题结合生活实例考查声学基础知识点，贴近生活，难度较低，需掌握声音的三个特性及超声波的常见应用。
【难度系数】
0.6
